晚上六點(diǎn)，夜幕悄然降臨。三門峽市育才中學(xué)教學(xué)樓依然燈光明亮，這是學(xué)校三個(gè)年級(jí)的延時(shí)服務(wù)正在進(jìn)行中。這樣的場景已然成為學(xué)校工作的新常態(tài)。

自開學(xué)初，在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌帶領(lǐng)下，學(xué)校各年級(jí)、處室認(rèn)真籌備，從課時(shí)編排、內(nèi)容設(shè)置和學(xué)生安全等方面精心安排，精準(zhǔn)落實(shí)延時(shí)服務(wù)要求，推動(dòng)“雙減”落地生效。

按照“雙減”政策要求，學(xué)校各學(xué)科教師統(tǒng)籌安排、科學(xué)研制，力爭作業(yè)設(shè)計(jì)精品化，為學(xué)生提供“高蛋白”的營養(yǎng)作業(yè)，讓學(xué)生“吃飽、吃好”，實(shí)現(xiàn)減量不減質(zhì)、減量不減效。

延時(shí)服務(wù)的課堂里充滿濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。教師在班級(jí)巡視，隨時(shí)為學(xué)生提供個(gè)別輔導(dǎo)。如有共性問題，教師作針對(duì)性講解，為全體學(xué)生答疑解惑。延時(shí)服務(wù)結(jié)束時(shí)，絕大多數(shù)學(xué)生能夠完成課后作業(yè)。這是學(xué)校把學(xué)生從過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來所做出的努力，更是嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策的具體體現(xiàn)。

課后服務(wù)不止要做好學(xué)生放學(xué)后的“托管”，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展特長、增強(qiáng)體質(zhì)。每周三下午的 “快樂星期三”社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，為學(xué)生們的課后延時(shí)提供了更豐富的選擇。學(xué)校開設(shè)文化、科技，體育，藝術(shù)四大類共24個(gè)社團(tuán)。學(xué)生走進(jìn)自己喜歡的課程之中，各取所好，個(gè)性發(fā)展，在更多的平臺(tái)展示風(fēng)采，不僅自己充滿了幸福感，也讓家長們倍感欣慰。豐富多元的課程，讓素質(zhì)教育落地，為學(xué)生全面發(fā)展提供了更多可能。

從夯實(shí)學(xué)科知識(shí)到興趣培養(yǎng)，育才中學(xué)提供的延時(shí)服務(wù)貼心更暖心。學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮教育教學(xué)主陣地作用，不斷優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，減負(fù)不減質(zhì)，向社會(huì)和家長交出一份滿意的答卷。

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