2021年6月10日,邯鄲臨漳縣鄴城中學(xué)開(kāi)展“開(kāi)啟新征程 永遠(yuǎn)跟黨走——鄴城中學(xué)發(fā)展我負(fù)責(zé) 我出力 我奉獻(xiàn) 我光榮”演講比賽,為黨百年獻(xiàn)贊歌。
本次演講比賽分為教師組和學(xué)生組,共計(jì)20名選手參加,各位選手落落大方、激情演講,表達(dá)中國(guó)青的拳拳愛(ài)國(guó)之心。

教師組

回首百年奮斗的恢弘史詩(shī),以信念之光照亮前行之路,用如磐初心凝聚奮斗偉力。新時(shí)代,教育被賦予了更大的責(zé)任和全新的歷史使命,作為一名教師我感到無(wú)比光榮。讓我們追隨著心中的黨,高舉放射鐮刀鐵錘光芒的黨旗,為國(guó)家培養(yǎng)更多出色人才。郭麗麗老師這篇《回首百年奮斗史 開(kāi)啟未來(lái)新篇章》的演講,讓在座的每一位老師都感同身受!

一百年驚濤拍岸,九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉,讓我們繼承革命先烈的遺志,高擎責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)拇笃欤瑥慕裉炱鹨浴靶Ed,我榮;校敗,我恥”的主人翁精神,以“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的奮斗精神,投身鄴城中學(xué)的發(fā)展中,堅(jiān)信鄴城中學(xué)終將成為冀南教育的一顆明星,臨漳教育終將扶搖直上,我們的祖國(guó)將鴻鵠高飛,一舉千里!來(lái)自程麗杰老師《初心如磐,使命在肩》的這篇演講,讓師生都為之一顫。

陳利園老師的演講正如她的題目一樣——《堅(jiān)定跟黨走,奮進(jìn)新征程》,作為一名人民教師,從來(lái)都要把為黨的教育事業(yè)爭(zhēng)光添彩當(dāng)作無(wú)上的榮光,當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。這是一種實(shí)現(xiàn)理想的熱烈情感,是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài),是生命潛能的充分迸發(fā)。

閆雪老師《花開(kāi)向陽(yáng) 丹心向黨》、王嬌嬌老師《迎建黨百年 擔(dān)時(shí)代責(zé)任》、李艷嬌老師《學(xué)黨史 跟黨走 以匠心 鑄夢(mèng)想》、張璐瑤老師《堅(jiān)守初心 勇?lián)姑贰⑷翁m平老師《牢記囑托 感恩奮進(jìn) 永遠(yuǎn)跟黨走》、郭子毅老師《把忠誠(chéng)寫在信仰的旗幟上》、胡麗霞老師《共產(chǎn)黨精神永駐我心》等演講,用最真摯的情感,用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的歷史事件和歷史故事,講述著中國(guó)共產(chǎn)黨百年征程,歌頌著黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民取得的豐功偉績(jī)。
學(xué)生組

學(xué)生們的演講中有“若是亂世戰(zhàn)火,便不懼生死,向死而生”的奮不顧身,有“艱難困苦,玉汝于成”的不畏艱難,有“百年風(fēng)云且翻涌,革命自有后來(lái)人”的憧憬光明,有“乘新時(shí)代春風(fēng),在祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)空放飛青春夢(mèng)想”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。高一13班王帥蕾同學(xué)的動(dòng)人演講讓人潸然淚下;高一20班陸佳敏同學(xué)激勵(lì)同學(xué)們從身邊的小事做起,關(guān)住滴滴嗒嗒的水龍頭、彎腰拾起隨風(fēng)飄揚(yáng)的小紙屑、做笑著完成自己的作業(yè),把積極、樂(lè)觀、向上的態(tài)度帶給身邊的人……
高一其他同學(xué)的《恰風(fēng)華正茂 迎建黨百年》《覺(jué)醒的年代 星火的燎原》《繼黨之領(lǐng)導(dǎo) 續(xù)中國(guó)輝煌》《百年征程照初心 奮起揚(yáng)帆啟新程》《不忘初心 砥礪前行》《奮斗不止 初心永恒》《憶黨史 頌黨恩》《奮斗百年 初心彌堅(jiān)》等演講也是精彩紛呈,迎來(lái)陣陣掌聲……
頒獎(jiǎng)儀式


學(xué)生組



學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位參賽選手頒獎(jiǎng)
經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最后評(píng)選出教師組和學(xué)生組一等獎(jiǎng)各2名,二等獎(jiǎng)各3名,三等獎(jiǎng)各5名。

校領(lǐng)導(dǎo)與參賽選手合影留念
此次演講比賽,旨在開(kāi)拓眼界,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)各位參賽選手的演講能力、控場(chǎng)能力,力爭(zhēng)克服怯場(chǎng)、過(guò)度緊張等臨場(chǎng)情緒,為未來(lái)成功做準(zhǔn)備。
(張紅軍 楊靜芝 王福太 王鑄棟 邢建偉)
本文鏈接:http://www.huatongxinda.com/wenzhang/29557.html
相鄰文章
