四川民生報(bào)道網(wǎng)訊?為全面深化教育思想和教學(xué)手段的現(xiàn)代化，遂寧中學(xué)以創(chuàng)新為動(dòng)力，以技術(shù)為依托，打造“高效課堂、品質(zhì)課堂、卓越課堂”，加大新高考改革的實(shí)施力度，12月5日-6日，遂寧中學(xué)舉行2019年教育教學(xué)研究會(huì)。
據(jù)了解，遂寧中學(xué)從2012年開始，每學(xué)年度舉行一次教育教學(xué)研究會(huì)。今年教育教學(xué)研究會(huì)以“堅(jiān)持立德樹人，落實(shí)五育并舉”為主題，開展了青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽、解題大賽、德育公開課、專家講座四部分活動(dòng)。
前幾日，遂寧中學(xué)為期2個(gè)月的第21屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽預(yù)賽圓滿落幕。經(jīng)過激烈的預(yù)賽展示以及各備課組和教研組的認(rèn)真評(píng)，最終32位老師成功進(jìn)入決賽。
12月5日-6日，遂寧中學(xué)第21屆青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽決賽在在兩校區(qū)同時(shí)舉行。語文、數(shù)學(xué)、英語、物理與信息技術(shù)、政史地、生化和藝體七個(gè)小組分組進(jìn)行，32名遂寧中學(xué)青年教師激烈角逐。
本次賽課活動(dòng)涵蓋了學(xué)校開設(shè)的所有課程，以骨干教師帶頭，以青年教師為主體，以切實(shí)提高課堂效率及學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)意識(shí)為核心，為青年教師提供了一個(gè)挑戰(zhàn)自我、展示自我專業(yè)成長、迅速成長的有力平臺(tái)。
12月6日下午，中國陶行知研究會(huì)中學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)副理事長，四川省陶行知研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長，成都師范學(xué)院教授劉裕權(quán)為遂寧中學(xué)教師作了題為“今天，我們怎樣做教師”的專題講座。全校教職工聆聽了精彩講演。全場歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)，不時(shí)響起陣陣掌聲。
劉裕權(quán)教授的講座內(nèi)容豐富、精彩絕倫，他表示當(dāng)下教師在今天這樣一個(gè)迅猛發(fā)展，不斷變化的時(shí)代，一是要做到不忘初心，牢記教育信仰。教育的初心是做好教育最重要的動(dòng)力系統(tǒng)。教育的信仰是愛、美、靈魂的統(tǒng)一，作為教師，我們要牢記教育信仰。二是要找準(zhǔn)關(guān)鍵，拽住教育始點(diǎn)。教育的關(guān)鍵點(diǎn)，就是教育的始點(diǎn)，拽住教育的始點(diǎn)，工作起來才能得心應(yīng)手。并提出了“四個(gè)堅(jiān)守”，即堅(jiān)守夢想、堅(jiān)守相信、堅(jiān)守行動(dòng)、堅(jiān)守歲月。三是要修煉技藝，做好教育工作。劉教授結(jié)合自己成功的經(jīng)歷，教會(huì)我們?nèi)w教師要讀一些哲學(xué)類的書，讓自己變得更加大氣；要讀一些專業(yè)類的書，讓自己變得更加有底氣；要讀一些人文類的書，讓自己變得更加有靈氣。四是要熱愛生活，做有意思的人。全體教師要改變心態(tài)，有一顆平常心；要培養(yǎng)悟性，有一顆上進(jìn)心；要保持激情，有一顆熱忱心。
用心從教，以德育人。教育不僅僅是知識(shí)的傳授，更重要的是要引起學(xué)生情感上的共鳴。12月5日-6日，學(xué)校在分別在兩校區(qū)舉行了德育公開課。課堂上，老師們展現(xiàn)了自己的過硬的綜合素質(zhì)，能靈活的組織語言，層次分明，并結(jié)合實(shí)際經(jīng)歷調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氛圍。
百年大計(jì)、教育為本，教育大計(jì)、教師為本。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平，本次教育教學(xué)研究會(huì)還將舉行解題大賽，圍繞本學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn)，結(jié)合新高考準(zhǔn)備工作，從提升教師學(xué)科素養(yǎng)出發(fā)，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)中青年骨干教師，并使其在課堂教學(xué)，競賽培訓(xùn)中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
據(jù)悉，本次解題大賽將于12月11日舉行，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理九大學(xué)科的35歲以下教師和競賽教練都將參加。通過比賽，將促進(jìn)教師鉆研本學(xué)科業(yè)務(wù)，研讀教材，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的解題意識(shí)和能力，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)的持續(xù)發(fā)展。
本次教育教學(xué)研究會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，老師們積極參與，起到了體現(xiàn)示范、引起思考、促進(jìn)教研的效果。活動(dòng)中，老師們的教學(xué)理念、方法、觀點(diǎn)，以及提出的問題，值得遂寧中學(xué)的老師們回味和思考，它將引導(dǎo)全體遂中人在今后教育、教學(xué)活動(dòng)中不斷探索和求證。(遂寧中學(xué))
編輯:王勇
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