高考志愿填報(bào)技巧(精選7篇)

其實(shí)考生大多十七八歲，他們的人生觀、世界觀正在逐步形成，他們對社會(huì)，尤其是對自己想上什么學(xué)校及專業(yè)，有一定的認(rèn)識(shí)。高考志愿填報(bào)的目的是上大學(xué)讀書。書是由考生去讀，如果他不認(rèn)可、不感興趣，是不利于他學(xué)有所成的。下面就讓小編給大家?guī)砀呖贾驹柑顖?bào)技巧，希望大家喜歡!

軍事院校的體檢線。線上考生可以參加軍檢、面試，報(bào)考提前批軍事、公安院校。多年來一直與普通本科分?jǐn)?shù)線相當(dāng)，因此可以視為本科二批分?jǐn)?shù)線，但有些軍校的錄取分較高，會(huì)在第一批錄取分?jǐn)?shù)線(重點(diǎn)線)附近上下浮動(dòng)，幅度不太大。軍檢資格線是作為軍事學(xué)院錄取的首要條件，所有報(bào)考軍事學(xué)院的考生必須通過軍檢線以后才可以進(jìn)行體檢、報(bào)考、面試等章程。

最低錄取控制分?jǐn)?shù)線是指省級(jí)招生部門根據(jù)當(dāng)?shù)厝w考生當(dāng)年高考成績水平和國家下達(dá)的招生生源計(jì)劃，相應(yīng)確定的一個(gè)錄取新生的最低成績(總分)標(biāo)準(zhǔn)。只有高考總分(藝術(shù)、體育考生含專業(yè)成績)達(dá)到或超過這一分?jǐn)?shù)線的考生(通常稱“上線考生”)檔案，才有資格被招生高校調(diào)閱并選擇錄取。最低錄取控制分?jǐn)?shù)線一般是分專業(yè)類、分批次確定的。

專業(yè)平均分又叫專業(yè)錄取平均分，是指在高考招生錄取中，某個(gè)大學(xué)某個(gè)專業(yè)錄取某個(gè)省市考生的平均分，一般的計(jì)算方法是，將當(dāng)年該專業(yè)錄取的某個(gè)省的所有考生成績加和，除以該專業(yè)錄取的該省考生人數(shù)，得到的就是這個(gè)專業(yè)當(dāng)年的錄取平均分。專業(yè)平均分是考生填報(bào)高考志愿過程中的重要參考依據(jù)之一，與專業(yè)最低分，專業(yè)最高分一起，成為高考填報(bào)志愿的重要參考。從實(shí)際操作上來講，是比專業(yè)最低分，專業(yè)最高分更合理的一條參考標(biāo)準(zhǔn)。

定向志愿是面向比較特殊的行業(yè)，部分高等院校每年會(huì)安排一部分面向艱苦地區(qū)、艱苦行業(yè)以及軍工、國防等國家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的定向就業(yè)招生計(jì)劃。考生一旦被錄取，進(jìn)校后就與學(xué)校簽訂合同，明確畢業(yè)必須到定向的單位或城市就業(yè)，以及就業(yè)的時(shí)間等內(nèi)容。

根據(jù)教育部的規(guī)定：“有下列情形之一的考生，由省級(jí)招生委員會(huì)決定，可在高等學(xué)校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線下適當(dāng)降低分?jǐn)?shù)要求投檔，由學(xué)校審查決定是否錄取。同一考生如符合多項(xiàng)降低分?jǐn)?shù)要求投檔條件的，只能取其中降低分?jǐn)?shù)要求幅度最大的一項(xiàng)分值，且不得超過20分。適用人群：

(1) 邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生;

(2) 歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺(tái)灣省籍考生;

(3) 烈士子女。

高等職業(yè)教育，簡稱高職。在中國大陸地區(qū)，高等職業(yè)教育包括本科和專科兩個(gè)學(xué)歷教育層次，高職學(xué)生畢業(yè)時(shí)頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的普通高等學(xué)校專科(三年制)或本科(四年制)畢業(yè)證書，享受普通高校畢業(yè)生的一切待遇。

重點(diǎn)學(xué)科一般是指高校或?qū)W術(shù)性科研機(jī)構(gòu)，將有限的資源用于某些學(xué)科，以實(shí)現(xiàn)人才和技術(shù)上的突破，在激烈的競爭中占領(lǐng)專科建設(shè)與發(fā)展的一席之地，這些專科被稱為“重點(diǎn)學(xué)科”。

