高考結(jié)束在六月的初始，而志愿填報便在六月末緩緩展開，在志愿填報中，同學(xué)們需要對國內(nèi)許多專業(yè)進(jìn)行了解，同時根據(jù)歷年的分?jǐn)?shù)線和自身分?jǐn)?shù)進(jìn)行綜合考慮，進(jìn)行專業(yè)和院校的選擇，在專業(yè)的選擇上同學(xué)們也決不能含糊，專業(yè)選擇同院校的選擇一樣重要。同學(xué)們在還未接觸社會時便要進(jìn)行專業(yè)的選擇，這的確是比較困難的，往往只能通過互聯(lián)網(wǎng)以及周圍人的建議進(jìn)行考慮，張雪峰老師想必大家都有一定聽聞，這位老師對國家教育和就業(yè)的大體趨勢把握得極好，可以為同學(xué)們的志愿填報提供有利的參考，因此本篇文章將介紹：張雪峰談口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)：為什么說口腔醫(yī)學(xué)不好？

一、張雪峰談口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

口腔醫(yī)學(xué)這門專業(yè)在國內(nèi)的評價也是比較好的，在前兩年疫情的肆虐下，國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)形勢逐漸走向嚴(yán)峻，國內(nèi)人民的就業(yè)也受到強(qiáng)烈的沖擊，許多人民的工作遭受不穩(wěn)定性的影響，因此同學(xué)們在進(jìn)行志愿填報時也逐漸趨于選擇好就業(yè)且就業(yè)穩(wěn)定的專業(yè)，口腔醫(yī)學(xué)作為醫(yī)學(xué)的一個門類也是備受同學(xué)歡迎的，醫(yī)學(xué)專業(yè)一向以穩(wěn)定著稱，口腔醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)類專業(yè)中知識點(diǎn)較多、所學(xué)課程也較多的一門專業(yè)，口腔醫(yī)學(xué)需要學(xué)習(xí)的課程有：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)三門課程，可以看出口腔醫(yī)學(xué)所學(xué)知識繁多。相應(yīng)的，口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)未來的就業(yè)前景也是很好的。

張雪峰老師在講解口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)時提到過口腔醫(yī)生的學(xué)歷要求較低，口腔醫(yī)生也有許多普通的本科生甚至專科生，這也證明了口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的就業(yè)率是極高的，且未來的就業(yè)范圍也較廣，填報這門專業(yè)的學(xué)生也可以不用落入考研的內(nèi)卷風(fēng)波。

在近幾年來，口腔的重要性也逐漸被人們意識到，牙齒的排布與面部骨骼結(jié)構(gòu)息息相關(guān)，有許多人也不僅僅因?yàn)榭谇粷兒脱例l痛的問題看口腔醫(yī)生，逐漸意識到口腔的問題與面部多個方面都有關(guān)系，因此口腔醫(yī)學(xué)是一門不錯的專業(yè)。

二、為什么說口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)不好？

通過上一個問題簡單介紹了口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)所學(xué)內(nèi)容以及口腔醫(yī)學(xué)的就業(yè)范圍和前景，可以確定的是這門專業(yè)是一門不錯的專業(yè)，在就業(yè)前景和范圍上都不錯，不過仍然在社會中流傳著口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)不好的言論，而這些言論是怎么來的呢。

大概率是因?yàn)榭谇会t(yī)學(xué)在國內(nèi)的發(fā)展還不夠，國外的口腔醫(yī)學(xué)相對較成熟，因此有時候有的人會選擇到國外進(jìn)行面診，在國內(nèi)的發(fā)展還需要繼續(xù)。

不過這門專業(yè)的就業(yè)前景和薪資仍然是在大多專業(yè)中不錯的存在，因此口腔醫(yī)學(xué)是一門值得報考的專業(yè)，只是每門專業(yè)都有利有弊，需要同學(xué)們根據(jù)自身情況進(jìn)行綜合考慮。

以下列舉了一些學(xué)校口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的分?jǐn)?shù)線，供學(xué)生們參考。

以上相關(guān)資料均是來自模擬志愿，同學(xué)們也可以通過下方輸入分?jǐn)?shù)一欄，進(jìn)入進(jìn)行相關(guān)信息的查詢。

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