2024藝術(shù)生使用省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)作為專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè),在考生高考文化課成績(jī)和省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)均達(dá)到所在省(區(qū)、市)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上,依據(jù)考生高考文化課成績(jī)和省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)按比例合成的綜合成績(jī)進(jìn)行平行志愿擇優(yōu)錄取,其中高考文化課成績(jī)所占比例原則上不低于50%。
藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)技巧藝術(shù)生時(shí)間管理策略
藝術(shù)生們?nèi)绻胍_(dá)到文化課的分?jǐn)?shù)線,就一定將自己的時(shí)間進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃,因?yàn)闀r(shí)間對(duì)于藝術(shù)生來(lái)說(shuō)是極其寶貴的,我們需要花費(fèi)大量的時(shí)間在集訓(xùn)上,所以能夠分給文化課學(xué)習(xí)的時(shí)間就變得極其少了。我們最好將文化課的學(xué)習(xí)分為三個(gè)階段,在各個(gè)階段內(nèi),我們都需要明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
在基礎(chǔ)鞏固階段,我們只需要牢固把握住基礎(chǔ)知識(shí),形成大概的知識(shí)體系。藝術(shù)生在問(wèn)題攻堅(jiān)階段,我們則需要將那些難以理解、考評(píng)高的問(wèn)題逐個(gè)攻破。在最后的沖刺演練階段,藝考生則需要進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,把握好答題技巧,從而提高自己的分?jǐn)?shù)。
藝術(shù)生文化課分?jǐn)?shù)線一般是多少按照教育部要求,藝術(shù)類(lèi)考生的文化課分?jǐn)?shù)線不能低于普通本科考生分?jǐn)?shù)線的70%,如果普通本科分?jǐn)?shù)線為500分,藝術(shù)類(lèi)就要達(dá)到350分。
一般情況下文化課成績(jī)只要藝術(shù)生在專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)合格后,專(zhuān)業(yè)課的成績(jī)符合招生院校的錄取要求,那么文化課成績(jī)達(dá)到藝術(shù)生一本線即可。
但是個(gè)別藝術(shù)院校對(duì)于文化課的成績(jī)也是有自己院校的要求,即必須達(dá)到招生院校對(duì)于文化課成績(jī)要求的分?jǐn)?shù),即專(zhuān)業(yè)課+文化課雙雙符合院校的錄取要求,這樣考生就具備了高校錄取的資格。
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