特色專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè)，在教育目標(biāo)、師資隊(duì)伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面，具有較高的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色，已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會(huì)影響，是一種高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高質(zhì)量的專業(yè)。

批次線也叫各批各類錄取控制分?jǐn)?shù)線。即省招辦按照國家有關(guān)文件規(guī)定，根據(jù)當(dāng)年招生計(jì)劃、全省考生統(tǒng)考成績統(tǒng)計(jì)表和往年考生復(fù)讀等因素，按略大于招生計(jì)劃數(shù)確定各批各類錄取控制分?jǐn)?shù)線。劃定錄取控制分?jǐn)?shù)線的原則是既要考慮普通高校能夠完成招生計(jì)劃，又要減少自然落選的人數(shù)。

按照教育部規(guī)定，院校模擬投檔線是按高校在相關(guān)省已公布的本批次招生計(jì)劃數(shù)和提交的最終投檔比例進(jìn)行模擬投檔形成的分?jǐn)?shù)線。僅適用于自主招生、高水平藝術(shù)團(tuán)和定向就業(yè)招生等錄取投檔。院校模擬投檔線不是院校正式投檔線，可能與實(shí)際投檔線不一致。

高校招生中，存在一種所謂大小年的現(xiàn)象，就是某些學(xué)校的報(bào)考人數(shù)不穩(wěn)定，起伏較大。某一年填報(bào)該校的人數(shù)比計(jì)劃招生數(shù)高出許多倍，直接結(jié)果是當(dāng)年的該校錄取分被抬得很高，這一年稱之為大年。由于上一年錄取分高，競爭異常激烈，很可能使下年許多考生望而卻步，不再報(bào)考該校了，帶來的結(jié)果是參與競爭的人少，錄取分相應(yīng)就降下來，我們將其稱之為小年。再下一年的考生看到頭一年的錄取分不高，可能報(bào)考的人又多了……如此循環(huán)，報(bào)考人數(shù)和錄取分出現(xiàn)起伏，就形成了所謂的大小年現(xiàn)象。

基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)，也稱強(qiáng)基計(jì)劃，是教育部開展的招生改革工作，主要是為了選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。

高職院校單獨(dú)招生(簡稱高職單招)是為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，突出高職教育特色，積極推進(jìn)高考招生制度改革，選拔綜合素質(zhì)高和具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、特殊才能的優(yōu)秀高中畢業(yè)生進(jìn)入高職院校學(xué)習(xí)而推出的重大政策，即高等職業(yè)教育院校根據(jù)自身專業(yè)教學(xué)需要設(shè)置考試科目，自主命題、考試、評(píng)卷、面試、錄取。

國家專項(xiàng)計(jì)劃是面向農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃的簡稱，由中央部屬高校和省屬重點(diǎn)高校承擔(dān)。國家專項(xiàng)計(jì)劃申報(bào)資格：

(1)在戶籍所在縣(市、區(qū))報(bào)名，并符合統(tǒng)一高考報(bào)名條件;

(2)本人具有實(shí)施區(qū)域當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年以上戶籍，父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人具有當(dāng)?shù)貞艏?

(3)本人具有戶籍所在縣(市、區(qū))高中連續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀。申報(bào)國家專項(xiàng)計(jì)劃須同時(shí)具備以上3項(xiàng)條件。批次安排在提前特殊類型批和本科提前批B，執(zhí)行的文化控制線分別由各高校自行確定。

高校專項(xiàng)計(jì)劃，又稱“農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生”，旨在幫助成績優(yōu)良的農(nóng)村學(xué)生更暢通地考上“好大學(xué)”。高校專項(xiàng)計(jì)劃主要招收邊遠(yuǎn)、貧困、少數(shù)民族等地區(qū)縣(含縣級(jí)市)以下高中勤奮好學(xué)、成績優(yōu)良的農(nóng)村學(xué)生。高校專項(xiàng)計(jì)劃申報(bào)資格：

(1)在戶籍所在縣(市、區(qū))報(bào)名，并符合統(tǒng)一高考報(bào)名條件;

(2)本人及父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人戶籍地在實(shí)施區(qū)域的農(nóng)村，本人具有當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年以上戶籍;

