2023文化遺產(chǎn)專業(yè)大學全國最好的
文化遺產(chǎn)專業(yè)需要了解文化遺產(chǎn)的調(diào)查、評估、保護、開發(fā)、管理、宣傳等基本流程，熟練掌握專業(yè)外語，以下是小編整理的文化遺產(chǎn)專業(yè)大學全國最好的，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
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文化遺產(chǎn)專業(yè)就業(yè)前景如何我國的文化產(chǎn)業(yè)在當前還處于發(fā)展的初期階段，雖然文化資源豐富，但整體產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小，且尚未形成完整、成熟的產(chǎn)業(yè)體系。
但另一方面來說，隨著國家的大力扶持，我國的文化產(chǎn)業(yè)必將迎來一個新的發(fā)展階段，對文化產(chǎn)業(yè)管理的人才需求也會大量增加。隨著國內(nèi)越來越多的自然或歷史文化景觀申遺成功，再加上國家在推行的“一帶一路”政策，文化遺產(chǎn)專業(yè)就會跟著吃香起來。
文化遺產(chǎn)專業(yè)簡介文化遺產(chǎn)是中國普通高等學校本科專業(yè)。
文化遺產(chǎn)主要研究文化學、考古學、文化遺產(chǎn)等方面的基本理論和知識，包括文化遺產(chǎn)的概況、分類、分布、管理、保護狀況、法規(guī)與政策等，掌握文化遺產(chǎn)保護與修復的基本技能，進行物質(zhì)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的調(diào)查、價值研究、保護、開發(fā)、管理等。
本專業(yè)通過文化遺產(chǎn)及相關(guān)課程的教育與實習，培養(yǎng)熟悉文化遺產(chǎn)核心理念、具備文化遺產(chǎn)系列基礎(chǔ)知識、了解國際及國內(nèi)文化遺產(chǎn)保護狀況、掌握基礎(chǔ)研究理論與方法、具備文化遺產(chǎn)保護與修復一技之長的復合型人才。
該專業(yè)培養(yǎng)學生具備人文精神、科學精神和較高文化素養(yǎng);具有現(xiàn)代化觀念特別是現(xiàn)代化文化理念;熱愛文化遺產(chǎn)事業(yè)，掌握有關(guān)文化遺產(chǎn)保護的法律法規(guī)，了解文化遺產(chǎn)的調(diào)查、評估、保護、開發(fā)、管理、宣傳等基本流程，熟練掌握專業(yè)外語，具備一定的自然科技、人文藝術(shù)修養(yǎng)和實際操作能力。
課程體系：《文化遺產(chǎn)概論》、《文化遺產(chǎn)規(guī)劃與管理》、《文化遺產(chǎn)法規(guī)與政策》、《文化遺產(chǎn)保護技術(shù)》、《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護》、《文化遺產(chǎn)保護案例》、《北京文化遺產(chǎn)》、《文化人類學》、《考古學概論》、《中國文化史》。
文化遺產(chǎn)專業(yè)就業(yè)方向可到國家、北京市文化管理部門，文化企事業(yè)單位工作。也可到從事旅游、廣告、藝術(shù)品拍賣等公共和私人機構(gòu)工作，例如國家圖書館、中國民族語文翻譯局、中國美術(shù)出版總社、北京市文物局圖書資料中心、朝陽外國語學校、東城區(qū)第一圖書館、北京銀行等。
我國的文化產(chǎn)業(yè)在當前還處于發(fā)展的初期階段，雖然文化資源豐富，但整體產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小，且尚未形成完整、成熟的產(chǎn)業(yè)體系，但另一方面來說，隨著國家的大力扶持，我國的文化產(chǎn)業(yè)必將迎來一個新的發(fā)展階段，對文化產(chǎn)業(yè)管理的人才需求也會大量增加。隨著國內(nèi)越來越多的自然或歷史文化景觀申遺成功，再加上國家在推行的“一帶一路”政策，文化遺產(chǎn)專業(yè)就會跟著吃香起來。
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