升學(xué)擇校，要精挑細(xì)選，但不能只關(guān)注學(xué)校升學(xué)率，還應(yīng)當(dāng)看看學(xué)校有沒有開設(shè)特色班，好學(xué)校再加上好班型，孩子才能得到更好的發(fā)展，今天就給大家介紹重慶這些名校特色班。

八中—“2+4”syb

“2+4”課程是重慶八中獨(dú)有的特色課程，顧名思義，2年初中4年級(jí)高中，是一種初高中一體教學(xué)模式。初2016級(jí)第一屆開始實(shí)施，每班45人左右。按照初一、初二期中期末開始一定比例的成績(jī)和學(xué)科特殊測(cè)試進(jìn)行選拔，初一后分流，初二分班。

初2017級(jí)31班，是八中“2+4”的第一屆畢業(yè)班看一下“2+4”班的成績(jī)吧！

班級(jí)中考成績(jī)單

班級(jí)700分以上達(dá)31人；

班級(jí)總平均分達(dá)：701.2分；

班級(jí)語文平均分：129.1分，數(shù)學(xué)平均分：143.5分，英語平均分：141.5分;

全市前10名，班級(jí)占3席;

謝欣穎同學(xué)以727.5分位居重慶市第一名。

宏八三創(chuàng)班

什么是“三創(chuàng)班”？

1.創(chuàng)新=創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)，創(chuàng)新思路培養(yǎng)，創(chuàng)新能力培養(yǎng)，創(chuàng)新情感及人格個(gè)性培養(yǎng)。

2.創(chuàng)造=創(chuàng)造教育的本質(zhì)，創(chuàng)造的社會(huì)功能與職能

3.創(chuàng)業(yè)=創(chuàng)業(yè)的定義和含義，培養(yǎng)開創(chuàng)型人才，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)教育的重要性

創(chuàng)建“三創(chuàng)班”的目的是？

國(guó)外的教育把學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)造思維開發(fā)得很好，國(guó)內(nèi)的基礎(chǔ)教育非常好但是學(xué)生的創(chuàng)新能力很差，現(xiàn)在國(guó)外很多學(xué)校已經(jīng)開始重視基礎(chǔ)教育引進(jìn)我們國(guó)內(nèi)很多大牛老師去給他們教授基礎(chǔ)知識(shí)。而三創(chuàng)的目的就是：把國(guó)外的創(chuàng)新課程?上我們自己的基礎(chǔ)教育，與國(guó)際教育接軌。但是費(fèi)用應(yīng)該是不菲。

如何進(jìn)入HB“三創(chuàng)班”？

6月30號(hào)以前會(huì)有選拔考（需報(bào)名參加，等通知），名額150～180名參加暑假集訓(xùn)（8月17～30）集訓(xùn)費(fèi)19800元。集訓(xùn)后只保留100名（兩個(gè)班），每學(xué)期學(xué)費(fèi)2萬元，中途有出國(guó)交換的費(fèi)用在外。

如果在讀期間被淘汰或者自己原因退出就直接退回原來班級(jí)（平行或sy），初二同時(shí)可以參加2?4班的考試，也一樣參加年級(jí)排名，成績(jī)?cè)谌昙?jí)30～50名的一樣免學(xué)費(fèi)（全免或者部分），成績(jī)?cè)谌昙?jí)300名的保送本校高中。

育才的國(guó)象班和書法班是育才的特色班，其實(shí)也就是變相的重點(diǎn)班，只是每期要多2000元費(fèi)用。國(guó)象班有專門的棋院的老師來給孩子授課。校方表示開辦國(guó)際象棋班，是為有興趣的學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

國(guó)際象棋有利于培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力、創(chuàng)新能力，發(fā)展學(xué)生潛能，塑造良好品質(zhì)，能培養(yǎng)具有多元化能力的全新人才。國(guó)際象棋確實(shí)能給鍛煉孩子的思維，如果孩子有興趣，也不失為不錯(cuò)的選擇。

小語種班是重慶一外的一個(gè)教學(xué)特色，每年學(xué)校會(huì)招收1-2個(gè)小語種班級(jí)（每班30人），其余課程與大班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，外語學(xué)習(xí)在B班內(nèi)單獨(dú)學(xué)習(xí)其余語種。小語種班初一上學(xué)年只學(xué)習(xí)小語種語言，今年的小語種是德、西、日。初一下學(xué)期開始，主修小語種，另每周2節(jié)英語課，以小語種語言為主，英語為輔。報(bào)名小語種班級(jí)需單獨(dú)申請(qǐng)并參與考試，擇優(yōu)錄取，正式入學(xué)后所有考試升學(xué)均以小語種為參考科目。

