紅網(wǎng)時(shí)刻新聞11月3日訊（通訊員 劉力瑜 張劍臣）“老師，畫圈的部分還有一個(gè)小題……”上午十點(diǎn)的課余時(shí)間，邵陽(yáng)市第一中學(xué)的政治老師陳青正在線上為學(xué)生進(jìn)行答疑。自線上教學(xué)啟動(dòng)以來，除日常的教學(xué)工作，全天候的為學(xué)生進(jìn)行線上答疑，是每一個(gè)一中老師的日常。

全程在線，做好學(xué)生答疑解惑。在居家學(xué)習(xí)期間，老師教學(xué)時(shí)不能第一時(shí)間看到學(xué)生的反饋，而學(xué)生也容易變得怠惰、學(xué)習(xí)效率低下。在這一前提下，教師們需要更加關(guān)注在師生互動(dòng)中的信息，主動(dòng)、及時(shí)、有效的發(fā)現(xiàn)學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。

在課堂和作業(yè)之余，老師們會(huì)通過在線教學(xué)軟件、QQ微信、語(yǔ)音電話、錄制視頻的方式，隨時(shí)隨地，為學(xué)生們有針對(duì)性的解決問題。

家校共育，幫助家長(zhǎng)排憂解難。居家學(xué)習(xí)的日子里，學(xué)生與家長(zhǎng)相處的時(shí)間多了，大部分家長(zhǎng)也能積極配合學(xué)校做好自家孩子的學(xué)習(xí)督促工作。但術(shù)業(yè)有專攻，大多數(shù)家長(zhǎng)并不具備完全輔導(dǎo)孩子的能力，輔導(dǎo)一個(gè)高中生寫作業(yè)、學(xué)習(xí)成為了很多家長(zhǎng)的難題，甚至引發(fā)家庭矛盾。

因此，做好線上答疑工作，不僅能提高教學(xué)質(zhì)量，也能為家長(zhǎng)排憂解難，一中教師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，廣受家長(zhǎng)好評(píng)，解決了學(xué)習(xí)難題，也奏響了家庭和諧之音。

查漏補(bǔ)缺，提高學(xué)生的積極性。線上教學(xué)繁瑣而辛苦，但是面對(duì)學(xué)生的提問，每一個(gè)教師都打起了十二分精神，為學(xué)生們解決提出的問題。

老師們表示，線上答疑就是最好的查漏補(bǔ)缺的方式，學(xué)生能提出問題，說明有更積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)與思考，也是對(duì)他們教學(xué)的反饋。“不怕提問，就怕不問”——在師生的一問一答之間，老師認(rèn)真耐心的態(tài)度，學(xué)生好學(xué)、禮貌、有趣的回應(yīng)，不僅提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，也加深了師生之間的情感，學(xué)生更懂得了體諒老師的不易。

疫情居家期間，教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，對(duì)師生來說，都是一大嚴(yán)峻的考驗(yàn)，“線上答疑”一個(gè)小小而溫情的舉措，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，拉近了師生之間的關(guān)系，也更好的培養(yǎng)了家校共育的默契。

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