很多數(shù)學(xué)不好的人,往往數(shù)學(xué)思維很差,因此不能和那些聰明人去硬拼,因為咱們沒有那么好的頭腦,對數(shù)學(xué)邏輯反應(yīng)慢,這是天生的,不能比較。但是我們可以勤能補拙。因為高中數(shù)學(xué)題,幾乎都是各種題型的堆砌。只要我們把各種題型的解題思路背下來,那么成績會有一些提升。
高中數(shù)學(xué)差的補救方法1、制定學(xué)習(xí)計劃,如果到了高三,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的同學(xué)只有一年的時間來彌補。所以你要明白這一年的時間里,你的數(shù)學(xué)要達到什么樣的目標。經(jīng)過一年的努力你想達到什么樣的成績,以此作為依據(jù)來分配好自己的學(xué)習(xí)計劃。
2、懂得舍棄,在高三一年的時間里,你不可能將全部的數(shù)學(xué)知識都完全掌握,所以這個時候你就要懂得舍棄。根據(jù)考試大綱,把重心放在基礎(chǔ)題目上和分數(shù)多的題目上,像是難題和壓軸題就可以適當(dāng)?shù)倪x擇放棄。
3、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有越挫越勇的精神,在提升數(shù)學(xué)成績的過程中,暫時看不到進步是很正常的事情。這個時候一定不要泄氣,要相信在高考之前,你只要努力就不會晚。對于試卷中出現(xiàn)的問題要科學(xué)分析,也可以找老師或同學(xué)幫自己分析,快速解決,不要把時間浪費在“喪失信心的沒狀態(tài)中”。
高中數(shù)學(xué)答題技巧1、排除法、代入法,當(dāng)數(shù)學(xué)從正面解答不能很快得出答案或者確定答案是否正確時。可以通過排除法,排除其他選項,得到正確答案。排除法可以與代入法相互結(jié)合,將4個選項的答案,逐一帶入到題目中驗證答案。
2、特例法,有些選擇題涉及的數(shù)學(xué)問題具有一般性。這類選擇題要嚴格推證比較困難,此時不妨從一般性問題轉(zhuǎn)化到特殊性問題上來,通過取適合條件的特殊值、特殊圖形、特殊位置等進行分析,往往能簡縮思維過程、降低難度而迅速得解。
3、數(shù)形結(jié)合法,將抽象、復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系,通過圖像直觀揭示出來。對于一些含有幾何背景的填空題,若能數(shù)中思形,以形助數(shù),則往往可以簡捷地解決問題,得出正確的結(jié)果。
4、等價轉(zhuǎn)化法,通過"化復(fù)雜為簡單、化陌生為熟悉",將問題等價轉(zhuǎn)化成便于解決的問題,從而得出正確的結(jié)果。
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