短短8年時間，全國已有3萬多所小學(xué)消失，一場席卷全國的小學(xué)倒閉潮，正在來臨！

最近我看到了兩組數(shù)據(jù)，真是觸目驚心：

一組是最近10年的全國小學(xué)數(shù)量，根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，2016年，全國總共有小學(xué)17.76萬所，可到了2023年的時候，這個數(shù)字就變成了14.35萬所，更夸張的是，2023年全國的小學(xué)還在大量倒閉，一年又減少了5600多所，這也就意味著短短8年時間，全國就累計倒閉了3萬多所小學(xué)。

另一組數(shù)據(jù)是近40年全國的小學(xué)數(shù)量，據(jù)統(tǒng)計，1975年，中國總共有109.3萬所小學(xué)，到了2016年的時候，全國就只剩下17.76萬所小學(xué)，有84%的學(xué)校直接原地消失。

看到這兩組數(shù)據(jù)，我思考了一個問題，那就是從1975年-2016年全國減少了90萬所小學(xué)，年均減少2萬多所，在當(dāng)時其實并沒有引起很大的反響，可現(xiàn)在一年才減少5600所學(xué)校，就立馬引發(fā)了全網(wǎng)討論，說小學(xué)倒閉潮來了，為什么大家看待這兩個階段的小學(xué)倒閉潮會有不同的態(tài)度？

為了搞清楚這個問題，我去查了一些資料，最后發(fā)現(xiàn)原因可能是這樣的。

1975年到2016年倒閉的90萬所學(xué)校，大多都是農(nóng)村小學(xué)，倒閉的原因是隨著城市化的進(jìn)程，大量人口從農(nóng)村進(jìn)入城市，導(dǎo)致農(nóng)村人口大量減少，所以很多小學(xué)招不到人，就被迫合并，這在當(dāng)時來說，其實是一件好事情。

因為在農(nóng)村待過的都清楚，以前的農(nóng)村小學(xué)，師資力量極其短缺，很多老師壓根就沒有教師資格證，他們有一部分上了個初中就直接上崗，能教的內(nèi)容基本只有識字算術(shù)這些基本技能。

所以進(jìn)行小學(xué)合并，把村里的小學(xué)并到鎮(zhèn)上，實際上會變相的提升教學(xué)水平，讓自己的孩子接受更好的教育。

而且學(xué)校是跟著人口流動的，大家都在村里，就在村里辦小學(xué)，大家去了鎮(zhèn)上，那就去鎮(zhèn)里上學(xué)，然后一步步讀書，直到進(jìn)入城市里。

在這整個過程中，雖然學(xué)校的數(shù)量不斷減少，但大家獲得的教育資源和教學(xué)體驗，其實是得到了全面提升的，所以哪怕40年減少了90萬所小學(xué)，大家也并沒有感覺有什么不對勁，大家只會認(rèn)為，這是社會發(fā)展和時代進(jìn)步的必然趨勢。

畢竟誰也不想一輩子留在農(nóng)村里，讓一個老眼昏花的老先生教自己和孩子們讀書。

明白了這個，我們再來看2016年至今的這波小學(xué)倒閉潮，就會發(fā)現(xiàn)二者完全不是一回事。

如果說前面40年的小學(xué)倒閉潮主要是因為城市化進(jìn)程。

那現(xiàn)在這一波小學(xué)倒閉潮，則完全是因為出生人口暴跌造成的。

不信我們看一下數(shù)據(jù)，2016年，我國新生兒數(shù)量突破了1800萬，2017年，則是突破了1700萬，這是我國最近20年的一個小嬰兒潮，原因是因為全面放開二胎，把幾十年的二胎需求在兩年內(nèi)迅速釋放。

可釋放完了之后呢？2018年，新生兒跌到了1500多萬，一年減少200萬多，然后2019年，1400萬多，2020年，1200萬，一直到2023年，這個數(shù)字變成了900萬，也就是說短短8年時間，我們的新生兒數(shù)量直接腰斬。

其中的原因我就不解釋了，大家都懂，無非就是2015年那波去庫存，導(dǎo)致房價翻倍，再加上中美貿(mào)易戰(zhàn)、疫情等多方面的影響，總之，結(jié)果就是從2017年開始，中國新生人口就呈現(xiàn)階梯式下滑的趨勢。

其帶來的影響首當(dāng)其沖的就是嬰幼兒奶粉，根據(jù)我查到的數(shù)據(jù)，2023年國內(nèi)某知名品牌飛鶴凈利潤同比下滑了31.4%，而且不只是飛鶴，國內(nèi)只要是過于依賴母嬰奶粉業(yè)務(wù)的品牌，基本這兩年都出現(xiàn)了利潤大腰斬。

吃完奶粉之后，孩子就要上學(xué)了，一般孩子入學(xué)的年齡是3-4歲左右，以2017年新生兒開始暴跌這個時間點來算，2020-2021年就會出現(xiàn)幼兒園倒閉潮。

事實也的確是這樣的，2021年至今，全國幼兒園大量倒閉，僅2023年一年，就倒閉了14800所學(xué)校，17萬幼兒園老師被迫轉(zhuǎn)行。

幼兒園一般是3年，按照前面的時間去算，2023年，就會傳導(dǎo)到小學(xué)領(lǐng)域，所以去年一年全國倒閉了5600多所學(xué)校，很多家長帶著孩子去報名，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)校空了，他們一臉懵逼。

