上海是座初心之城、光榮之城，中國共產(chǎn)黨從這里誕生，中國共產(chǎn)黨人從這里出征，中國共產(chǎn)黨的歷史從這里開始。紅色基因也曾經(jīng)深情流淌在上海的校園，形成了寶貴的精神財富。

最是初心能致遠。今年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年，“紅色校園足跡”欄目將挖掘與黨史相關(guān)的學(xué)校紅色歷史、紅色地標(biāo)、愛國人士、校歌校訓(xùn)等蘊含育人價值的紅色資源，呈現(xiàn)與上海校園相關(guān)的黨史上一段段往事，展示今天學(xué)校傳承發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)與偉大精神的重要實踐，講述百年征程、初心不渝的上海校園故事。

本文原載于《上海教育》（2021年5B），更多精彩內(nèi)容詳見雜志。

儲能中學(xué)是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，1943年起，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期嚴峻斗爭的考驗，逐步成為上海教育界抗日與民主運動的一個堡壘和基地，以“民主革命堡壘，愛國志士搖籃”享譽滬上。

全國人大常委會原副委員長雷潔瓊為儲能中學(xué)題詞“英才輩出，桃李芬芳”是對儲能中學(xué)辦學(xué)成果的首肯。王元化、葉圣陶及馬飛海都是儲能杰出的校友，并為儲能親切題詞。

儲能中學(xué)對人民解放事業(yè)之所以能作出很大貢獻，主要歸功于中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨的正確路線方針，歸功于廣大師生接受和擁護黨的主張。黨員、進步教師和進步學(xué)生三股革命力量的匯聚，涌現(xiàn)出儲能八烈士：張?zhí)幾尅㈥愔伊肌⒍瓕W(xué)高、葛鎮(zhèn)洋、陸如心、蔡達君、林舜琴、王妙發(fā)，使儲能成為一個民主運動的堡壘。

從1945年至1949年5月間，儲能學(xué)生黨員先后有80余人，參加新民主主義聯(lián)盟的學(xué)生也有80余人。作為一個200人左右規(guī)模的學(xué)校，參加學(xué)生運動次數(shù)之多，發(fā)動面之廣，行動之迅速，影響之大，在當(dāng)時上海中學(xué)系統(tǒng)中是十分突出的。如時任市委委員、教委書記馬飛海親任班主任、數(shù)學(xué)教員，文委負責(zé)人王元化親任國文教員。共產(chǎn)黨員段力佩先任訓(xùn)育主任，后任校長，黨交代的一項任務(wù)就是要建設(shè)和保護這所學(xué)校作為民主運動的基地順利地開展斗爭。

校史陳列室

抗戰(zhàn)勝利后，內(nèi)戰(zhàn)烏云籠罩全國，黨領(lǐng)導(dǎo)廣大人民要求和平、反對內(nèi)戰(zhàn)，要求民主、反對獨裁，要求進步、反對倒退的運動迅速發(fā)展，儲能從自己的有利條件出發(fā)，在教育界積極活動，推動革命群眾組織的組建，成為上海教育界十幾個民主社團的重要基地，被譽為“進步力量的聚集點、掩蔽所和輸送站”。

上海解放后，儲能中學(xué)進步學(xué)生紛紛報名參加南下服務(wù)團、西南服務(wù)團，積極參加新中國的建設(shè)事業(yè)，劉全興、周紅原等就是典型代表，把自己的青春都奉獻給了祖國的社會主義建設(shè)事業(yè)。

彌天大夜一盞燈

黨課主講人丨上海理工大學(xué)附屬儲能中學(xué)黨支部書記 常 途

在儲能中學(xué)的校史上光榮地記載著八烈士，他們?yōu)樾轮袊闪⒕柢|時都只有20歲左右。是什么樣的力量使他們義無反顧地走上了革命道路？讓我們一起來回顧在中共上海地下黨的領(lǐng)導(dǎo)下，儲能中學(xué)是如何在一所普普通通的中學(xué)中，開辟了“校外蔣管區(qū)，校內(nèi)解放區(qū)”的獨特環(huán)境，培養(yǎng)和保護了大批革命力量，成為進步學(xué)生運動中著名的民主堡壘之一。

一支隊伍

早在抗日戰(zhàn)爭期間，儲能師生就開始了愛國進步活動。1940年，學(xué)校的前身效實分校第十六屆初中畢業(yè)班的6位同學(xué)成立“一六”學(xué)會，把黨的一些進步宣傳品介紹給學(xué)會會員，有切膚之痛的年輕人很快接受了革命思想，開展讀書活動，并創(chuàng)辦了《星火》《燎原》兩份油印進步刊物，向更多同學(xué)宣傳抗日戰(zhàn)爭的意義和現(xiàn)狀，在不足300人的學(xué)校，“一六”學(xué)會會員發(fā)展到近百人，后來他們紛紛走上了抗日斗爭的道路。

