2023內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)排名全國(guó)多少位
可以了解到，內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)是內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校，入選數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”產(chǎn)教融合創(chuàng)新先行先試合作院校項(xiàng)目、“雙萬計(jì)劃”。以下是小編整理的內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)排名全國(guó)多少位，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
內(nèi)容導(dǎo)航文化傳統(tǒng)內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)排名全國(guó)多少位校園建設(shè)內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)簡(jiǎn)介文化傳統(tǒng)內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)校徽主體由錢幣+馬鞍+英文首首寫字母+字辦時(shí)間+中蒙英文組成。其中錢幣的夸張變形充分體現(xiàn)了財(cái)經(jīng)類的行業(yè)特質(zhì)，又增加了深厚的歷史厚重感。馬鞍作為草原文化的代表之一。蘊(yùn)含了濃濃的草原風(fēng)情和深厚的蒙古族文化底蘊(yùn)，同時(shí)寓意著財(cái)大猶如一匹奮勇前行的快馬，馳騁在廣闊無垠的草原上;校徽下的綠色線條象征著廣闊的草原和內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)扎根草原走向世界的宏偉藍(lán)圖和遠(yuǎn)大理想。
內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)排名全國(guó)多少位2023年內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)全國(guó)最新排名第592位，位列內(nèi)蒙古內(nèi)排名第5名。
國(guó)內(nèi)排在內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)之前的高校是：成都醫(yī)學(xué)院(全國(guó)第591名)，排在之后的是：衢州學(xué)院(全國(guó)第593名);在內(nèi)蒙古內(nèi)位居內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)之前的是：內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院(省內(nèi)第4名)，排在之后的是：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)(省內(nèi)第6名)。
校園建設(shè)學(xué)校坐落在內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市，占地2026.9畝，校舍總建筑面積57萬平方米。為了進(jìn)一步拓展辦學(xué)空間，改善辦學(xué)條件，學(xué)校正在建設(shè)新校區(qū)。新校區(qū)建設(shè)分兩期進(jìn)行，總建筑面積34萬平方米，總投資近6億元人民幣。截止2010，一期工程基本完成，建筑面積122648平方米。
內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)簡(jiǎn)介內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)坐落于首府呼和浩特市。是一所承載歷史使命，富有創(chuàng)新精神的高等學(xué)府。學(xué)校始建于1960年，時(shí)名為內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院，1962年改建為內(nèi)蒙古財(cái)貿(mào)干部進(jìn)修學(xué)院，1965年改建為內(nèi)蒙古財(cái)貿(mào)學(xué)校，1979年恢復(fù)本科招生，1980年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)復(fù)建內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院，2000年與內(nèi)蒙古經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院合并，2006年內(nèi)蒙古財(cái)稅職業(yè)學(xué)院、工商行政管理學(xué)校并入。2012年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校更名為內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)。經(jīng)過60余年的建設(shè)與發(fā)展，現(xiàn)已成為一所以本科教育為主、同時(shí)承擔(dān)研究生培養(yǎng)任務(wù)，以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)為主，理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、文學(xué)融合發(fā)展，具有鮮明辦學(xué)特色的財(cái)經(jīng)類高校。
學(xué)校擇優(yōu)選擇和重點(diǎn)建設(shè)了一批以經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科為主體的專業(yè)，構(gòu)建了特色鮮明、優(yōu)勢(shì)明顯的專業(yè)體系。開設(shè)59個(gè)本科招生專業(yè)，金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)、旅游管理、財(cái)政學(xué)、法學(xué)、財(cái)務(wù)管理、物流管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、投資學(xué)、工商管理、資產(chǎn)評(píng)估等14個(gè)專業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、稅收學(xué)、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、人力資源管理、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、英語(yǔ)、審計(jì)學(xué)、行政管理等9個(gè)專業(yè)入選自治區(qū)級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
學(xué)校牢固樹立教學(xué)中心地位，以立德樹人為根本任務(wù)，教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。努力探索人才培養(yǎng)模式的改革，配套推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容改革及課程建設(shè)，全面強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。在人才培養(yǎng)模式改革方面，積極探索并實(shí)踐“雙學(xué)士學(xué)位”培養(yǎng)模式、“雙證”培養(yǎng)模式、合作培養(yǎng)模式、拔尖創(chuàng)新人才(基地班)培養(yǎng)模式。
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