梁建章提出增加學(xué)生春假的初衷,是為了讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余,有更多的時(shí)間休息和放松,從而更好地投入到學(xué)習(xí)中。春季是學(xué)生們完成一個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)后,相對(duì)輕松的時(shí)期。
內(nèi)容導(dǎo)航增加學(xué)生春假有什么好處梁建章建議增加學(xué)生春假怎么回事增加學(xué)生春假有什么好處今年中秋國(guó)慶和暑假假期旅游市場(chǎng)的火熱展現(xiàn)了旅游復(fù)蘇的強(qiáng)勁態(tài)勢(shì),但也引發(fā)了一系列問(wèn)題。因此,他們建議通過(guò)推出春假來(lái)緩解這些問(wèn)題。
他們指出春假制度具有多項(xiàng)優(yōu)勢(shì),可以適宜學(xué)生出行,勞逸結(jié)合,拓寬視野,促進(jìn)身心健康發(fā)展。同時(shí),春假也為想要繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)生提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),春假期間也可以休假帶孩子親子游學(xué),增進(jìn)親子互動(dòng),給了家長(zhǎng)更多的休假選擇。從全社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度來(lái)看,春假能夠促進(jìn)旅游消費(fèi)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),并緩解暑假親子游集中爆發(fā)帶來(lái)的資源緊張問(wèn)題。
對(duì)全社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展來(lái)說(shuō),梁建章和戴斌指出,春假的時(shí)間是旅游業(yè)和文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的繁忙時(shí)期,在旅游游學(xué)、戶(hù)外運(yùn)動(dòng)等方面,學(xué)生和家長(zhǎng)的消費(fèi)都有所增加,春假制度能夠更好發(fā)揮旅游消費(fèi)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的基礎(chǔ)性作用,也一定程度上緩解了暑假親子游集中爆發(fā)帶來(lái)的資源緊張問(wèn)題。
梁建章建議增加學(xué)生春假怎么回事10月8日,攜程集團(tuán)董事局主席梁建章和中國(guó)旅游研究院院長(zhǎng)戴斌聯(lián)合發(fā)布了關(guān)于優(yōu)化學(xué)校假期統(tǒng)一推出“春假”的建議。
梁建章和戴斌認(rèn)為,春假制度具備多項(xiàng)優(yōu)勢(shì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),春假更適宜出行,有助于勞逸結(jié)合,還能進(jìn)一步拓寬視野,可以通過(guò)參加各種戶(hù)外運(yùn)動(dòng)促進(jìn)身心健康發(fā)展。對(duì)于想要繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)生,春假也可以通過(guò)參加編程、語(yǔ)言等學(xué)習(xí)課程,進(jìn)一步提高素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),除了寒暑假,也可以選擇在春假期間休年假帶著孩子親子游學(xué),有助于增進(jìn)親子互動(dòng),給了家長(zhǎng)在寒暑假之外更多的休假選擇,有助于帶薪休假制度更好落地。
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