紅網(wǎng)時(shí)刻張家界3月20日訊(通訊員 朱序華 高雙艷)為進(jìn)一步促進(jìn)中小學(xué)教育健康發(fā)展,切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),近日,慈利縣溪口鎮(zhèn)中學(xué)根據(jù)上級(jí)文件精神,重拳出擊,多措并舉,開展治理違規(guī)征訂教輔材料專項(xiàng)工作,對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)違規(guī)征訂教輔資料情況進(jìn)行地毯式專項(xiàng)自查自糾。

擰緊思想“水龍頭”,狠抓工作促落實(shí)
鎮(zhèn)中學(xué)迅速制定《溪口鎮(zhèn)中學(xué)違規(guī)征訂教輔材料專項(xiàng)整治工作方案》,成立違規(guī)征訂教輔材料專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。3月13日召開行政會(huì),專題研究和部署專項(xiàng)整治工作;3月16日召開教師例會(huì),學(xué)習(xí)文件,傳達(dá)精神,強(qiáng)化整改,加強(qiáng)督查,務(wù)求實(shí)效。
目前,全校上下已形成共識(shí),違規(guī)征訂教輔材料是有損鎮(zhèn)中學(xué)形象、有損教師形象、有損教育人形象的大事,治理違規(guī)征訂教輔材料專項(xiàng)工作更是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)校健康有序發(fā)展,推動(dòng)“雙減”工作走深走實(shí),維護(hù)教育大好局面和教師良好形象的惠民工程。
畫好宣傳“氛圍圈”,提升社會(huì)影響力
一是組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市、縣兩級(jí)相關(guān)文件精神和教育行政法律法規(guī),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的政策意識(shí)和紀(jì)律意識(shí),做到明底線、守規(guī)矩。二是利用學(xué)校公眾號(hào)平臺(tái)將上級(jí)文件精神轉(zhuǎn)發(fā)至各班級(jí)微信群,對(duì)違規(guī)征訂教輔材料專項(xiàng)整治工作進(jìn)行廣泛宣傳。通過“線上+線下”雙管齊下的方式在校內(nèi)外營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,達(dá)到對(duì)內(nèi)肅清教師隊(duì)伍紀(jì)律,對(duì)外架起良好家校溝通橋的良好效果,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校“正”影響力。
開通學(xué)習(xí)“新頻道”,警示教育不能少
學(xué)期初,該校在寒假政治學(xué)習(xí)班上組織教師集中學(xué)習(xí)了《全省基礎(chǔ)教育領(lǐng)域違紀(jì)違法典型案例警示錄(第二輯)》中相關(guān)警示案例,并與全體教師簽訂《溪口鎮(zhèn)中學(xué)違規(guī)征訂教輔材料專項(xiàng)治理責(zé)任狀》。每次中、小學(xué)教師例會(huì)上,組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》和教育部“五項(xiàng)管理”“雙減”工作要求及有關(guān)教育行政法規(guī),每學(xué)期要求撰寫一次心得體會(huì)。
通過身邊事案例警示、國家政策法規(guī)學(xué)習(xí)、撰寫心得體會(huì)“三部曲”筑牢教師工作紀(jì)律高墻。
處室打好“組合拳”,推進(jìn)工作制度化
各處室通力合作,從黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)、嚴(yán)格執(zhí)行“雙減”規(guī)定、規(guī)范辦學(xué)行為、規(guī)范教育亂收費(fèi)等方面齊抓共管,打好“組合拳”,建章立制,精準(zhǔn)問“癥”,靈活施策,推進(jìn)工作開展制度化,抓實(shí)抓嚴(yán)教育戰(zhàn)線上的每一件“日常事”,從嚴(yán)從實(shí)處理每一項(xiàng)常規(guī)工作,加強(qiáng)日常監(jiān)管,堅(jiān)將治理工作中可能出現(xiàn)的矛頭問題消除在萌芽狀態(tài),決杜絕違規(guī)征訂和使用教輔材料行為的發(fā)生。
樹好查糾“面容鏡”,加大責(zé)任追究力
建立“教師自查、班主任清查、領(lǐng)導(dǎo)班子督查”的三查制度,3月20日下午,校長(zhǎng)牽頭在全鎮(zhèn)中小學(xué)集中開展了違規(guī)征訂教輔材料問題明察暗訪,暗訪組通過走訪老師、詢問學(xué)生、查看學(xué)生書包等方式進(jìn)行專項(xiàng)督查,未發(fā)現(xiàn)違規(guī)征訂教輔材料的現(xiàn)象。同時(shí),鎮(zhèn)中學(xué)設(shè)立違規(guī)征訂教輔材料投訴舉報(bào)電話、舉報(bào)信箱,并向全體師生、家長(zhǎng)公布及開放。鎮(zhèn)中學(xué)始終堅(jiān)持對(duì)違規(guī)征訂教輔材料“零容忍”,秉持發(fā)現(xiàn)一起,查處一起的工作態(tài)度,對(duì)存在違規(guī)征訂教輔材料情況的涉事教師先暫停工作,再調(diào)查處理,調(diào)查核實(shí)后,依據(jù)相關(guān)政策法規(guī)及文件精神,視情節(jié)給予相應(yīng)處分或處理。
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