(3)本人具有戶籍所在縣(市、區(qū))高中連續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀。申報(bào)高校專項(xiàng)計(jì)劃須同時(shí)具備以上3項(xiàng)條件。批次安排在本一特殊類型批，計(jì)劃性質(zhì)為“非定向”，只設(shè)一志愿，只能填報(bào)一院校，錄取分?jǐn)?shù)原則上不低于有關(guān)高校所在批次同科類錄取控制分?jǐn)?shù)線。

地方專項(xiàng)計(jì)劃，是省屬重點(diǎn)高校定向招收本省實(shí)施區(qū)域農(nóng)村學(xué)生的簡稱，由省屬重點(diǎn)高校承擔(dān)，實(shí)施區(qū)域?yàn)榭h。地方專項(xiàng)計(jì)劃申報(bào)資格：

(1)在戶籍所在縣(市、區(qū))報(bào)名，并符合統(tǒng)一高考報(bào)名條件;

(2)本人及父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人的戶籍在實(shí)施區(qū)域的農(nóng)村且本人具有當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年以上戶籍;

(3)本人具有戶籍所在縣(市、區(qū))高中連續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀。申報(bào)地方專項(xiàng)計(jì)劃須同時(shí)具備以上3項(xiàng)條件。

師范生公費(fèi)教育是指國家在北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、 陜西師范大學(xué)和西南大學(xué)六所教育部直屬師范大學(xué)面向師范專業(yè)本科生實(shí)行的，由中央財(cái)政承擔(dān)其在校期間學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)并給予生活費(fèi)補(bǔ)助的培養(yǎng)管理制度。公費(fèi)師范生畢業(yè)后一般回生源所在省份中小學(xué)任教， 并承諾從事中小學(xué)教育工作6年以上。到城鎮(zhèn)學(xué)校工作的公費(fèi)師范生，應(yīng)到農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校任教服務(wù)至少1年。國家鼓勵(lì)公費(fèi)師范生長期從教、終身從教。

是應(yīng)屆畢業(yè)的省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、全國中學(xué)生奧賽集訓(xùn)隊(duì)及國內(nèi)國際著名大賽獲得者，按條件或程序、相關(guān)政策報(bào)送到高等院校，并在其所在學(xué)校進(jìn)行公示，接受社會(huì)監(jiān)督，已錄取的保送生原則上不再參加高考。

定向生是指對西部九省及農(nóng)業(yè)、林業(yè)、地質(zhì)、航海、能源、建材、氣象、國防、軍工、解放軍等環(huán)境比較艱苦的地區(qū)和特殊行業(yè)部門，高校可按招生計(jì)劃的一定比例定向招生、定向就業(yè)，如完不成招生計(jì)劃時(shí)可在該院校錄取分?jǐn)?shù)線降分錄取。

經(jīng)國家批準(zhǔn)，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、西安交通大學(xué)、中南大學(xué)3所高校專門設(shè)立了少年班，招收15歲及其以下年齡就完成了高中學(xué)業(yè)的超常少年入學(xué)，超常入學(xué)少年參加高考，提前與有關(guān)院校聯(lián)系并進(jìn)行面試等考核。

“三位一體” 綜合評(píng)價(jià)招生制度是指將成長性評(píng)價(jià)和一次性評(píng)價(jià)相結(jié)合，融學(xué)業(yè)水平測試、綜臺(tái)素質(zhì)評(píng)價(jià)和高考三方面評(píng)價(jià)要素為一體的多元化招生考試評(píng)價(jià)體系。

國家助學(xué)金是為了體現(xiàn)政府對普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和高等專科學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷，由中央與地方政府共同出資設(shè)立的，用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制普通本專科(含高職、第二學(xué)士學(xué)位)在校學(xué)生的助學(xué)金。全國平均每人每年3000元。具體標(biāo)準(zhǔn)，中央高校由財(cái)政部等有關(guān)部門確定，地方高校由各省(自治區(qū)、直轄市)確定。同一學(xué)年內(nèi)， 申請并獲得國家助學(xué)金的學(xué)生，可同時(shí)申請并獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金或國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。試行免費(fèi)教育的教育部直屬師范院校師范類專業(yè)學(xué)生，不再同時(shí)獲得國家助學(xué)金。

國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是為了激勵(lì)普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和高等專科學(xué)校的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，由中央和地方政府共同出資設(shè)立的，獎(jiǎng)勵(lì)資助品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：每人每年5000元。同一學(xué)年內(nèi)，申請國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生可以同時(shí)申請并獲得國家助學(xué)金，但不能同時(shí)獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金。試行免費(fèi)教育的教育部直屬師范院校師范類專業(yè)學(xué)生，不再同時(shí)獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

