教師一年就上8個月班卻拿12個月工資，他們的工作真的輕松嗎？

這是我在平臺上看到有網(wǎng)友提出的問題，單純看這個問題，不好判斷題主是老師的友軍還是水軍的。我是高中學(xué)校的老師，對這個話題挺感興趣的，就來聊聊吧。

一起算一算，老師真的一年只上8個月的班嗎？

看這個問題，從表面上看有理有據(jù)，數(shù)據(jù)清楚，可信度很大。我是當(dāng)老師的，喜歡較真（因此駕校教練不喜歡當(dāng)老師的學(xué)員），先算一算教師在一年當(dāng)中是不是真的只上8個月的班。

一年有12個月，每個月有30天，每周有兩天的周末，粗略算起來，一個月有8天的雙休，一年就有96天的周末時光。準(zhǔn)確計算的話，應(yīng)該有104天左右的雙休。

加上元旦、中秋、端午、清明等傳統(tǒng)節(jié)日各1天的法定假期，再加上國慶節(jié)和春節(jié)的3天法定假期，一共是104+4+3+3=114天，折合起來大約是4個月了。

呵呵，還沒有計算寒暑假呢，假期就已經(jīng)達(dá)到4個月了。不過，在這里提醒一下：這4個月的休息時間可是所有的公職人員，包括一部分體制外的人員，都能享受的哦！

第一個結(jié)論：除了當(dāng)老師的，其他的公職人員一年都有接近4個月的休息時間，只上8個月的班。

我們接著往下看。

再看看寒暑假的天數(shù)有多少。俺是山東的，就以山東的寒暑假為例吧。

義務(wù)教育階段學(xué)校：

暑假為8周，時間一般從7月4日至8月30日，8月31日報到，9月1日開學(xué)，滿打滿算59天。寒假一般從臘月十八到正月十五結(jié)束，滿打滿算27天。寒暑假加起來是，59+27=86天。

普通高中學(xué)校：

暑假為7周，一般從7月14日至8月30日，8月31日報到，9月1日開學(xué)，滿打滿算49天。寒假一般從臘月廿五開始，到正月十五結(jié)束，滿打滿算20天左右。寒暑假加起來是，49+20=69天。

無論是義務(wù)教育階段，還是高中教育階段，教職工一般要提前2-3天到校，學(xué)校要召開全體教職工會議，安排部屬開學(xué)的事宜。

這樣的話需要從寒暑假分別減去3天的時間，義務(wù)教育階段是80天，折合2個月零20天左右；高中教育階段是63天，折合2個月零3天。

第二個結(jié)論：老師一年的休息時間累計起來分別是，義務(wù)教育階段的老師是114+80=194天，折合6.5個月；高中教育階段的老師是114+63=177天，折合5.9個月。

除了當(dāng)老師的，體制內(nèi)的公職人員執(zhí)行的作息時間是朝九晚五的八小時工作制，下班之后，就可以放飛自我了，不用再去考慮工作的事情，不用考慮單位的事情。

而當(dāng)老師的呢？

在這里，我不說班主任的工作時間，以前我在文章中也提到過，高中班主任的工作時間平均每天能達(dá)到16個小時左右。如果用班主任做例子的話，很多網(wǎng)友會不服氣，認(rèn)為班主任是教師群體當(dāng)中的少數(shù)。

這個好說，我以高中學(xué)校普普通通的任課教師為例總可以了吧？

以語文教師為例吧。早晨6點(diǎn)到校，開始早自習(xí)輔導(dǎo)，直到6點(diǎn)40分結(jié)束，早自習(xí)輔導(dǎo)的時間是40分鐘，每周有3個早自習(xí)，就是120分鐘。