比如說前段時間山西省朔州市的一所民辦小學(xué)，前一天老師還在群里發(fā)消息，叫家長去學(xué)校領(lǐng)學(xué)籍卡，結(jié)果第二天就發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)倒閉了，家長群瞬間炸鍋，最后事情鬧到了教育局那里，教育局的工作人員也是一臉懵逼，因為從未聽過學(xué)校有倒閉的計劃，也就是說這所小學(xué)屬于典型的非法停止教學(xué)，很有可能是校長攜款跑路了。

情況類似的還有臺州和上海，去年8月份，臺州一口氣關(guān)停了5所學(xué)校，引起了極大的反響，甚至連上海都無法避免，作為中國第一都市，2024年至今，已經(jīng)倒閉了12所幼兒園和4所小學(xué)。

看到這種情況，很多人非常擔(dān)心，而東北人微微一笑，心里想著這才哪到哪，倒閉幾所學(xué)校你就受不了了，那咱們大東北又算什么情況？

畢竟東北可以說就是全國小學(xué)倒閉潮蔓延最瘋狂的地方，根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，從2013年至2022十年之間，東北三省小學(xué)瘋狂倒閉，黑龍江倒閉了1900多所，遼寧倒閉了2200多所，吉林更是倒閉了2600多所，根據(jù)當(dāng)?shù)厝说恼鎸嵎答仯闳|北隨便問一個人，有50%以上的概率，他的母校早就沒了。

之所以會這樣，是因為東北是全世界出生率最低的地方，更是全球人口流失最瘋狂的地方，不信你看看自己家周邊，是不是多了很多東北菜館和東北餃子館，這些年東北人大面積南下，去廣東、海南等地安家，已經(jīng)成了人盡皆知的事情。

而且從東北的經(jīng)驗來看，小學(xué)倒閉潮并不是終點，而只是一個開始。

按照之前2023年小學(xué)倒閉潮正式開啟來算，小學(xué)6年時間，等到了2029年的時候，初中也會出現(xiàn)生源銳減的情況，到那時候大家又會開始討論初中倒閉潮了。

然后2032年，高中倒閉潮，2035年，大學(xué)倒閉潮，一步步蔓延到就業(yè)領(lǐng)域。

而且記清楚，我說的這個年份只是倒閉潮全面開始的年份，而不是最嚴(yán)重的年份，就拿小學(xué)倒閉潮來說，如果說2023年是個起點，那根據(jù)新生兒下降的速度，再過幾年，大概是2027年-2030年附近，更大規(guī)模的小學(xué)倒閉潮就會來了，原因很簡單，因為新生兒數(shù)量已經(jīng)從2016年的1800萬，銳減到了2020年的1200萬和2023年的900萬，中間的缺口高達(dá)600-900萬，這是一個十分夸張的數(shù)字，必然會引發(fā)更大規(guī)模的小學(xué)倒閉潮。

我知道很多人抱有僥幸心理，尤其是很多老師，他們始終認(rèn)為生源減少，不會導(dǎo)致他們失業(yè)，因為他們相信學(xué)校會全部大班改小班，而保留所有的編制。

可事情真的會這么簡單么？我們一起來看看在日韓和美國發(fā)生的事情。

先看韓國，根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，截止2024年9月份，韓國因為新生兒不足，關(guān)閉了大量的中小學(xué)和高中，甚至就連大學(xué)都倒閉了22所，大量的老師直接失業(yè)。

再看日本，2023年，新華網(wǎng)報道，日本有240多所大學(xué)生源不足，已經(jīng)面臨倒閉的風(fēng)險，很多日本教師只能另謀出路。

最后來看美國，就算是世界霸主美國，常年靠移民支撐人口，也依然出現(xiàn)了大學(xué)倒閉的現(xiàn)象，比如說前兩個月，美國費(fèi)城藝術(shù)大學(xué)就宣布倒閉。

還有百年名校威爾斯學(xué)院也被迫關(guān)門。

而且不止是這兩所，還有181年歷史的愛荷華衛(wèi)斯理大學(xué)、174年歷史的麥克默里學(xué)院、190年歷史的綠山學(xué)院，也紛紛倒閉，大學(xué)倒閉潮也在美國蔓延。

之所以這樣，是因為新生人口不足，入學(xué)率太低，學(xué)校入不敷出，所以只能關(guān)門，讓老師們中年再就業(yè)。

也就是說現(xiàn)在全世界基本都一個樣，隨著出生率的不斷下滑，學(xué)校倒閉潮不斷蔓延，以前那種全球瘋狂辦教育的時代，恐怕確實是正式結(jié)束了。

而首當(dāng)其沖受到影響的，就是教師，從韓國的經(jīng)驗來看，根本就不可能出現(xiàn)大面積大班改小班的現(xiàn)象，因為一個班級十幾個人幾乎就是極限，再少就變成了一個班幾個人，會導(dǎo)致師生人數(shù)不平衡，會極大的加重財政負(fù)擔(dān)，而現(xiàn)在的情況大家也清楚，全國財政吃緊，公檢法是硬性開支，其他體制內(nèi)部門也是不可替代，這些人都要發(fā)工資，那如果要勒緊褲腰帶過日子，你覺得會優(yōu)先選哪里？毫無疑問，就是國企、事業(yè)編，再加上醫(yī)生老師，尤其是老師，這在編制之內(nèi)基本屬于保障度最低的群體，所以最后的結(jié)局必然是降薪撤編裁員大步進(jìn)行，直到老師數(shù)量和學(xué)生人數(shù)相匹配才會停止。

一定要記住，如果看完這些你還想考教師，那你要問問自己，能不能承擔(dān)49年加入國軍的風(fēng)險，如果能，那你就去，如果不能，那就不要拿自己的人生開玩笑，這是一個非常真誠的建議。

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