職業(yè)學(xué)校遍布我國(guó)各地區(qū),每個(gè)地區(qū)都有特色的院校。職業(yè)學(xué)校的專業(yè)比較多,一般涉及土建、水利、制造、財(cái)經(jīng)、旅游、公安法律、農(nóng)林牧漁、交通運(yùn)輸、電子信息、輕紡食品、公共事業(yè)、文化教育等專業(yè)。
內(nèi)容導(dǎo)航職業(yè)學(xué)校哪些專業(yè)吃香職業(yè)學(xué)校有什么專業(yè)職業(yè)學(xué)校哪些專業(yè)吃香室內(nèi)設(shè)計(jì)類專業(yè):
該專業(yè)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理,創(chuàng)造功能合理、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。
畢業(yè)生可從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、施工圖繪圖、效果圖繪圖、裝飾工程施工員、裝飾工程預(yù)算、裝飾工程監(jiān)理、裝修項(xiàng)目管理等工作。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用類專業(yè):
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí),具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)站搭建與管理等高等技術(shù)應(yīng)用型人才。該專業(yè)就業(yè)方向分為開(kāi)發(fā)、測(cè)試、運(yùn)維等。
航空服務(wù)類專業(yè):
我國(guó)一直努力從“民航大國(guó)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤懊窈綇?qiáng)國(guó)”,再?gòu)奈覈?guó)機(jī)場(chǎng)數(shù)量和規(guī)模來(lái)看,目前,各個(gè)省份都在加快大小機(jī)場(chǎng)的快速建設(shè)。因此,航空人才需求不斷增加。
烹飪類專業(yè):
這個(gè)專業(yè)不是說(shuō)多熱門,但它的優(yōu)勢(shì)在于永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),民以食為天,這個(gè)是亙古不變的。這個(gè)專業(yè)主要培養(yǎng)中級(jí)烹飪?nèi)藛T,要求學(xué)生掌握餐飲行業(yè)、酒店的食品衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)的基礎(chǔ)知識(shí);其次還要掌握原材料的搭配和加工的基礎(chǔ)知識(shí)。
職業(yè)學(xué)校有什么專業(yè)職業(yè)學(xué)校是學(xué)生獲得某種職業(yè)所需知識(shí)技術(shù)技能的學(xué)校,每個(gè)職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)都不同。
職業(yè)學(xué)校現(xiàn)按照國(guó)家中職專業(yè)目錄分為18個(gè)大類,分別是農(nóng)林牧漁類、資源環(huán)境類、能源與新能源類、土木水利類、加工制造類、石油化工類、輕紡食品類、交通運(yùn)輸類、信息技術(shù)類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、休閑保健類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、旅游服務(wù)類、文化藝術(shù)類、體育與健身類、教育類、司法服務(wù)類、公共管理與服務(wù)類等。
職業(yè)學(xué)校涉及土建、水利、制造、財(cái)經(jīng)、旅游、公安法律、農(nóng)林牧漁、交通運(yùn)輸、電子信息、輕紡食品、公共事業(yè)、文化教育、生化藥品、材料與能源、資源開(kāi)發(fā)與測(cè)繪、環(huán)保、藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒,專業(yè)涵蓋焊接技術(shù)、數(shù)控、模具設(shè)計(jì)、電氣自動(dòng)化、機(jī)電設(shè)備維修、汽車維修等等專業(yè)。
本文鏈接：http://www.huatongxinda.com/wenzhang/159544.html
相鄰文章