小語種班說明：

選擇小語種后即不參加英語學(xué)習(xí)及考試（包括中考或高考），如果學(xué)生家長(zhǎng)僅希望孩子學(xué)習(xí)語言當(dāng)做興趣，不建議選擇，可進(jìn)校后參加外語興趣班。

小語種班報(bào)名：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，須憑錄取證書和1張1寸照片到校進(jìn)行報(bào)名，報(bào)名考試費(fèi)用100元。

△2019年分班現(xiàn)場(chǎng)

根據(jù)高考新課改與附中的國(guó)際化理念。附中的銀翔校區(qū)和兩江校區(qū)都開設(shè)了特色班級(jí)。本部高中也開設(shè)了創(chuàng)新班、美術(shù)班和國(guó)際課程班等特色班級(jí)，有孩子在讀家長(zhǎng)透露，西附未來還在策劃人工智能班等新的特色課程班。

“未來小班”每班僅36人，針對(duì)新高考政策出臺(tái)，進(jìn)行學(xué)生個(gè)性化定制培養(yǎng)，從外教口語、職業(yè)生涯規(guī)劃、生命教育課程、數(shù)學(xué)思維擴(kuò)展課程、藝術(shù)體育必修課程方向，培養(yǎng)能力融合，多學(xué)科發(fā)展的綜合型人才。”

增加外語口語課

增加一門體育必修課（橄欖球）

增加一門藝術(shù)必修（水彩）

增加數(shù)學(xué)思維拓展課程

增加勞動(dòng)必修課（田園實(shí)踐）

增加生命教育課程

兩江校區(qū)早在2018年秋季入學(xué)的初2021級(jí)就開設(shè)STEAM課程班。所謂STEAM教育是一種將嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)概念、高雅的藝術(shù)和現(xiàn)實(shí)生活中的課程相結(jié)合的跨學(xué)科教育方法，學(xué)生應(yīng)用科學(xué)（Science）、技術(shù)（Techology）、工程（Engineering）、藝術(shù)（Arts）和數(shù)學(xué)（Maths）于特定環(huán)境中，開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。

開展基于項(xiàng)目的STEAM學(xué)習(xí)模式，可促使他們追求更高的教育，培養(yǎng)更強(qiáng)的自信心，成為更具理性思考的難題攻破者，提高他們合作、科學(xué)、交流和職業(yè)的技能。

steam課程班介紹：

1、西大兩江實(shí)驗(yàn)學(xué)校于初2021級(jí)設(shè)2個(gè)STEAM課程班，班級(jí)人數(shù)每班為40-45人。

2、選拔：學(xué)校對(duì)申請(qǐng)入讀的學(xué)生進(jìn)行選拔，通過選拔后，再對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行面試篩選。

3、收費(fèi)：STEAM國(guó)際課程班學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為2w/期（首期學(xué)生優(yōu)惠為1.5W/期）

4、采用國(guó)家基礎(chǔ)教育課程體系與STEAM國(guó)際課程體系雙規(guī)交互并行式的課程模式，打造多元化人才培養(yǎng)模式。

小班是巴川的特色，從今年的新初一分班情況來看，巴川小班共12個(gè)班，每個(gè)班34-37人左右。其中小班中還有一個(gè)牛頓班，費(fèi)用較其他小班更高一些。一年三個(gè)學(xué)期，暑假學(xué)校也托管了。小班的管理要比普通班更為嚴(yán)格。

1、班額人數(shù)少：每班只有30人，學(xué)生與老師之間有更多的交流互動(dòng)，能得到老師更多的關(guān)注與指導(dǎo)。

2、師資實(shí)力強(qiáng)：選拔具有研究意識(shí)、探索精神、創(chuàng)新能力的中青年骨干教師，組建的研究型教師團(tuán)隊(duì)。

3、學(xué)習(xí)環(huán)境好：擁有大氣磅礴的國(guó)際教學(xué)樓，教學(xué)設(shè)施更先進(jìn)，環(huán)境更舒適，藝術(shù)課突出特長(zhǎng)，并在專用教室授課。

4、課程設(shè)置全：開齊必修課，增設(shè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)的選修課和拓展課程，并開展相應(yīng)的特色活動(dòng)課，學(xué)生的綜合素質(zhì)和動(dòng)手能力強(qiáng)。

5、教學(xué)方式活：教學(xué)方式不同，采用小組自主研討、合作、交流展示，注重對(duì)學(xué)生的表達(dá)、思維和學(xué)力培養(yǎng)。

