最近，有一個(gè)“后排男孩”的視頻火了。

視頻里，三個(gè)男孩伴隨著音樂(lè)做課間操，動(dòng)作幅度很大。

他們雖然站在最后一排，可也憑著盡情搖擺的舞姿，吸引了網(wǎng)友們的目光。

一些網(wǎng)友高呼這就是青春啊，讓三個(gè)男孩原地出道，名字??就叫“后排男孩”。

而且，他們還獲得了央視新聞、新華社的關(guān)注。

據(jù)了解，“后排男孩”是南京鐘英中學(xué)初二的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)；最重要的是，他們性格十分陽(yáng)光開(kāi)朗，平時(shí)的課間操都是跳得很投入，活力滿滿。

看著他們大大方方的樣子，連我這個(gè)老母親也為之動(dòng)容，真的是太喜歡了。

現(xiàn)在的孩子，大多被繁重的學(xué)業(yè)綁架著，駝著背、眼睛呆滯、打著哈欠，寫(xiě)不完的作業(yè)，而成績(jī)的好壞仿佛成了評(píng)判他們唯一的標(biāo)準(zhǔn)。

其實(shí)，孩子的一生路還很長(zhǎng)，而成績(jī)只是暫時(shí)性的，一個(gè)階段性的成果，并不能作為衡量他們是否優(yōu)秀的唯一尺子。

反而是在失敗面前的抗壓力，樂(lè)觀自信地生活，感恩父母以及身邊人，才是一個(gè)孩子該具備的優(yōu)秀品質(zhì)。

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