。新高考增加了標(biāo)點(diǎn)符號，單詞、連貫、病句以選擇題的形式出現(xiàn)。標(biāo)點(diǎn)符號是用來幫助書面語言記錄語言的。它們是書面語言的一部分，用來表達(dá)停頓、語氣以及單詞

的性質(zhì)和功能。標(biāo)點(diǎn)符號包括標(biāo)號和點(diǎn)

標(biāo)號：引號（'）、方括號[（）[]

① 直接引用

例如，它立刻讓人想起李白的詩：“白發(fā)三千丈，愁如長發(fā)。”

② 突出顯示

例如，合同工沒有“做”或“不做”

的自由③ 它的意思是諷刺和否定

例如：“你想讓它“芳香”百代嗎？”（如果你想在引號內(nèi)用引號，外面用雙引號，里面用單引號。）

一些好心的老板去市場收集一些菜葉，用鹽浸泡。這是他們難得的美味④ 意思是特定的稱謂。比如另一個名字

比如“魯柴棒”就是急著在大鍋里煮粥

⑤ 有時用來引用成語、諺語、寓言等

例如：“像春風(fēng)一樣”，好吧，這是一股歡快而令人興奮的春風(fēng)

⑥ 或擬聲詞

例如，我突然聽到樓上的門被一條裂縫

推開了。典型錯誤

① 一位老太太接著解釋說：“當(dāng)我收集豆子和紅薯時，獾正在發(fā)胖。肉很好吃，油也很豐富。俗話說“八斤獾肉七斤油”。

--有引號時，外層用雙引號，內(nèi)層用單引號。如果單引號中有引號，則使用雙引號，依此類推“八斤獾肉七斤油引

② 我想起了唐代賈島的詩：“只有這山，云不深。”

--如果引用是獨(dú)立完整的，句末的標(biāo)點(diǎn)應(yīng)該放在引號內(nèi)，冒號應(yīng)該放在引號

之前③ 在寫文章的時候，我們應(yīng)該“直言見奇，直言見險，舊言見新，直言見色。”

--如果引文不完整，或者是自己的一部分，句末的標(biāo)點(diǎn)符號（感嘆號除外）放在后引號

之外④ 當(dāng)太陽被月亮的陰影完全遮住時，與女神般的海爾-波普彗星相比，清澈的水星明亮地伴隨著昏暗的太陽，金星和木星也在天空中（97）

--濫用引號。”“黑爾波普爾”既不是討論的對象，也不是具有特殊意義的詞。因此，不恰當(dāng)?shù)囊檬且环N濫用，應(yīng)該刪除

⑤ 徐萌早上對我說：“她扭傷了腳踝。她今天不能來上課了。

--這顯然是間接的暗示。如果是直接引用，只能是“我的腳。。。你應(yīng)該去掉引號，把冒號改成逗號。如果你只給出別人的話的大概意思，而不按原樣引用，就不要用引號

⑥ 耿阿姨對兒子說：“大成，見到人就要打招呼。當(dāng)你應(yīng)該敬禮時，你應(yīng)該敬禮。不要害怕別人的笑話。俗話說：“禮多不怪。”94）

——引證的范圍不清楚。這個問題有兩個誤區(qū)：一是引文范圍不明確。一般情況下，引號表示直接引用的詞語、一些特定的稱謂、具有特殊意義的詞語或討論的對象。這句話應(yīng)該是“禮尚往來”，所以“馬”字應(yīng)該放在單引號后面，因?yàn)樗钦f話人的語氣詞。另一種是“俗話說”后面的冒號應(yīng)該刪除

方括號

方括號的主要形式是圓括號“（）”，其他形式包括方括號“[]”、六角括號“[]”和方括號“[]”。高考的關(guān)鍵在于括號

基本用法

① 標(biāo)記筆記或補(bǔ)充說明的內(nèi)容

我們學(xué)校有17名特級教師（包括退休教師）

我們不僅善于摧毀舊世界，而且善于建設(shè)新世界（掌聲）

② 更正或補(bǔ)充的文字

信紙上用招標(biāo)字體寫著：“阿姨你好”

建筑公司負(fù)責(zé)的所有建筑工程均達(dá)到優(yōu)秀工程

標(biāo)準(zhǔn)③ 標(biāo)記順序詞

語言有三個要素：（1）聲音（2）結(jié)構(gòu)（3）意義

思想有三個條件：（1）理性（2）心理學(xué)（3）倫理學(xué)

④ 標(biāo)出引文

的出處，他說得好：“繪畫前，不要設(shè)置圖案；畫完后，不要留下任何空間（《板橋畫集》）

⑤ 用漢語拼音字母

標(biāo)記的。“得”一詞在現(xiàn)代漢語

中最常用

括號可分為句內(nèi)括號和句外括號。括號是用來注釋句子中的一些詞的，也就是說，它們是句子的一部分，應(yīng)該跟在被注釋的詞后面。括號用于注釋句子、句子組或段落，即它們在結(jié)構(gòu)上是獨(dú)立的，不屬于前面的句子、句子組或段落。它們應(yīng)放在附加說明的段落末尾之后。例如：

