春來校園，生機(jī)盎然。２月２０日，濟(jì)南燕山中學(xué)道德講堂內(nèi)座無虛席，一場(chǎng)精心籌備半個(gè)月之久的文明校園行為劇展演開幕了。豐富多彩的校園、青春活潑的少年讓這個(gè)春天變得活力十足。
新學(xué)期伊始，熟悉的上課鈴聲、瑯瑯的讀書聲把沉寂了一個(gè)寒假的校園喚醒。為進(jìn)一步提高校園文明程度，全力提升優(yōu)質(zhì)的青少年思想道德建設(shè)，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)建文明校園，該校自２月６日開啟“規(guī)范行為準(zhǔn)則，創(chuàng)建文明校園”行為劇活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氣氛，為學(xué)生搭建一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。在為期半個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間里，初一、初二兩個(gè)年級(jí)的２０００余名學(xué)生踴躍參與。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生自行選擇展演劇種，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基礎(chǔ)，重點(diǎn)關(guān)注校園安全教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成等方面內(nèi)容，自主策劃、創(chuàng)編、排演５—７分鐘的原創(chuàng)劇本。
《遇到校園霸凌，我們應(yīng)該怎么做？》《陽光１９》《花向陽光》《莫名》《陽光好少年》《我的舞臺(tái)，我的風(fēng)采》《人生沒有“如果”》等行為劇、課本劇主題突出，思想性強(qiáng)，內(nèi)容健康向上，形式新穎，通俗易懂，通過“以小見大”的方式，號(hào)召全體師生參與文明校園建設(shè)。
當(dāng)天，學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演的２２個(gè)劇目依次上演。表演者聲情并茂，服裝整齊美觀，表情自然大方，語言清晰流暢，背景音樂恰當(dāng)且極具感染力……臺(tái)上的演出異彩紛呈，臺(tái)下的師生掌聲雷動(dòng)。經(jīng)過評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，文明校園行為劇《莫名》一舉奪魁，《因?yàn)槭腔ǎ蜿柺㈤_》《蒲俊霖夢(mèng)中奇遇記》分別獲得亞軍和季軍。觀看演出后，學(xué)生們紛紛表示：“臺(tái)上的演出精彩大方、富有感染力。”“一幕幕生動(dòng)的劇情講述文明校園的故事，令人感覺耳目一新、深受觸動(dòng)。”“青少年是祖國(guó)的未來，校園文明建設(shè)無小事。大家都要走正道、行正氣，爭(zhēng)做陽光好少年！”
以特色促發(fā)展，用創(chuàng)新增活力。近年來，學(xué)校緊扣“樂觀自信、仁愛擔(dān)當(dāng)、求真善學(xué)、多元發(fā)展”的育人目標(biāo)，積極建設(shè)兼顧學(xué)科特色和學(xué)生身心發(fā)展的“燕達(dá)課程”體系，在教師隊(duì)伍建設(shè)、心理健康教育、學(xué)校課程建設(shè)、家校共育等方面創(chuàng)新管理思路，努力讓每名學(xué)生都享受公平而有質(zhì)量的教育。學(xué)校獲“全國(guó)‘明校’聯(lián)盟校”“全國(guó)‘生態(tài)?好教育’聯(lián)盟校”“全國(guó)國(guó)際象棋特色學(xué)校”“山東省教學(xué)示范學(xué)校”“山東省中小學(xué)課程實(shí)驗(yàn)基地” “山東省首批人工智能教育試點(diǎn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)，引起了巨大的社會(huì)反響，學(xué)校的影響力不斷提升。（來源：《山東教育報(bào)》綜合版）
作者：王玉振、劉俊利
編輯：王驕
審核：周玉森
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