有關(guān)學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)前景很好，學(xué)前教育是幼師利用各種方法，有系統(tǒng)、有計(jì)劃、科學(xué)地對孩童的大腦進(jìn)行各種刺激，使其大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。下面小編為大家?guī)韺W(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣，希望對您有所幫助!
內(nèi)容導(dǎo)航學(xué)前教育學(xué)什么學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)方向有哪些學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景如何學(xué)前教育學(xué)什么學(xué)前教育是普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬于教育學(xué)類專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識，能在保教機(jī)構(gòu)、教育行政部門以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的復(fù)合型人才。
學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育等。
學(xué)前教育畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力等。
學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)方向有哪些1.幼兒園是學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生最主要的就業(yè)方向，做幼師也是需要有教師資格證的，建議同學(xué)們在上大學(xué)期間就拿下教師資格證，這樣畢業(yè)后就可以直接工作了。幼師剛工作的適合薪資水平可能相對低一些，但是隨著教齡的增長，薪資也會(huì)逐年提高。
2.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生的一個(gè)就業(yè)方向，這個(gè)方向的主要工作是從事幼兒啟發(fā)教育，比如在一些早教中心從事早期教育工作。
3.學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生也可以從事兒童出版物的策劃或編輯工作，選擇這個(gè)方向的畢業(yè)生可以在圖書出版部門從事編輯、印刷、出版等工作。
學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景如何學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)前景十分廣闊。充實(shí)隊(duì)伍，強(qiáng)化師資。幼兒是嬌嫩的花朵，幼師是護(hù)花的園丁。全國在園幼兒近3000萬，幼兒教師只有130萬，有較大缺口。今后10年，我國學(xué)前三年適齡兒童人口將增至約5000萬。必須擴(kuò)大充實(shí)幼兒教師隊(duì)伍，完善學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系，辦好中等幼兒師范學(xué)校和高等師范院校學(xué)前教育專業(yè)，建立幼兒園園長和幼兒教師培訓(xùn)體系。今后3年，教育部將對1萬名園長和骨干幼兒教師實(shí)行國家級培訓(xùn)，5年內(nèi)各地將對園長和幼兒教師進(jìn)行一輪全員專業(yè)培訓(xùn)。依法落實(shí)幼兒教師的地位和待遇，切實(shí)維護(hù)幼兒教師權(quán)益。
加大投入，保障經(jīng)費(fèi)。學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占全國教育經(jīng)費(fèi)總量比重一直在1.2%至1.3%之間徘徊，遠(yuǎn)低于3.8%的世界平均水平。必須將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，新增教育經(jīng)費(fèi)要向?qū)W前教育傾斜，今后3年要有明顯提高。中央財(cái)政已設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，2011年將投入30億元，重點(diǎn)支持中西部地區(qū)和民族地區(qū)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。由此看來，學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)前景比較樂觀。
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