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考百分小編 2023-05-28 13:09:42

高中怎樣填報志愿能避免滑檔通用四篇


2023高中怎樣填報志愿能避免滑檔

考生們需要考慮選擇有專業(yè)特色的學(xué)校,怎么選擇志愿,一定要提前考慮好,這樣我們才有應(yīng)對的方法。以下是小編整理的高中怎樣填報志愿能避免滑檔,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

內(nèi)容導(dǎo)航志愿填報的注意事項高考志愿填報的方法高中怎樣填報志愿能避免滑檔高考志愿填報規(guī)則志愿填報的注意事項

平行志愿是按投檔成績對考生排序,逐分逐個檢索考生填報的志愿,投檔到排序相對在前且有計劃余額的院校,只要檢索到符合投檔條件的高校,即向該高校投檔。也就是說,考生檔案不會因為未投到平行志愿中排列第一的高校,而失去投到排列在之后的其他高校錄取機會。

“平行志愿”投檔遵循“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”原則,降低了考生落榜的風(fēng)險,更突出了高考分數(shù)的作用。對于同一批次平行志愿,幾個高校志愿之間應(yīng)該有梯度,“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”。

一般來說應(yīng)將自己最想就讀的高校填報在平行志愿第一個位置,最靠后的位置要考慮填報“保底”高校。

高考志愿填報的方法

第一步:分析高考志愿所填報大學(xué)連續(xù)三年的錄取數(shù)據(jù)。

高考志愿要填報某一所大學(xué)院校,至少得分析這所大學(xué)連續(xù)三年的錄取數(shù)據(jù)。因為,由于種種因素,同一所大學(xué)院校,每一年的錄取分,是有波動的,有時低,有時高,這些,都得在大數(shù)據(jù)的范圍內(nèi)精確分析,然后,再與自己的分數(shù)進行對比、參照。

第二步:進行位次計算,得到差值。

在這里,有兩個概念要清楚,一個是絕對分數(shù),一個是相對分數(shù)。絕對分數(shù),是指沒有與相應(yīng)批次省控線進行比較的分數(shù)。而相對分數(shù),則是用想填報大學(xué)和專業(yè)往年的錄取分數(shù)線減去相應(yīng)年份、相應(yīng)批次省控線得到的錄取分差。

第三步:確定學(xué)校和專業(yè)。

最后,要注意平行志愿的填寫,多關(guān)注一下位次和分數(shù),然后以自己預(yù)測的錄取率高低,依次進行排序,再行填報。

高中怎樣填報志愿能避免滑檔

1、拉開平行志愿間學(xué)校的差距,控制滑檔風(fēng)險。

這就是大家常說的:“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”,九字口訣。沖一沖是指錄取成功幾率較小,但還是有,因此冒險嘗試一下,不過此類志愿也不能填太多,曾有高考考生全部填報“沖一沖”類型的志愿,結(jié)果一個都沒錄上;

穩(wěn)一穩(wěn)是指成功幾率較大的志愿,應(yīng)該不會出現(xiàn)差錯;保一保是絕對沒有問題的志愿,以防萬一還是要填一兩個。

2、合理估算填報院校的投檔線,避免滑檔。

投檔分數(shù)線在填報志愿前是不知道的,因此,在高考省控線出來后,需要我們合理估算。具體分數(shù)可能出現(xiàn)誤差,但有一個穩(wěn)妥的方法是計算該校錄取線和省控線之間的差值。

3、仔細研究目標(biāo)高校的招生簡章

研究目標(biāo)高校的招生簡章,是為了讓高考學(xué)生更好地選擇自己的專業(yè)。通過招生簡章上介紹的專業(yè)和專業(yè)錄取規(guī)則,穩(wěn)妥的選擇專業(yè),這樣不容易滑檔。

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高考志愿填報規(guī)則

一、志愿設(shè)置新變化

1、實行平行志愿的批次,由以學(xué)校為志愿單位變?yōu)橐浴皩I(yè)(類)+學(xué)校”為志愿單位,即1個“專業(yè)(類)+學(xué)校”為1個志愿。

2、其中,普通類考生每次最多可填報96個“專業(yè)(類)+學(xué)校”志愿,藝術(shù)、體育類考生每次最多可填報70個“專業(yè)(類)+學(xué)校”志愿。

3、實行順序志愿的批次,仍延用現(xiàn)行的以學(xué)校為單位的投檔方式。

二、優(yōu)先從專業(yè)角度報志愿

采用“專業(yè)(類)+學(xué)校”志愿模式,考生可以根據(jù)自己的興趣特長,優(yōu)先從專業(yè)角度選擇高校并填報志愿。與以往相比,其優(yōu)勢主要體現(xiàn)在:一是能夠更好維護考生利益。在考生的選考科目與招生專業(yè)(類)相符前提下,考生直接填報到學(xué)校的具體專業(yè),取消了專業(yè)調(diào)劑,從而避免被調(diào)劑到不喜歡專業(yè)的遺憾,有利于學(xué)生職業(yè)意識的`培養(yǎng)和學(xué)生個性特長的發(fā)揮,促進學(xué)生的成長成才。二是能夠促進高校進一步加強專業(yè)建設(shè)。三是能夠強化相關(guān)領(lǐng)域人才培養(yǎng)。

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最后修改于 2023-05-28

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