無論我們從事哪種職業(yè)，都需要遇到一個(gè)合適的引路人。

因?yàn)橹挥械玫搅死蠋煹恼_指引，我們才能更快地取得進(jìn)步，學(xué)校承擔(dān)起管理、監(jiān)督學(xué)生的重大責(zé)任。從古至今，從我們讀小學(xué)到大學(xué)都是這樣的，學(xué)校是一個(gè)社會(huì)在不斷進(jìn)步的過程中，所無法被取代的。不論現(xiàn)在科技有多么的發(fā)達(dá)，面對(duì)面的教育沒有一絲衰落的跡象，反而越來越重要了。

浙江省杭州市的淳安縣將要擴(kuò)遷一所學(xué)校，那就是淳安縣的培智學(xué)校。該學(xué)校位于漁港路的北面、新安西路的西面，項(xiàng)目整體的用地面積約為19.6畝，所占的建筑面積約為4200平方米。整個(gè)包含著最主要的教學(xué)樓的建設(shè)，教學(xué)樓是一所學(xué)校的中心建設(shè)。光有教學(xué)樓以外，設(shè)備用房的建設(shè)也十分重要，而這所學(xué)校特別在于，其住宿制的管理制度。所以學(xué)校內(nèi)還將建設(shè)宿舍樓，和傳統(tǒng)的傳達(dá)室，以及操場(chǎng)等室外配套設(shè)施。

該項(xiàng)目將學(xué)校選址在原千島湖鎮(zhèn)第四小學(xué)地塊，在這塊地區(qū)附近本來就有相關(guān)的幼兒園和小學(xué)，具有濃厚的教學(xué)氛圍。使得學(xué)校不獨(dú)立處于一片區(qū)域中，而是串聯(lián)在一起。這樣一來，非常有利于在學(xué)校建成，正式投入使用后，可以更加方便地和其他學(xué)校互動(dòng)。小編曾在讀高中的時(shí)候，在學(xué)生會(huì)和其他學(xué)校一起聯(lián)合舉辦過信件交換的活動(dòng)，這樣可以增加學(xué)校與學(xué)校之間的黏合性，更加方便學(xué)校與學(xué)校之間的文化交樓。

而且新項(xiàng)目的周邊，所配備的市政設(shè)施非常的完善。若是有學(xué)生和家長選擇走讀，那交通也將非常的便利，區(qū)域位置在此展現(xiàn)了非常明顯的優(yōu)勢(shì)。培智學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模大致為9個(gè)班，其中包含了一個(gè)學(xué)前班，三個(gè)高中年級(jí)和義務(wù)教育階段的5個(gè)班。每個(gè)班級(jí)和年級(jí)，都會(huì)配有相對(duì)應(yīng)的辦學(xué)理念和方針。

目前，這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)入了前期的施工和打樁的階段，預(yù)計(jì)到2022年的8月底，就可以正式的驗(yàn)收了。一個(gè)學(xué)校的地基和學(xué)生的基礎(chǔ)同理，都要打下扎實(shí)、穩(wěn)妥的基礎(chǔ)才能得到更快、更好的發(fā)展和建設(shè)。培智學(xué)校在遷移建設(shè)后，在其中學(xué)習(xí)的孩子們可以擁有更好的教學(xué)條件，解決這個(gè)縣的殘疾兒童少年，特別是重度殘疾兒童和少年，一直以來都擁有的入學(xué)難的問題。

所以，大家對(duì)于學(xué)校的建設(shè)還有什么不一樣的看法和意見，趕快多多留言，和小編一起探討！

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