高中物質(zhì)與氧氣反應(yīng)化學知識點有哪些
高中化學提高答題速度和答題效率，把自己有能力拿到的分都拿到，然后從從學習方面著手提高成績。以下是小編整理的高中物質(zhì)與氧氣反應(yīng)化學知識點，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
內(nèi)容導(dǎo)航高中物質(zhì)與氧氣反應(yīng)化學知識點提高高中化學成績的有效方法高考化學的復(fù)習技巧高中物質(zhì)與氧氣反應(yīng)化學知識點(1)單質(zhì)與氧氣的反應(yīng)：
1.鎂在空氣中燃燒：2Mg+O2點燃2MgO
2.鐵在氧氣中燃燒：3Fe+2O2點燃Fe3O4
3.銅在空氣中受熱：2Cu+O2加熱2CuO
4.鋁在空氣中燃燒：4Al+3O2點燃2Al2O3
5.氫氣中空氣中燃燒：2H2+O2點燃2H2O
6.紅磷在空氣中燃燒：4P+5O2點燃2P2O5
7.硫粉在空氣中燃燒：S+O2點燃SO2
8.碳在氧氣中充分燃燒：C+O2點燃CO2
9.碳在氧氣中不充分燃燒：2C+O2點燃2CO
(2)化合物與氧氣的反應(yīng)：
10.一氧化碳在氧氣中燃燒：2CO+O2點燃2CO2
11.甲烷在空氣中燃燒：CH4+2O2點燃CO2+2H2O
12.酒精在空氣中燃燒：C2H5OH+3O2點燃2CO2+3H2O
提高高中化學成績的有效方法1、觀察實驗。化學實驗，在高中化學當中是非常的重要的，化學實驗反應(yīng)前、反應(yīng)中、反應(yīng)后都是需要我們仔細去觀察的，在觀察的同時我們還要去思考，發(fā)散自己的思維，知道它為什么發(fā)生這種現(xiàn)象，為什么會有這種反應(yīng)，時間長了我們的化學成績就會提高。
2、要把課本中所學的高中化學性質(zhì)記清。在上課的時候，應(yīng)該準備好筆記本，在高中化學課本知識的基礎(chǔ)上，老師會不時地提到一些其他知識點，這時若能及時記下這些難得的知識點，到最后會有很大的幫助。高中化學中有一些物質(zhì)推斷或?qū)懟瘜W式的題目，題目中會給出一些物質(zhì)性質(zhì)，而有些可能課本中沒有的，若這些剛好在你的筆記中出現(xiàn)，則能大大減少做題的時間。
3、分類整理，重點內(nèi)容熟背。所謂的分類就是將高中化學書中的屬于一類的內(nèi)容放到一起，例如化學反應(yīng)方程式是一類;反應(yīng)的屬性像還原反應(yīng)，氧化反應(yīng)等等又是一類。這樣才方便自己的對一個模塊的掌握和記憶，才能在更短的時間里學到更多的化學知識，這樣才會有效快速的提高高中化學分數(shù)。
高考化學的復(fù)習技巧重概念，彼此區(qū)分不混淆
化學學科的特點之一是概念較多，而考查對概念的理解也是高考的熱點。所以，通過第一輪的復(fù)習，要進一步理解化學中概念的內(nèi)涵和外延，尤其是容易混淆的概念更要挖掘。既要理解這些概念之間的聯(lián)系，更要掌握它們之間的區(qū)別。例如：同位素、同素異形體、同系物和同分異構(gòu)體;共價鍵、離子鍵、、化學鍵;無機反應(yīng)類型和有機反應(yīng)類型等。
重方法，提高速度和效率
守恒法、查量法、平均法、極限法、圖像法、轉(zhuǎn)化法等是化學計算中經(jīng)常考查的內(nèi)容之一。可以這樣來理解，高考試題中的計算題。絕大部分是重在考查同學的化學思維，而不是單純地考查計算能力。所以，在下一階段，同學們要經(jīng)常總結(jié)歸納，多嘗試用簡單、快捷的方法，只有掌握了這些方法，才會大大提高你的解題速度和效率。
重規(guī)范，避免無謂失分
有一些考生在平時不注意養(yǎng)成規(guī)范的習慣，總想到了高考再注意。殊不知到了高考會更緊張。這種由于不規(guī)范引起的失分既普遍存在，同時也是對考生致命的打擊。生化組參加過高考閱卷的老師做了統(tǒng)計。
因為不規(guī)范而失分的同學大有人在，而且他們中的很多人還是化學基礎(chǔ)相當不錯的，或是元素符號書寫不規(guī)范，或是科學術(shù)語錯誤等。而解決這一問題最好的方法就是在平時養(yǎng)成良好的習慣。所以，強烈建議同學務(wù)必從現(xiàn)在起就高度重視這一問題。
重精練，莫入茫茫題海
現(xiàn)在的高考理科綜合試題由于諸多方面的原因，每題的分值較大，所以題目相對減少，考查的重點已經(jīng)轉(zhuǎn)向了精準考查。所以，在保證基礎(chǔ)知識熟練掌握的前提下，也要進行適當?shù)木毩暎x一部分試題，重點來練習。
練解題思路，練基礎(chǔ)知識，練規(guī)范表述，練分析能力等，但不要陷入題海戰(zhàn)術(shù)。避免不加取舍地把全國各地市的模擬題統(tǒng)統(tǒng)拿來，一定要經(jīng)過篩選，選擇那些比較經(jīng)典的題目來練習，切不可一味求多，求新。
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