本網(wǎng)訊(通訊員 文慧香)5月27日下午,2021常德市教育教研立項課題開題論證會在陽明中學(xué)三樓小會議室舉行,常德市教科院毛善新、肖煥之、廖學(xué)春,鼎城區(qū)教研室李恒斌、周曉藝等專家蒞臨陽明中學(xué)指導(dǎo)課題研究工作,鼎城區(qū)教研室周曉藝主持開題論證會,鼎城區(qū)一中《農(nóng)村高中語文教學(xué)中的“課程思政”實施策略研究》和陽明中學(xué)《高中生不良行為習(xí)慣的矯正》兩個課題組全體參研人員參加論證會。

陽明中學(xué)黨總支書記鐘學(xué)剛代表學(xué)校向蒞臨陽明中學(xué)的市區(qū)專家和區(qū)一中的同仁們表示熱烈歡迎,他向與會人員介紹了學(xué)校的基本情況,表達(dá)了通過課題研究努力提升教育教學(xué)品味的強烈愿望。
鼎城一中姜揚、陽明中學(xué)唐甜兩位先后代表各自立項課題做了開題報告。她們分別就問題的提出、核心概念界定、研究綜述、研究意義、研究目標(biāo)和內(nèi)容、研究方法和措施,預(yù)期研究成果和效果等方面進行了綜合性論述,并提請專家審議論證。

隨后,毛善新、肖煥之、廖學(xué)春三位專家對課題的開題報告進行了論證,同意開題,并提出了寶貴的指導(dǎo)意見。他們一致肯定了兩個課題選題的意義和價值,同認(rèn)為課題富有時代性和創(chuàng)新性,同時從可操作性、落實性方面提出了許多建設(shè)性的建議,尤其是在課題理論依據(jù)、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容與研究成果的邏輯一致性方面進行了細(xì)致深入的指導(dǎo)。通過專家們的專業(yè)點撥,老師們進一步明確了課題研究思路,使課題研究更具針對性和實效性。

會議最后,鼎城區(qū)教研室主任李恒斌作總結(jié),他希望對全體參研人員提高認(rèn)識,增強責(zé)任感,將課題研究工作做真、做細(xì)、做實;研究工作與實際工作緊密結(jié)合;加強反思,促專業(yè)成長;發(fā)揚團隊精神,加強學(xué)習(xí)。希望大家能夠通過這些課題的研究,理論聯(lián)系實際,深入研究,為學(xué)校的教育科研工作作出更大的貢獻。
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