高中數(shù)學考試有什么策略(實用版)
高三學生的數(shù)學考試有什么策略呢？數(shù)學成績?yōu)槭裁刺岵簧蟻恚亢艽笠徊糠衷蚓褪撬麄儗?shù)學有畏懼心理。有的學生看到圓錐曲線和導數(shù)或是看到長一點、復雜一些的敘述就有了退卻的心。下面小編給大家整理了關于高中數(shù)學考試有什么策略的內容，歡迎閱讀，內容僅供參考!
內容導航數(shù)學考試策略數(shù)學解題策略高考數(shù)學答題策略數(shù)學考試策略一、通篇瀏覽，做到心里有數(shù)
當數(shù)學試卷發(fā)下來，以后我們不要著急去做答案。而是應該將試卷平鋪在桌子上。這時學生應當認真仔細的觀察自己的試卷。首先要觀察試卷是否有破損漏印缺頁的現(xiàn)象，如果有應當立馬舉手報告，以免耽誤答題時間。其次也是最重要的一點，學生要通篇的瀏覽這片這張試卷看看題型以及大題中所考察的內容，自己心里對于題型有個大概的了解，這樣在解題的過程中會逐步樹立學生的信心，讓學生在解答的過程中變得越來越順手。那么本來很難做很棘手的數(shù)學大題也可能變得迎刃而解。
二、基礎知識，不要放過
隨著我國課程改革的不斷進行，現(xiàn)行試卷的命題難度呈逐漸下降的趨勢。以本站所在的河北省為例，河北省的高考題，基礎知識部分大概占到60%左右。中等難度的題型占到30%。而難度較大的題目一般只占到10%左右。因此，本站建議各位老師一定要讓學生養(yǎng)成鞏固基礎拿到基礎分的習慣。因為基礎知識的習題在試卷中占的比例很大，學生如果能在平時的學習和練習的過程中將基礎知識題很好的掌握，那么在平時的考試中取得及格以上的成績，應該是比較有把握的。本站認為盲目的去研究高難度的題型是非常不理智的，一來會對于學生的學習積極性有很大的影響，畢竟最后的大題大多數(shù)同學都做不出來。其次難度較大的題，耗時耗力，與其耗費的大量時間去研究，還不如拿來去做一些基礎知識的題目，這樣在考試的時候反而容易得到分數(shù)。
數(shù)學解題策略1、尋求中間環(huán)節(jié)，挖掘隱含條件：
在些結構復雜的綜合題，就其生成背景而論，大多是由若干比較簡單的基本題，經過適當組合抽去中間環(huán)節(jié)而構成的。
因此，從題目的因果關系入手，尋求可能的中間環(huán)節(jié)和隱含條件，把原題分解成一組相互聯(lián)系的系列題，是實現(xiàn)復雜問題簡單化的一條重要途徑。
2、分類考察討論：
在些數(shù)學題，解題的復雜性，主要在于它的條件、結論(或問題)包含多種不易識別的可能情形。對于這類問題，選擇恰當?shù)姆诸悩藴剩言}分解成一組并列的簡單題，有助于實現(xiàn)復雜問題簡單化。
3、簡單化已知條件：
有些數(shù)學題，條件比較抽象、復雜，不太容易入手。這時，不妨簡化題中某些已知條件，甚至暫時撇開不顧，先考慮一個簡化問題。
這樣簡單化了的問題，對于解答原題，常常能起到穿針引線的作用。
高考數(shù)學答題策略一、巧解選擇、填空題
解選擇、填空題的基本原則是“小題不可大做”。思路:第一、直接從題干出發(fā)考慮,探求結果;第二、從題干和選擇聯(lián)合考慮;第三、從選擇出發(fā)探求滿足題干的條件。
解填空題基本方法有：直接求解法、圖像法、構造法和特殊化法(如特殊值、特殊函數(shù)、特殊角、特殊數(shù)列、圖形的特殊位置、特殊點、特殊方程、特殊模型等)。
二、細答解答題
1、規(guī)范答題很重要 ，找到解題方法后，書寫要簡明扼要，快速規(guī)范，不拖泥帶水，高考評分是按步給分，關鍵步驟不能丟，但允許合理省略非關鍵步驟。答題時，盡量使用數(shù)學符號，這比文字敘述要節(jié)省時間且嚴謹。即使過程比較簡單，也要簡要地寫出基本步驟，否則會被扣分。
經常看到考生的卷面出現(xiàn)“會而不對”、“對而不全”的情況，造成考生自己的估分與實際得分相差很多。尤其是平面幾何初步中的“跳步”書寫，使考生丟分，所以考生要盡可能把過程寫得詳盡、準確。
2、分步列式，盡量避免用綜合或連等式。高考評分是分步給分，寫出每一個過程對應的式子，只要表達正確都可以得到相應的分數(shù)。
有些考生喜歡寫出一個綜合或連等式，這種方式就不好，因為只要發(fā)現(xiàn)綜合式中有一處錯誤，就可能丟過程分。對于沒有得出最后結果的試題，分步列式也可以得到相應的過程分，由此增加得分機會。
3、盡量保證證明過程及計算方法大眾化。解題時，使用通用符號，不易吃虧。有些考生為圖簡便使用一些特殊方法，可一旦結果有錯，就會影響得分。
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