① 在第一行寫上日期（年、月、日、星期幾）和天氣。從第二行開始，按照作文格式（每段開頭兩個空格）（小學(xué)《語文》第六卷“基礎(chǔ)訓(xùn)練7”）

寫日記內(nèi)容——第一個括號是對“日期”的補(bǔ)充說明，第二個括號是對“作文格式”的補(bǔ)充說明，第三個括號是對整個句子

的注釋② 標(biāo)點(diǎn)符號用于輔助書面語言記錄。它們是書面語言的有機(jī)組成部分。用來表示句子的停頓和語氣，表示某些成分（主要是詞）的具體性質(zhì)和功能（特殊領(lǐng)域的特殊符號，如數(shù)學(xué)符號，貨幣符號和校勘符號不屬于標(biāo)點(diǎn)符號。

--第一個括號是對“某些元素”的補(bǔ)充說明，第二個括號是對整個句子的注釋

典型錯誤

① 1997年第一季度，出版社提醒郵購者，必須在匯款單上寫下自己的姓名和詳細(xì)地址（所購圖書的書名和份數(shù)應(yīng)在匯款單的附言欄注明）（97）

——括號內(nèi)的文字用于對前文的注釋。要判斷它們是否正確使用，就要看括號里的詞是否在注解前面。此處“匯款單附言欄所列購書書名及份數(shù)”未注“詳細(xì)地址”，故不應(yīng)使用括號。它應(yīng)該被刪除，并且在“地址”

后面加一個逗號② 如果國家主權(quán)被貶低或剝奪，所有人身權(quán)利（包括人權(quán)）都將喪失

--括號位置不當(dāng)。注詞后加括號，凡事后加括號

上半年全市工業(yè)總產(chǎn)值和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)）以上工業(yè)總產(chǎn)值增速均居全省前列

括號位置不當(dāng)。括號應(yīng)緊跟在注釋的單詞后面，緊跟在“

以上”之后。20世紀(jì)末，能源危機(jī)、人口過剩、資源（特別是淡水資源）破壞、環(huán)境惡化，連續(xù)不斷的災(zāi)難給人類敲響了警鐘（注）

——括號位置不當(dāng)。括號應(yīng)該緊跟在帶注釋的單詞后面，在“resource”和“destruction”之間。

③ 珠寶公司非常重視質(zhì)量和信譽(yù)，聘請獲得FGA和GIC資格的專家對產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督

--用括號代替括號。兩個括號都應(yīng)該去掉

④ 他養(yǎng)了許多花，喂養(yǎng)和訓(xùn)練了許多小動物（后來他在動物園照顧一只沒有母親的哺乳期老虎，每天用牛奶一勺一勺地喂它）

--應(yīng)該放在句末的標(biāo)點(diǎn)符號后面，在“喂他牛奶”

后面加一個句號。破折號用于表示文本中所解釋的語句，或表示語義轉(zhuǎn)換、進(jìn)行、中斷、擴(kuò)展等。破折號和括號的用法不同：破折號所引導(dǎo)的解釋是文本的一部分，括號中的解釋不是文本，但是一個注釋

1.文字

我想去高原上的湖邊，尋找我兒時的偶像——藍(lán)天上的雄鷹

步入金門，穿過寬闊的風(fēng)門大廳和衣帽間，就到了中央大廳，市政廳的樞紐

2.它表示

的意思變化。我乘夜車穿過湟水河谷去草原。山谷里的燈光感動了我身后的村莊——我母親一定是在油燈

下想起了我。去山上拾柴的記憶仍然是快樂和快樂的，盡管這是童年時非常辛苦的工作

“多么美味的一道菜。你聽到這個消息了嗎？”趙啟業(yè)說，站在齊進(jìn)

后面。3.意義的發(fā)展

他們除了生活在絕望中——被放逐——在悲憤中自殺

之外，沒有其他的結(jié)局可循。自然，這就是閱讀，閱讀，記憶和記憶

4.用來表示句子之間的因果關(guān)系。破折號前有結(jié)果，后有原因

中國幅員遼闊，我最愛西北。不是家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)比家鄉(xiāng)好——家鄉(xiāng)仍然是一個狹隘的概念