6、實(shí)名推薦先：優(yōu)秀學(xué)生可享受校長(zhǎng)實(shí)名推薦

錢學(xué)森班是以中國(guó)航天之父、中國(guó)導(dǎo)彈之父、中國(guó)自動(dòng)化控制之父，世界著名科學(xué)家錢學(xué)森命名的創(chuàng)新型教育平臺(tái)，旨在繼承和發(fā)揚(yáng)錢老對(duì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的探索，提升學(xué)生科技、人文等各方面素養(yǎng)，為中國(guó)培養(yǎng)高質(zhì)量頂尖人才。

巴蜀中學(xué)從7所重點(diǎn)中學(xué)中脫穎而出，最終獲得與中國(guó)航天系統(tǒng)科學(xué)與工程研究院共建“錢學(xué)森班”的資格，成為重慶市政府推選的唯一一所學(xué)校。

二外的雪松班即免費(fèi)實(shí)驗(yàn)班，免除全部學(xué)費(fèi)，按照入學(xué)成績(jī)擇優(yōu)錄取。每班招收20名學(xué)生，每名學(xué)生配專項(xiàng)培養(yǎng)資金和北大清華資深教授作為導(dǎo)師。

雪松班共招生2個(gè)班。可以這么說，二外的雪松班就是二外最好的班級(jí)；一個(gè)班里完全是由享受全額獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生組成，除雪松班外，不再設(shè)實(shí)驗(yàn)班，所有學(xué)生平行分班。

雖然沒有別的實(shí)驗(yàn)班，不過非雪松班學(xué)生有兩次進(jìn)入雪松班學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在初一每學(xué)期綜合成績(jī)排名進(jìn)入年級(jí)前20名的學(xué)生中，分別按成績(jī)順序第1次選拔（不超過）5人、第2次選拔（不超過）3人進(jìn)入。

高中小眾班

“2＋4”班級(jí)就是指的初高中一體教學(xué)模式,兩年時(shí)間學(xué)習(xí)初中知識(shí)，剩下的時(shí)間全部用來學(xué)習(xí)高中知識(shí)，目的是讓學(xué)有余力的學(xué)生提前預(yù)習(xí)高中課程，減輕高考?jí)毫ΑＳ辛恕?+4創(chuàng)始人”的八中打頭，一般八中在初二的時(shí)候會(huì)根據(jù)期末成績(jī)，以及平時(shí)的綜合成績(jī)，在全年級(jí)排名前80名且愿意與學(xué)校簽約的同學(xué)中選擇。

2+4 班是八中特色班級(jí)，初高中一體教學(xué)模式。西附、育才、11中、18中（據(jù)說）、永川中學(xué)（據(jù)說）也都開始陸續(xù)效仿設(shè)立“2+4”。聽說去年中考最高分，就出自八中2＋4的班級(jí)（僅做參考）

海航班是重慶11中（國(guó)科大重慶附屬中學(xué)）的一個(gè)特色班型，旨在培養(yǎng)海軍飛行員！海航班是培養(yǎng)海軍航空飛行員的，對(duì)身體素質(zhì)呢相對(duì)而言要求特別高。

國(guó)科大實(shí)驗(yàn)班是在11中改名國(guó)科大重慶附屬中學(xué)之后開辦的一個(gè)特殊班級(jí)，最后的錄取標(biāo)準(zhǔn)是參考70％的中考成績(jī)另外附加30％的面試成績(jī)，所以想要報(bào)考這種班級(jí)的家長(zhǎng)就要注意啦，對(duì)孩子各方面的要求都不會(huì)很低的，可以參考下之前已經(jīng)有過面試的經(jīng)驗(yàn)。

巴南區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校，這個(gè)班每年從應(yīng)屆初中畢業(yè)生中招收空飛預(yù)備班學(xué)員40名，由空軍招飛局和重慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校（原重慶市巴縣中學(xué)）聯(lián)合培養(yǎng)。市jw單列下達(dá)招生計(jì)劃，面向全市提前單獨(dú)招生。

“珍珠班”是由著名臺(tái)胞王建煊先生創(chuàng)立的浙江省新華愛心教育基金會(huì)開展的“撿回珍珠計(jì)劃”的一個(gè)項(xiàng)目。珍珠班就是為幫助品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困學(xué)生升學(xué)的。兼善中學(xué)“珍珠班”是經(jīng)重慶市JW、市僑聯(lián)批準(zhǔn)承辦“珍珠班”的重慶市第一所重點(diǎn)中學(xué)，也是主城唯一的一所珍珠班承辦學(xué)校。

其他特色班型，大家可以看看

當(dāng)然，普通的班級(jí)也有它的好處，相對(duì)于特色班沒那么大壓力，但是很需要考驗(yàn)一個(gè)人的心性，看他會(huì)不會(huì)容易被身邊調(diào)皮淘氣的孩子影響。

有能力的人無論在哪里都可以做出成績(jī)！無論將來孩子進(jìn)入哪種班級(jí)，都要相信支持他們。

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