地理高中如何考出高分(實用)

一般，地理學習離不開地理圖像，包括地圖、結(jié)構(gòu)圖、素描圖、坐標圖、原理圖等。識圖、用圖是地理學科最重要的基本技能。以下是小編整理的地理高中如何考出高分，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

一、自然地理部分如何描述地形特征

1.地形類型：平原、山地、丘陵、高原、盆地等2.地勢起伏狀況3.主要地形分布(多種地形條件下)4.重要地形剖面特征(剖面圖中)。

二、影響氣溫的因素

1.緯度(決定因素)：影響太陽高度、晝長、太陽輻射量、氣溫日較差，年較差(低緯度地區(qū)氣溫日、年較差小于高緯度地區(qū));

2.地形(高度、地勢)：陰坡、陽坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如：谷地盆地地形熱量不易散失，高大地形對冬季風阻擋，同緯度山地比平原日較差、年較差小等);

3.海陸位置：海洋性強弱引起氣溫年較差變化;

4.洋流：暖流：增溫增濕;寒流：降溫減濕;

5.天氣狀況：云雨多的地方氣溫日、年較差小于云雨少的地方;

6.下墊面：地面反射率(冰雪反射率大，氣溫低);綠地氣溫日、年較差小于裸地;

7.人類活動：熱島效應、溫室效應等。

三、影響降水的因素

1.氣候：大氣環(huán)流(氣壓帶、風帶、季風);

2.地形：迎風坡、背風坡;

3.地勢(海拔高度)：降水在一定高度達最大值;

4.海陸位置：距海遠近;

5.洋流：暖流：增溫增濕;寒流：降溫減濕;

6.下墊面：湖泊、河流、植被覆蓋狀況;

7.人類活動：改變下墊面影響降水。

1、混合農(nóng)業(yè)是同時發(fā)展種植業(yè)和畜牧業(yè)的農(nóng)業(yè)地域類型，如澳大利亞東南部的墨累-達令盆地就是一個以小麥種植和牧羊為主的混合農(nóng)業(yè)區(qū)。主要特點：

①自身可形成一個良性生態(tài)系統(tǒng);

②時間利用效率高;

③對市場的適應性強。

2、季風水田農(nóng)業(yè)主要分布在亞洲季風區(qū)(東亞、南亞、東南亞)，以種植水稻為主，基本特征：

①屬于勞力密集型農(nóng)業(yè);

②以小農(nóng)經(jīng)營為主(以家庭為生產(chǎn)單位);

③單位面積產(chǎn)量高，但是商品率比較低;

④機械化和科技水平比較低(日本除外);

⑤水利工程量大(需要政府投資，治理水旱災害)。

3、商品谷物農(nóng)業(yè)主要分布在美國、加拿大、阿根廷、澳大利亞、俄羅斯、烏克蘭等(均以家庭經(jīng)營為主)，另外中國的東北和西北地區(qū)也有分布(以國營為主)。商品谷物農(nóng)業(yè)是一種以小麥和玉米為主要種植作物、典型的商品農(nóng)業(yè)。商品谷物農(nóng)業(yè)的主要特點：

①生產(chǎn)規(guī)模大;

②機械化水平高，

③商品率率高。

對地圖承載的信息要分析、加工、分化、改組;提高其精度;縮小范圍，排除干擾渠道。正確的做法應該是：

(1)以示意圖為基礎(chǔ)，先易后難，如鐵路采取干線為本，樞紐填準，變曲為直的辦法，就易掌握。

(2)用單色筆和多色彩筆勾畫插圖，然后再和地圖冊對照。這樣先看“黑白”后看“彩電”，可起突出重點，互相彌補作用。

(3)對難記內(nèi)容進行強化，揭示區(qū)域圖的關(guān)鍵點，如在圖例練習課和快速查圖比賽中可不停的揭示，如“水電站應畫在水庫的上游還是下游?”“基爾運河是在國界上通過嗎?”“石太線的中點是哪個礦區(qū)?”“吳哥窟畫面上有幾個塔?”等等。

(4)抓住文字特征，簡化信號。如在學習朝鮮東部港口時，讓學生邊看圖邊吟誦“清津金(策)、咸興興(南)、無山(釜)山”，這樣，省時省力又好記。

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