國家獎(jiǎng)學(xué)金是指為了激勵(lì)普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和高等專科學(xué)校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，由中央政府出資設(shè)立的用來獎(jiǎng)勵(lì)特別優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金。

獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：本、專科國家獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人每年8000元。碩士生每年2萬元，博士生每年3萬元。

世界一流大學(xué)和一流學(xué)科，簡稱“雙一流”。建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科，是中共中央、國務(wù)院做出的重大戰(zhàn)略決策，也是中國高等教育領(lǐng)域繼“211工程”“985工程”之后的又一國家戰(zhàn)略，有利于提升中國高等教育綜合實(shí)力和國際競爭力，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力支柱。

教育部在實(shí)施“面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃”中，重點(diǎn)支持北京大學(xué)、清華大學(xué)等部分高等學(xué)校創(chuàng)建世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)，簡稱“985”工程。截止到目前，全國共有39所高校入選“985工程”。

“211工程”即面向21世紀(jì)，重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科。這是我國為落實(shí)科教興國戰(zhàn)略而實(shí)施的一項(xiàng)跨世紀(jì)的戰(zhàn)略工程，也是新中國成立以來在高等教育領(lǐng)域進(jìn)行的規(guī)模最大的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。

廣大考生和家長可以登錄教育部網(wǎng)站查詢目前具有普通高等學(xué)歷教育招生資格的院校名單，不在名單之列的各類辦學(xué)機(jī)構(gòu)均不具備招生資格。對于違規(guī)招生的單位，其所招學(xué)生的學(xué)籍、發(fā)放的畢業(yè)證書國家均不予承認(rèn)。

國務(wù)院部門直屬高等學(xué)校，簡稱“中央部屬高校”，是指國務(wù)院組成部門及其直屬機(jī)構(gòu)在全國范圍內(nèi)直屬管理的一批高等院校。

中華人民共和國教育部直屬高等學(xué)校指由中華人民共和國教育部直屬管理的一批高等學(xué)校，是中央部門直屬高等學(xué)校的重要組成部分。

國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃是為了提升高等職業(yè)院校的辦學(xué)水平，中華人民共和國教育部啟動(dòng)了被稱為“高職211”的“百所示范性高等職業(yè)院校建設(shè)工程”。首批立項(xiàng)建設(shè)有28所院校，第二批立項(xiàng)建設(shè)的有42所院校，第三批立項(xiàng)建設(shè)的有30所院校，共100所。這些示范性高職是一個(gè)省高職院校的典范，也基本上是一個(gè)省的最強(qiáng)高職。

教育部和財(cái)政部聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”實(shí)施工作的通知》，在原有已建設(shè)100所國家示范性高等職業(yè)院校的基礎(chǔ)上，新增100所左右國家骨干高職院校，以此繼續(xù)推進(jìn)“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”。

獨(dú)立學(xué)院，是指實(shí)施本科以上學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校與國家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人合作，利用非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)舉辦的實(shí)施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校，因而獨(dú)立學(xué)院學(xué)費(fèi)是公立大學(xué)的三到四倍。獨(dú)立學(xué)院是民辦高等教育的重要組成部分，屬于公益性事業(yè)，依法享有民辦教育促進(jìn)法、民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例規(guī)定的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)與扶持政策;由省、自治區(qū)、直轄市 人民政府教育行政部門主管本行政區(qū)域內(nèi)的獨(dú)立學(xué)院工作。

民辦高校指的是企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織和公民個(gè)人利用非國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)，面向社會(huì)舉辦的高等學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，辦學(xué)層次分專科和本科。民辦高校的學(xué)費(fèi)是公立大學(xué)的三到四倍。國家鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦實(shí)施義務(wù)教育的教育機(jī)構(gòu)作為國家實(shí)施義務(wù)教育的補(bǔ)充。國家嚴(yán)格控制社會(huì)力量舉辦高等教育機(jī)構(gòu)。國家對社會(huì)力量辦學(xué)實(shí)行辦學(xué)許可證制度。各級(jí)教育行政部門按照規(guī)定的審批權(quán)限，對批準(zhǔn)設(shè)立的教育機(jī)構(gòu)發(fā)給辦學(xué)許可證。

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