他首先指出早戀并不可恥——它是一種非常自然和正常的現(xiàn)象。。。早戀是不可愛的——早結(jié)的果實(shí)不甜，早開的花枯萎

5.用來表示語義的轉(zhuǎn)折

這與語義的轉(zhuǎn)換不同。語義轉(zhuǎn)換是向不同的意義轉(zhuǎn)移，語義轉(zhuǎn)換是向相對或相反的意義轉(zhuǎn)移

去海邊挖“浪柴”的記憶一直是快樂和快樂的，盡管這是童年時非常辛苦的工作

6.一種延伸、一種中斷，或者聲音的停頓

189}.-政企分開原則

8.用在標(biāo)題或副標(biāo)題前

破折號在標(biāo)題中可以用以下兩種方式：一種是用在單個標(biāo)題中，可以連接標(biāo)題的前后，不需要分開書寫，如愛青的大燕河我的保姆；一個用于雙標(biāo)題，雙標(biāo)題包括正標(biāo)題和副標(biāo)題，副標(biāo)題應(yīng)寫在另一行中，副標(biāo)題前用破折號解釋正標(biāo)題。比如2019年高考滿分作文：

，為什么要在大廳

9，用在歇后語里，引向基數(shù)

，雖然很吵，它們是兔子的尾巴

10。用于談話的開頭

這個家伙很有力量，很有遠(yuǎn)見。他真的站在蝦池里看世界。他設(shè)立了一個信息組，收集來自村莊、縣、市、省、全國和全世界的信息

--所以你將贏得

--不，外貿(mào)價格不清楚

--什么時候才能清楚

--清楚

就太遲了.在機(jī)場的貴賓室里，張學(xué)良夫婦被記者們包圍了

11。意思是引向下面的

當(dāng)這個小女孩看起來像她的母親時，我的心都在顫抖。十年前我在槐樹村生活的情景重現(xiàn)了

12.綜上所述

今天，課堂上的討論非常混亂。一些學(xué)生說：“你不應(yīng)該帶錢去買零食。”；有學(xué)生說“零食是興奮劑，吃了有精神的課，不困。有同學(xué)說“互相送零食可以增進(jìn)友誼”，其實(shí)這些都是真的。今天的課堂討論很混亂。一些學(xué)生說：“你不應(yīng)該帶錢去買零食。”；有學(xué)生說“零食是興奮劑，吃了有精神的課，不困。一些學(xué)生說“互相送零食可以增進(jìn)友誼”。事實(shí)上，這些都是無稽之談。堅(jiān)強(qiáng)、純潔、自律、客觀公正——所有這些很少集中在一個人身上，插入并注釋

獨(dú)裁或共和政府驅(qū)逐了他

14.擬聲詞用于擴(kuò)音后

“嗚——”火車開動了

典型錯誤

1.據(jù)說生長在雪線以上的靈花草是一件珍品，這是一種很難獲得的婦科藥物，這里的破折號表示一種解釋，與“that is”或“that is”相同。當(dāng)破折號與“即”、“是”等詞語同時使用時，只能保留其中一個

2.中國第一座自行設(shè)計(jì)建造的商用核電站秦山第二核電站2號機(jī)組首次臨界試驗(yàn)，已成功并將于今年

內(nèi)并網(wǎng)。--“秦山第二核電站”是句子的有機(jī)組成部分（否則用括號），這一切都讓人想起了解放前1937年50天大旱的悲慘過去

-“解放前”是指大范圍，“1937”是指小范圍，不能用破折號。破折號改為“de”

4.二氧化碳和水在合成車間

的葉綠體中有奇妙的變化。“合成車間”是“葉綠體”，后者是前者的補(bǔ)充。用破折號代替逗號

5.這是王謙；莉莉的母親；張明的情人；師范大學(xué)教師

——“王茜”和“莉莉的母親”、“張明的情人”和“師范大學(xué)的老師”指的是同一個人。后者是對前者的解釋，中間用破折號“王倩”和“麗麗的母親”之間用分號。這句話會被讀者誤解為四個人

6.今天的晚會上有下列節(jié)目：舞蹈、獨(dú)奏、二重唱、相聲、雜技等等

--把破折號改為冒號是因?yàn)楹笥洠浩普厶栍脕斫忉屢粋€單詞，冒號用來解釋整個句子。破折號可以刪除注釋，使句子的中心內(nèi)容或形式仍然完整；冒號應(yīng)該用到句末，它的語言永遠(yuǎn)不能省略

省略是指

段中某些內(nèi)容的省略和意義的中斷。例如：

① "可恨的，但是……”四舅舅說

2.省略指示枚舉。例如：

② 對“San”這個詞有許多解釋。如松散、零散、閑散、松散

3.表示言語斷斷續(xù)續(xù)，意思不完整或詞未說完。例如：

③ 但是當(dāng)我們接近美的時候，我們會不知不覺地失去它

后面。書名是

上放映。

的標(biāo)題。

）③ 《紅旗飄飄圖叢書》出版前后（圖叢書表明為叢書，書名改為引號）

④ 《人文指南》雜志共有六位編輯（以“社”為單位，書名號應(yīng)去掉）

——書名號用于標(biāo)明書名、注冊號、期刊號、章節(jié)號、劇本號、歌曲號和法律文書號；但是列名、專題名、系列名和單元名不能使用

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