2023新高考熱門選科組合
一般，新高考部分學科采取等級賦分制，也就是說學生的分數(shù)越高，排名也就越高，賦分之后的成績也會越好。以下是小編整理的新高考熱門選科組合，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
內(nèi)容導航新高考選科注意事項新高考怎樣正確選科新高考熱門選科組合新高考選科覆蓋率表是什么新高考選科注意事項新高考模式下，學生如何選科是問題，總而言之就是選科要謹慎，畢竟直接影響未來生活和就業(yè)，不管是新高考還是傳統(tǒng)模式高考，學習最忌諱的就是基礎(chǔ)差和偏科，如果學生基礎(chǔ)知識學不牢靠、有偏科就會出現(xiàn)低分數(shù)，即便是學霸也會出現(xiàn)這樣的問題，因此學生想要在高考中取得好成績，最好的辦法就是打好基礎(chǔ)知識，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，這也是新高考模式下學生需要注意的一點。
考試考查的并不僅僅是知識，更多的是心態(tài)，所以說學生要想取得不錯的成績，就要時刻保持好心態(tài)，面對任何一場考試不要緊張和膽怯，還可以在考試中，總結(jié)經(jīng)驗和教訓，這也是新高考模式下學生和家長最需要注意的一點，不然成績就會受到影響。
新高考怎樣正確選科新高考選科需謹慎，新高考高一學生選科的時候，可以參考以下4個因素。
1.新高考選科要注意各科目的成績跟排名
新高考采用“賦分制”，即考生的卷面成績并不是考生的最終成績，考生的最終成績由卷面成績跟排名共同決定。賦分制是將參加考試的學生成績從高到低排列，按照比例賦予一定的分數(shù)，比如排名在前5%，賦予最高等級A+，賦分70分，以此類推。所以，高一選科的時候，高一學生不僅要看各科成績，還要看各科目的排名。
2.新高考地區(qū)選科要注重自身的興趣愛好
這里的興趣指學習某科目的興趣，高中的科目有很多，不同的學生對于同一科目興趣不同。有的學生感興趣的科目是物理，有的學生感興趣的科目是歷史。興趣是最好的老師，對于感興趣的科目，無論做什么，我們都非常喜歡。比如上課的時候，我們不會覺得枯燥無味，相反，我們會感覺很有意思。所以，高一學生選科的時候，要結(jié)合興趣愛好。
3.新高考選擇擅長的科目
很多學生認為擅長的科目就是感興趣的科目。其實，不是這樣的。結(jié)合自己的實際情況我們會發(fā)現(xiàn)，感興趣的科目我們未必擅長，同理，擅長的科目我們也未必感興趣。比如有的學生喜歡歷史，喜歡談古論今，但擅長的科目是物理，每次物理考試成績都很好。高一學生選科的時候，要選擇既感興趣又擅長的科目。
4.未來填報的專業(yè)跟大學
新高考之前，很多學生都是高考完了之后再想填報的專業(yè)跟大學。實行新高考之后，高中生把這種考慮提前到了高一。因為很多專業(yè)跟大學對學生高中所學科目有要求。比如學醫(yī)的同學高中需要學習生物，學歷史的同學高中需要學習歷史。所以，同學們選科的時候，可以考慮一下未來填報的專業(yè)跟大學。
高中的科目有很多，每個學生適合的科目組合是不同的。高中生選科不僅是單純的選科，它還會影響很多事情。所以，高一學生選對科目很重要。以上是選科的時候高一學生需要考慮的4個因素。
新高考熱門選科組合1、學理最好的選科(物理+化學+生物)
傳統(tǒng)理科綜合，學科間聯(lián)系緊密，幾乎可以覆蓋到高校所有理工專業(yè)。但也是目前所有選科組合中，學霸最多的，競爭最為激烈的組合。
2、學理最輕松的選科(物理+生物+地理)
物理保證理科方向，而生物、地理兩門新高考的“寵兒”降低整體學習難度，讓枯燥的理科學習多一些文學。
3、學文最好的選科(歷史+政治+地理)
傳統(tǒng)文科組合，雖然對應專業(yè)總數(shù)不多，但高中階段三門學科間便于銜接，也是高校大多數(shù)文科專業(yè)的學科基礎(chǔ)，對此類專業(yè)學習大有裨益。
4、學文最輕松的選科(歷史+生物+地理)
將政治換為生物，降低了整體的學習難度，可以算是學文科的“捷徑”。不過，政治對于高校某些專業(yè)的意義深遠，可能無法報考，如法學類。
新高考選科覆蓋率表是什么1.物化生：專業(yè)覆蓋率96.22%。
該組合為傳統(tǒng)的純理科組合，科目之間的學習關(guān)聯(lián)度較高，一般理科特別強的考生會做此選擇。選擇該組合的考生人數(shù)較多，而且多為優(yōu)等生，競爭壓力較大，如果成績一般的考生選擇這個組合，很明顯會處于競爭的劣勢。
