在當(dāng)今世界，僅會一門外語是不夠的。一個能講多門外語的學(xué)員在本國和國際就業(yè)市場上的機會就會倍增。多學(xué)一門外語就多得一份額外財富，會打開了個人和職業(yè)的另一個天地。法語通常被看作是一門文化語言。所有的法語課都與時尚、美食、藝術(shù)、建筑以及科技世界的文化之旅相伴。學(xué)習(xí)法語意味著能夠用原創(chuàng)語言閱讀法國偉大作家雨果或馬塞爾·普魯斯特的作品，欣賞詩人夏爾·波德萊爾或雅克·普萊維特的詩作，還可以快樂地理解并唱著艾迪特·皮亞芙或查爾斯·阿茲納弗的歌曲。
入門法語課程適合想要提升法語能力的學(xué)員。課程老師對學(xué)員的學(xué)習(xí)弱項有針對的進行輔導(dǎo)，并有節(jié)奏的復(fù)習(xí)原來的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助學(xué)生回憶和鞏固知識點，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。課堂中注重的是語言的實際應(yīng)用，并非簡單的知識灌輸，因此老師和學(xué)員之間互動性強，學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束后能力較強。
濟南歐風(fēng)法語課程內(nèi)容
| 歐標(biāo)A1課|模塊 | 教學(xué)內(nèi)容 |
|---|---|
| 自我介紹 | 自我介紹，介紹他人，結(jié)識某人，職業(yè)/國籍/地點。 |
| 物品描述 | 描述物品及其方位，識別人物身份，購物。 |
| 租房及問路 | 描述房屋的詞匯、小廣告的略寫詞序數(shù)詞。 |
| 日常描述 | 法國人時間觀念，工作和居住不在一個城市，預(yù)定火車票、詢問他人活動、描述日常習(xí)慣。 |
| 飲食及節(jié)日 | 法國人的飲食習(xí)慣，冬季休閑方式，假日和美食。 |
| 法國注意事項 | 法國和中國的公共場所禁止事項，在法國打工，法國人的送禮習(xí)慣。 |
| 談?wù)摾?興趣習(xí)慣 | 法國的街頭調(diào)查，對于鄉(xiāng)村和城市生活的看法，假期，名勝古跡。 |
| 回憶/新聞/經(jīng)歷 | 學(xué)會問路，城市中找方向，對有關(guān)學(xué)術(shù)旅行的文本理解。 |
| 天氣/約會/計劃 | 表達度假期間的感受，活動內(nèi)容，簡單描述度假，學(xué)會月份的表達，抓取圖文中的關(guān)鍵信息。 |
核心優(yōu)勢，更勝一籌
24H學(xué)習(xí)閉環(huán)
通過學(xué)習(xí)測試閉環(huán)、學(xué)習(xí)吸收閉環(huán)、學(xué)習(xí)服務(wù)閉環(huán)，形成線上線下互動教學(xué)模式。
及時調(diào)整方案
按照學(xué)員成績要求和上課動態(tài)， 由專屬學(xué)習(xí)顧問老師調(diào)整教學(xué)方法及學(xué)習(xí)形式。
精品小班教學(xué)
小班教學(xué)，增強面授課堂老師與學(xué)員之間的互動性，三大服務(wù)監(jiān)管中心全程跟進。
學(xué)管跟進服務(wù)
設(shè)置學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心，實現(xiàn)個性化管理，并配有學(xué)習(xí)顧問老師課后輔導(dǎo)及陪練。
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