早飯后7點(diǎn)30分到校，中午12點(diǎn)放學(xué)，上午在校的工作時間是4個半小時；下午2點(diǎn)到校，18點(diǎn)放學(xué)，下午在校的工作時間是4個小時；晚自習(xí)平均每周有2個晚上，每個晚上講兩節(jié)課，每節(jié)課45分鐘，晚自習(xí)一共是180分鐘。周末是要輔導(dǎo)的，一般來說，每個周末需要上8節(jié)課，每節(jié)課按照45分鐘計算，又是360分鐘。

我們算一算普普通通的語文教師平均每天的工作時間是多少吧。

120+（270+240）*5+180+360=3210分鐘，折合53.5小時，按照每周5天的工作日計算，平均每天的工作時間是10.7小時。

我們再看看語文教師比其他體制內(nèi)人員每天多干多長時間吧。10.7-8=2.7個小時。這是一個什么概念呢？同樣是工作日，教師要比公務(wù)員等其他公職人員每天多上2.7個小時的班。

高中學(xué)校的老師工作時間有多長呢？很簡單的數(shù)學(xué)運(yùn)算公式，365-114-63=188天，每天多上2.7個小時，188天的話就要多上507.6個小時，按照每天8個小時工作制進(jìn)行折算，507.6個小時就能折合成63.45個工作日。如此算起來，高中老師的工作時間比公務(wù)員還要多0.45個工作日。

第三個結(jié)論：高中學(xué)校的普通老師一年的工作時間比公務(wù)員等其他公職人員還要多出0.45個工作日，這還不是班主任的群體。

事實(shí)勝于雄辯，不要把目光只盯到教師這個群體，放眼望去，體制內(nèi)的人員一年的工作時間基本都是8個月。

當(dāng)老師真的很輕松嗎？

第一個問題是分析了老師的工作時間，并不比公務(wù)員等從業(yè)群體少。

我們再看看當(dāng)老師的，與其他公職人員相比較，工作真的很輕松嗎？

記得有人統(tǒng)計過，教師群體的平均壽命是59.3歲，這是一個很寒心的數(shù)字。不知道有人統(tǒng)計過其他行業(yè)的平均壽命沒有。反正全國民眾的平均壽命是78.2歲。

我不知道教師的平均壽命為何如此低？估計應(yīng)該是與這個職業(yè)有關(guān)系吧。很多當(dāng)老師的有一個共同的感受，累，心累！

當(dāng)老師的下班以后，心里是不清凈的，因為學(xué)生還在學(xué)校里，總是掛牽著學(xué)生的安全和學(xué)習(xí)。老師上課的時候，需要維持紀(jì)律，對違反紀(jì)律的學(xué)生不管不問不行，如果問了，弄不好還丟了飯碗。最近河北衡水有個女教師就是因為網(wǎng)課多關(guān)心了一下學(xué)生，結(jié)果就以侵犯學(xué)生隱私為由被辭退了。上課講好課，課下還要對學(xué)生做好功課輔導(dǎo)、談話談心。

就普通教師而言，始終想著要把教學(xué)成績提上去，這個可是關(guān)系著職稱的問題、績效工資的問題和評優(yōu)樹先的問題，還有學(xué)校定期舉行的成績分析會，通過大屏幕投影，成績考差了，老師都抬不起頭來。

這還不包括，學(xué)校安排的種種與教學(xué)有關(guān)、與教學(xué)無關(guān)的任務(wù)。嚴(yán)重的教育內(nèi)卷，讓很多老師變得壓力山大，心情郁悶，幾乎沒有開心放松的時候。

其他的體制內(nèi)人員呢？不用考慮教學(xué)成績，不用考慮與服務(wù)對象談心談話，不用家訪，不用開班會，不用遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)。

雖然表面上看，教師有寒暑假，其實(shí)又有多少老師能過個囫圇的假期呢？

尊師重教，就要多理解教師，多體諒教師的工作不容易，不要緊盯著腳后跟，去吹毛求疵。不尊重老師的人，一定是沒有出息的人。

您對這個問題如何看呢？歡迎留言和評論。

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