2.物化政：專業(yè)覆蓋率96.58%
物理和化學都屬于理科類學科，政治注重知識記憶和理解，三個學科之間的關(guān)聯(lián)度不高，學科領(lǐng)域跨度較大。這種組合專業(yè)選擇面廣，專業(yè)覆蓋率高，同時政治科目的加入也為未來發(fā)展提供幫助，有利于考生考研和公務員。這種組合選擇人數(shù)較多，有一定的競爭壓力。
3.物化地：專業(yè)覆蓋率95.84%
地理又被稱為文科中的理科，物化地的組合方式背誦內(nèi)容較少，符合理科學習“少背誦、多理解”的特點，該組合的學習科目之間關(guān)聯(lián)度較高。能夠選擇物理化學的考生理科學習能力更強，以理科的思維學習地理也能夠起到很大的幫助，該組合選擇人數(shù)較多，且理科優(yōu)等生較多，競爭壓力較大。
4.物生政：專業(yè)覆蓋率87.66%
生物學中有很多偏向于記憶性的知識，而政治學同樣也需要記憶和理解兼?zhèn)洌瑥闹R的學習上來看，這兩者關(guān)聯(lián)度較高，但是這兩者和物理學的學習上有些不同，學科的跨度較大。擇物理保證了一定的專業(yè)覆蓋率，政治則為考生后續(xù)考研和考公務員提供了基礎(chǔ)。選擇這一組合的考生人數(shù)較多，競爭壓力大且不利于高水平層次競爭。
5.物生地：專業(yè)覆蓋率87.61%
地理和生物的文理界限劃定并不是十分的明顯，生物學有很多知識點需要較高的記憶力，地理也需要一定的理解力，物理就是典型的理科思維，注重邏輯思維的培養(yǎng)，科目之間有一定的關(guān)聯(lián)度。從目前各省選科數(shù)據(jù)來看，生物、地理的選科人數(shù)較多，在賦分制的前提下，中等生選擇這一組合不占優(yōu)勢，不利于考生在高水平層次競爭。
6.物政地：專業(yè)覆蓋率82.19%
學科之間跨度較大，選擇這一組合的考生，要么是喜歡物理但是不喜歡生化，要么就是擅長文科但是想拓寬專業(yè)的選擇范圍，也是兩權(quán)相害取其輕的選擇方式了吧。這個組合是最具挑戰(zhàn)性的，由于學校師資和場地的限制，大部分學校很難單獨為人數(shù)少的組合設(shè)計走班課程時間表，選擇這個組合的人數(shù)較少，同組合的競爭壓力小。
7.史政地：專業(yè)覆蓋率49.34%
歷史+地理+政治，該組合是最傳統(tǒng)的文科組合，科目關(guān)聯(lián)度密切。從已經(jīng)試點高考改革的省份看，也是選課人數(shù)最多的組合之一，因此，意味著競爭異常激烈。
8.史政化：專業(yè)覆蓋率51.92%
歷史政治都是文科類學科，這兩者在科目的學習上關(guān)聯(lián)度較高，化學屬于理科類，但是又不像物理那樣具有很強的理科性質(zhì)，三者在學習上有一定的關(guān)聯(lián)。選擇這個組合的考生并不是很多，組合內(nèi)競爭壓力一般，但是專業(yè)可選擇范圍有限。
9.史政生：專業(yè)覆蓋率50.50%
這一組合在學習上都偏向于知識的記憶理解，學習的邏輯上關(guān)聯(lián)度較高。這一組合適合文科思維有優(yōu)勢，文字表達能力和記憶能力強，邏輯思維相對不太強的學生，競爭壓力不大，但是想取得高分有一定的困難。
10.史化地：專業(yè)覆蓋率50.71%
這一組合在科目上沒有太大的割裂，知識點注重記憶和理解。學科似乎跨度小但思維跨度大，競爭非常激烈，地理要和學物理的過招，化學、生物要和學物理的比拼，選擇該組合的人要慎重。
11.史化生：專業(yè)覆蓋率50.25%
化學生物屬于理科專業(yè)但是也需要一定的記憶力，歷史則側(cè)重知識的記憶和理解，考生做此選擇應該是十分不擅長物理，但是對化學生物有一定的興趣，科目的學習上有一定的關(guān)聯(lián)度。選擇這一組合的考生一般為成績不是很好的考生，文理分化嚴重，選擇此組合的考生人數(shù)不多。
12.史生地：專業(yè)覆蓋率49.86%
生物也被稱為理科中的文科，偏記憶的知識很多，這一組合在學習上有一定的關(guān)聯(lián)性。“歷史+地理+生物”這個組合適合物理不擅長、政治不喜歡，或擅長以記憶為主，動手能力強，文字表達好的學生，學科似乎跨度小但思維跨度大，競爭非常激烈。
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