2023高中的化學(xué)結(jié)構(gòu)知識(shí)點(diǎn)

在高中化學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)，要注意指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，找出規(guī)律，力求做到"記住-理解-會(huì)用"。以下是小編整理的高中的化學(xué)結(jié)構(gòu)知識(shí)點(diǎn)，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

1、半徑

①周期表中原子半徑從左下方到右上方減小(稀有氣體除外)。

② 離子半徑從上到下增大，同周期從左到右金屬離子及非金屬離子均減小，但非金屬離子半徑大于金屬離子半徑。

③ 電子層結(jié)構(gòu)相同的離子，質(zhì)子數(shù)越大，半徑越小。

2、化合價(jià)

① 一般金屬元素?zé)o負(fù)價(jià)，但存在金屬形成的陰離子。

② 非金屬元素除O、F外均有最高正價(jià)。且最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)絕對(duì)值之和為8。

③ 變價(jià)金屬一般是鐵，變價(jià)非金屬一般是C、Cl、S、N、O。

④ 任一物質(zhì)各元素化合價(jià)代數(shù)和為零。能根據(jù)化合價(jià)正確書寫化學(xué)式(分子式)，并能根據(jù)化學(xué)式判斷化合價(jià)。

3、分子結(jié)構(gòu)表示方法

① 是否是8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，主要看非金屬元素形成的共價(jià)鍵數(shù)目對(duì)不對(duì)。鹵素單鍵、氧族雙鍵、氮族叁鍵、碳族四鍵。一般硼以前的元素不能形成8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

② 掌握以下分子的空間結(jié)構(gòu)：CO2、H2O、NH3、CH4、C2H4、C2H2、C6H6、P4。

4、鍵的極性與分子的極性

① 掌握化學(xué)鍵、離子鍵、共價(jià)鍵、極性共價(jià)鍵、非極性共價(jià)鍵、分子間作用力、氫鍵的概念。

② 掌握四種晶體與化學(xué)鍵、范德華力的關(guān)系。

③ 掌握分子極性與共價(jià)鍵的極性關(guān)系。

④ 兩個(gè)不同原子組成的分子一定是極性分子。

⑤ 常見的非極性分子：CO2、SO3、PCl3、CH4、CCl4、C2H4、C2H2、C6H6及大多數(shù)非金屬單質(zhì)。

1.后期的復(fù)習(xí)除注重知識(shí)重現(xiàn)和鞏固外，還必須加強(qiáng)答題用語準(zhǔn)確和書寫規(guī)范訓(xùn)練。在非選擇型題目中，經(jīng)常出現(xiàn)文字?jǐn)⑹龊蜁鴮懹?jì)算過程及化學(xué)用語等問題，很多考生經(jīng)常在此處馬虎，造成非知識(shí)性失分，可惜至極。特別是文字?jǐn)⑹鲋校忌?jīng)常答不到采分點(diǎn)上，建議平時(shí)做完題后，仔細(xì)分析參考答案的語言，弄清楚每句話的意義，還要做到言簡意賅，最后形成習(xí)慣，切忌模棱兩可或者有歧義。化學(xué)用語要注意如：化學(xué)方程式、離子方程式;元素符號(hào)、元素名稱;電子式、結(jié)構(gòu)式;電子排布式、電子排布圖等。

2.有些時(shí)候需要?jiǎng)?chuàng)造條件提升自信。比如，可以適當(dāng)做些簡單的題目，在逐漸增加難度等，家人和老師也要不斷想辦法幫孩子樹立信心。另外，一定要提高效率，切忌搞疲勞戰(zhàn)術(shù)。一定要讓自己的頭腦處在清晰最好是興奮的狀態(tài)，累的時(shí)候可以適當(dāng)放松，然后集中精力去備考，高考的效率也將是最大化。

1、判斷與推導(dǎo)要學(xué)習(xí)

無機(jī)化學(xué)重在判斷，判斷反應(yīng)機(jī)理，反應(yīng)原理，如化合價(jià)是否對(duì)等，能否參與反應(yīng)，如何配平，都是基于周期表規(guī)律進(jìn)行判斷和推導(dǎo)的。而有機(jī)化學(xué)的判斷，首先是官能團(tuán)的判斷，而后是碳鏈的推導(dǎo)。抓住官能團(tuán)的反應(yīng)特性，然后根據(jù)碳鏈分布規(guī)律(4個(gè)鍵位)，就能把知識(shí)點(diǎn)吃透，把題拿下。

所以，學(xué)好高中化學(xué)，讓孩子學(xué)習(xí)判斷與推導(dǎo)非常有用。

2、做好知識(shí)點(diǎn)的整理

高中化學(xué)需要記憶的知識(shí)點(diǎn)如此之多，并且還需要相互聯(lián)系著記憶。如果只記憶零碎的知識(shí)點(diǎn)，不相互聯(lián)系，就沒法很好的運(yùn)用這些知識(shí)點(diǎn)，化學(xué)就學(xué)不好。

下面我跟大家說一下具體怎么實(shí)操知識(shí)點(diǎn)的整理：

1)每學(xué)完一節(jié)，整理這一節(jié)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

找到本節(jié)的一個(gè)核心知識(shí)點(diǎn)，以這個(gè)知識(shí)點(diǎn)為核心串聯(lián)其他的知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)然，具體的整理方式因人而異，大家可以自由選擇，只要能在腦子里弄清楚本部分知識(shí)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)就可以了。

2)用心體會(huì)更多知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系

高中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)不只是一章的知識(shí)點(diǎn)有聯(lián)系，整本書甚至整個(gè)高中化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)都有或多或少的聯(lián)系，但是刻意整理一本書的知識(shí)點(diǎn)比較浪費(fèi)時(shí)間，效果也未必好。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中要多加思考，在學(xué)習(xí)新知識(shí)或者練習(xí)的過程中多多聯(lián)想，這是學(xué)習(xí)高中化學(xué)最重要的一種思路。

與高中數(shù)學(xué)一樣，高中化學(xué)同樣需要整理知識(shí)點(diǎn)，但是高中化學(xué)整理知識(shí)點(diǎn)與高中數(shù)學(xué)還是有很大差距的。高中數(shù)學(xué)整理知識(shí)點(diǎn)更強(qiáng)調(diào)單個(gè)知識(shí)點(diǎn)逐個(gè)理解，而高中化學(xué)更偏向多個(gè)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合整體理解記憶。

3、有針對(duì)性地做題，總結(jié)做題方法，養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣

善于歸納和總結(jié)做題方法。不管什么類型的題，都是有一定的做題方法和規(guī)律的，一定要在老師的引導(dǎo)下，做好歸納和梳理。化學(xué)相對(duì)物理來說，是比較瑣碎的學(xué)科，更容易因?yàn)榇中亩Х郑瑒?wù)必讓孩子養(yǎng)成非常好的讀題審題習(xí)慣。

理科是需要多做題的，但不能太盲目，做題也要有針對(duì)性，心中一定要明白自己的知識(shí)缺陷和題型缺陷，挑選合適的題目進(jìn)行訓(xùn)練，否則，浪費(fèi)了時(shí)間，收效也不大。

總之，學(xué)習(xí)高中化學(xué)，主要就是不斷總結(jié)整理知識(shí)點(diǎn)，及時(shí)復(fù)習(xí)，及時(shí)做題消化。知識(shí)先學(xué)會(huì)沉淀下來，然后再練題，會(huì)更有效果，后期通過訓(xùn)練才能得高分。

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