物理平衡狀態(tài)的概念是什么
物理平衡狀態(tài)的概念有什么呢？有關(guān)處于平衡狀態(tài)的物體，由于外界某種微小的作用而偏離了平衡狀態(tài)時，因穩(wěn)度的不同，物體的平衡狀態(tài)可分為四種情形：穩(wěn)定平衡;不穩(wěn)定平衡;亞穩(wěn)平衡;隨遇平衡。這些平衡狀態(tài)的區(qū)分，應視我們放置該物體的平衡位置而定。
內(nèi)容導航高考物理的答題竅門高考物理答題技巧物體保持平衡狀態(tài)的條件平衡狀態(tài)的類型高考物理的答題竅門1、根據(jù)題意作出描述物理情景或過程的示意圖、圖象。
物理中的圖形、圖象是我們分析和解決物理問題的有力工具，它使抽象的物理過程、物理狀態(tài)形象化、具體化。示意圖(如受力圖、運動過程圖、狀態(tài)圖、電路圖、光路圖等)要能大致反映有關(guān)量的關(guān)系，并且要使圖文對應。與解題中所列方程有關(guān)的示意圖，要畫在卷面上，若只是分析題意的用圖，與所列方程無直接關(guān)系，就不要畫在卷面上。有時根據(jù)題意要畫函數(shù)圖象，必須建好坐標系包括畫上原點、箭頭，標好物理量的符號、單位及坐標軸上的數(shù)據(jù)。
2、字母、符號的規(guī)范化書寫。
解題中運用的物理量要設定字母來表示，并用文字交代或在圖中標明其意義，題中給定的字母意義不能自行改變。所用來表示物理量的字母要盡可能是常規(guī)通用的，通常是取自該物理量英語單詞的第一個字母，一般要與課本中的形式一致。在同一題中一個字母只能表示一個物理量，如果在同一題中出現(xiàn)多個同類物理量，可用不同的角標來加以區(qū)別。解物理題時遇到的物理量，不能都象解數(shù)學題一樣，用x、y等字母來表示，一般也要用約定的符號來表示。
高考物理答題技巧選擇題技巧：
1、由簡至難，每道題的用時不超過5分鐘;
2、多選題不確定的題先跳過;
3、注意題目中的關(guān)鍵字和條件，準確快速判斷題目所涉及的知識點的章節(jié)。
填空題技巧：
1、直接記憶型填空，靠記憶快速準確應答;
2、分析型填空，分析題目所考的知識點;
3、計算型填空，答案要按要求填寫。
計算題技巧：
1、確定已知條件和相對隱含條件;
2、確定主要解題步驟;
3、分清各個物理過程，狀態(tài)及其相互聯(lián)系。
物體保持平衡狀態(tài)的條件1、平衡狀態(tài):物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)。物體在共點力的作用下，如果保持靜止或者做勻速直線運動，我們就說這個物體處于平衡狀態(tài)。
2、物體處于平衡狀態(tài)，其受力必須滿足合外力為零，即F合=0，加速度=0.這就是共點力作用下物體的平衡條件。
平衡狀態(tài)的類型1.穩(wěn)定平衡狀態(tài)：凡能在被移動離開它的平衡位置后，仍試圖恢復其原來位置(此時其重心比較低)從而恢復到原來的平衡狀態(tài)的物體，它原來的平衡狀態(tài)叫“穩(wěn)定平衡狀態(tài)”。例如，圓球體在一個凹進的圓盤中時;一圓錐體以其底面豎立時，都屬于穩(wěn)定平衡狀態(tài)。
2.不穩(wěn)定平衡狀態(tài)：處于平衡狀態(tài)的物體，由于受到某種外界微小的作用，如果物體稍有偏離就不能恢復到原來的平衡狀態(tài)，這種情況叫“不穩(wěn)定平衡狀態(tài)”。例如，當一個圓球體放在一個凸起的圓盤上，或是一個圓錐體，以其尖端豎立在一個平面上，這些物體都處于不穩(wěn)定平衡狀態(tài)。
翻倒后，一直要等到它們的重心相對地取得最低位置時，這些物體才會靜止不動。即任何微小的運動都能使其重心降低的物體，一定處于不穩(wěn)定平衡狀態(tài)之下。
3.亞穩(wěn)平衡狀態(tài)：如果物體在外力作用下，稍有偏離尚可恢復，而偏離稍大就失掉平衡的狀態(tài)，稱為“亞穩(wěn)平衡狀態(tài)”。
4.隨遇平衡狀態(tài)：如果物體在外界作用下，它的平衡狀態(tài)不隨時間和坐標的變化而改變，這種狀態(tài)叫“隨遇平衡”。例如，當一個圓球體停在一個水平平面上的時候，或是一個圓錐體以其外殼的一條邊線與平面相接觸，即橫向放在一個水平平面上時，都會出現(xiàn)隨遇平衡狀態(tài)。
隨遇平衡狀態(tài)的這些物體如被移置到一個新的位置時，雖然它們不能自動地恢復其原來的位置，但它們在新的位置上，卻仍能停住不動，其重心之高度，亦保持不變。一般說來，任何微小之運動，既不能將其重心提高，亦不能使其重心降低之物體，一定處于隨遇平衡狀態(tài)之下。
本文鏈接：http://www.huatongxinda.com/wenzhang/140581.html
相鄰文章