眾所周知目前我國高等級教育經(jīng)濟發(fā)展較快，不管是高等等教育的教學規(guī)模還是學生的人數(shù)都比過去翻了好幾倍，學生人數(shù)增多也導致近幾年就業(yè)并不順利。其實導致工作不順利的原因之一就是專業(yè)的選擇需求量小，如果是熱門且就業(yè)前景好的專業(yè)就不會出現(xiàn)這個問題。

而今天要介紹的便是人工智能專業(yè)，大家都知道人工智能專業(yè)屬于新興專業(yè)，其發(fā)展速度非常快，短短幾年時間涉及的領(lǐng)域廣泛，目前國家發(fā)展已經(jīng)逐漸離不開人工智能專業(yè)，所以人工智能專業(yè)也便成為最熱門的專業(yè)之一，今天也將主要圍繞人工智能專業(yè)講解，主要回答人工智能專業(yè)是否后悔報考及專業(yè)的就業(yè)情況。

國家為了搶占世界科技前沿，實現(xiàn)引領(lǐng)性突破進展，逐漸將發(fā)展中心偏向于人工智能領(lǐng)域，從目前的情況看，國內(nèi)不少互聯(lián)網(wǎng)公司已經(jīng)對于人工智能的需求逐漸增加，相信未來人工智能相關(guān)專業(yè)一定會持續(xù)熱門。

未來人工智能專業(yè)將變成就業(yè)市場的寵兒，可部分學生卻有了“后悔”的想法，這是為什么？其實主要原因有兩個！

一是學習難度大。雖然人工智能專業(yè)就業(yè)前景很好，可是這也利于學校的實力，像電子科技大學、哈爾濱工業(yè)大學這類學校的人工智能類專業(yè)實力很強，但是所學習的內(nèi)容也較多，語言編程、數(shù)理統(tǒng)計、線性代數(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、高等數(shù)學、大數(shù)據(jù)概論等專業(yè)課程一個比一個難，很多學生都表示“在學下去，頭快要禿了”。

二是不是所有學校都是用開辦人工智能專業(yè)。其實人工智能的現(xiàn)狀與經(jīng)濟學專業(yè)類似，當時經(jīng)濟學專業(yè)同樣是社會熱門學科，畢業(yè)生就業(yè)前景好，報考學生也多，但隨著很多二本、三本院校開設相關(guān)專業(yè)之后，師資力量跟不上，導致很多學生被迫轉(zhuǎn)行。所以并不是所有學校都適合開設人工智能專業(yè)。

一方面人工智能專業(yè)就業(yè)前景不錯，但另一方面所面臨的學習壓力也很大，大家在選擇時不僅要思考是否能夠堅持下去，也要注意學校的教育質(zhì)量和資源是由差距的。

雖然人工智能專業(yè)已經(jīng)是目前科技領(lǐng)域中最熱門的存在，但依舊會存在不建議報考的話題。而之所以會有該話題主要是大家覺得，雖然人工智能發(fā)展勢頭好，但是目前并沒有出現(xiàn)更成熟的產(chǎn)品和技術(shù)。

人工智能在未來的發(fā)展中占據(jù)著及其重要的位置，以為它不僅作為經(jīng)濟支柱，應用也將有很大的空間。所以對于普通人而言，人工智能專業(yè)就像是一塊玉需要慢慢的打磨才能發(fā)揮其功效，但是就目前而言并沒有出現(xiàn)真正需求的產(chǎn)品，即使我們擁有了一定的人工智能技術(shù)，但是也無法在商業(yè)上取得非常好的成功。

雖然人工智能對于專業(yè)的要求并不高，但是如果沒有達到一定的水平，即使有好的產(chǎn)品出現(xiàn)了，市場上對于人工智能的人才也是十分缺乏。

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