1945年6月，學(xué)校負責(zé)人、黨員段力佩同志直接發(fā)展了首批學(xué)生黨員5人并成立了學(xué)校第一個學(xué)生黨小組，翌年，又成立了第一個學(xué)生黨支部。上級黨組織先后派曹奇峰等同志負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)儲能學(xué)生黨支部，使得黨的優(yōu)良傳統(tǒng)得以保持，組織嚴密、堅強，執(zhí)行任務(wù)堅決，始終和廣大同學(xué)保持著緊密聯(lián)系。在斗爭中，黨的組織發(fā)展迅猛，解放前先后有81人參加了黨的組織。

清明祭掃

一座熔爐

儲能有堅強的黨組織領(lǐng)導(dǎo)，除了學(xué)生黨支部外，教師中也有堅強的黨支部，段力佩擔(dān)任校長期間，校方全力支持學(xué)生愛國運動，地下黨教委書記馬飛海、文化工作負責(zé)人王元化等都以教師身份為掩護開展工作。

學(xué)校的黨組織除了根據(jù)上級部署積極參加革命斗爭外，還引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心政治，關(guān)心國家命運，對學(xué)生進行樹立革命人生觀的啟蒙教育，學(xué)校利用極其簡陋的圖書館為學(xué)生提供被列為禁書的革命書籍，提高學(xué)生對革命人生觀的認識。

一個基地

1945年8月至上海解放前，先后有黨員80人左右在儲能任職、任教，并擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，黨員人數(shù)占教職員工總數(shù)40%。

作為一個基地，儲能成為地下黨負責(zé)人以教師身份掩護開展革命活動的掩蔽所，同時也成為革命者的“庇護所”、中轉(zhuǎn)站和被反動派開除學(xué)生的接納站。

作為一個基地，儲能又是革命力量的輸送站，許多在儲能革命熔爐得到鍛煉、提高的青年學(xué)生，被黨組織安排到其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開展學(xué)生愛國運動。

1949年6月，上海解放不久，60多名同學(xué)被黨組織批準參加西南服務(wù)團和南下服務(wù)團，為新中國的建設(shè)作貢獻。

今日儲能中學(xué)：

賡續(xù)紅色基因 傳承校史文化

儲能中學(xué)的紅色校史已經(jīng)成為校園文化建設(shè)的重要組成部分，是對學(xué)生開展理想信念教育的校本教育資源。學(xué)校以紅色校史教育作為主線，與時俱進地探索紅色文化與主題教育活動、研究性學(xué)習(xí)、社會實踐的有機整合，激發(fā)新儲能人的愛國情懷和民族自豪感。

學(xué)儲能校史，感悟文化精神。深入挖掘校史內(nèi)涵，開發(fā)了德育校本講義《走進儲能》，作為學(xué)生必修的校本課程。組織新生參觀校史陳列室，作為新生入學(xué)的第一堂人生課。

每年清明或“一二?九”等主題紀念活動前夕，學(xué)校在烈士群雕前舉行烈士祭掃儀式，并邀請離休革命校友作愛國主義精神教育的主題發(fā)言，以儀式作育來緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)儲能的紅色歷史。學(xué)校成立以青年黨團員教師和學(xué)生為主體的紅色校史宣講團，講好儲能紅色故事，激發(fā)新儲能人的愛黨愛國之情。

覓紅色足跡，重溫崢嶸歲月。學(xué)校定期開展“紅色尋根”的三個一活動：一次“紅色之旅”尋訪；一篇愛國志士華章的校史挖掘；一段歷史歲月回眸的視頻記錄。主要有訪人、訪物、訪事，通過視頻、圖片、文字等再現(xiàn)當(dāng)年儲能催人奮進的歷史。

展師生風(fēng)采，凝煉愛國精神。學(xué)校利用升旗儀式、影視、書刊、講座、參觀、主題班會等多種形式，對學(xué)生進行中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、中國國情等教育，厚植愛國主義情懷。如每年國慶前夕，學(xué)校都會舉行主題教育活動，儲能師生用紀錄片、話劇、詩歌朗誦、視頻等形式，挖掘“民主革命堡壘”的感人事跡，再現(xiàn)儲能催人奮進的歷史歲月。

迎四方賓客，弘揚紅色文化。學(xué)校校史室被區(qū)文明辦和區(qū)教育局確認為黃浦區(qū)中小學(xué)學(xué)生社會實踐認證點并列入黃浦區(qū)中學(xué)生實踐護照，同時還是首批區(qū)少先隊紅色研學(xué)基地。學(xué)校的校史室主動向社會開放，并培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的學(xué)生校史講解員，使儲能紅色文化不僅在本校，更在區(qū)域內(nèi)乃至全市具有影響力；近五年來學(xué)校共接待青少年及社會人士參觀近5000人次；目前學(xué)校校史陳列室修繕完畢，將以嶄新的面貌迎接建黨100周年的到來。

在蓬勃奮進的新時代，儲能中學(xué)將繼續(xù)把紅色校史利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好、把紅色基因傳承好，讓紅色基因真正內(nèi)化于心、外化于行，這是儲能永恒的教育主題，我們?yōu)榇瞬恍概χ?/p>

圖片由學(xué)校提供

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