12月4日晚,洛陽師院附屬中學舉行了“音樂中的歷史”主題活動成果展示。參加活動展演的同學分別展示了古代史木蘭辭話劇、荷馬史詩話劇,近代史中的義勇軍進行曲合唱,國際歌合唱,現(xiàn)代史中的春天里的故事,歐盟歌曲歡樂頌合唱等,通過學生活動挖掘音樂背后的歷史故事。提升學生的歷史學科素養(yǎng)。
活動開始前,小信使們帶上親手制作的邀請信,去要邀請學校所有歷史老師和他們各科的任課老師。





主持活動有序展開,他們介紹了今晚的項目主題,介紹了今天晚上的“歷史匯演”環(huán)節(jié)。

這是第1個節(jié)目,學生自編自演的話劇《花木蘭》,完美演繹了木蘭從軍的故事,帶大家再一次感受了“巾幗不讓須眉”的英雄氣概。


第2個節(jié)目《荷馬史詩》話劇,這個節(jié)目的學生導演特別有才,第一個寫好劇本,自己完成了對劇本故事的簡介和結尾時的升華,并請語文老師進行了指導。

第3個節(jié)目,小組合唱《黃河大合唱》,慷慨激昂的唱詞,先合唱再男女二重唱的唱法,合唱過程中伴以朗誦、隊形變換,十分精彩!

第4個節(jié)目:《國際歌》,是所有歌曲中最有難度的一首。

第5個節(jié)目,合唱《春天的故事》,雖是男生合唱,但唱腔優(yōu)美,別有風格。

第6個節(jié)目是今晚唯一一個純女生合唱的節(jié)目《歡樂頌》,德國詩人席勒的詩,貝多芬譜曲,是歐盟的盟歌。

表演結束后,楊校長做了點評,肯定了學生們的付出、贊賞了學生們表現(xiàn)出的創(chuàng)意、能力與閃光點。

葦書記給最佳節(jié)目頒了獎

所有參加活動的老師與同學們合照

今晚的項目課題表演,讓人看到了孩子們的無限創(chuàng)意與創(chuàng)新。時間跨度古今中外,題材多樣,孩子們自編自導自演,許多環(huán)節(jié)和細節(jié)讓人感嘆不已并禁不住為之叫好。
每個節(jié)目找資料、角色分配、臺詞到導語、結束語都做足了功課。就這個小小的表演,誰敢說以后他們中不會出歷史學家、戲劇家、編劇或導演呢?體驗,是最好的課程;體驗,是課堂素養(yǎng)的最好延伸。
洛陽師范學院附屬中學 楊麗
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