晚上六點(diǎn),夜幕悄然降臨。三門峽市育才中學(xué)教學(xué)樓依然燈光明亮,這是學(xué)校三個(gè)年級(jí)的延時(shí)服務(wù)正在進(jìn)行中。這樣的場景已然成為學(xué)校工作的新常態(tài)。
自開學(xué)初,在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌帶領(lǐng)下,學(xué)校各年級(jí)、處室認(rèn)真籌備,從課時(shí)編排、內(nèi)容設(shè)置和學(xué)生安全等方面精心安排,精準(zhǔn)落實(shí)延時(shí)服務(wù)要求,推動(dòng)“雙減”落地生效。
按照“雙減”政策要求,學(xué)校各學(xué)科教師統(tǒng)籌安排、科學(xué)研制,力爭作業(yè)設(shè)計(jì)精品化,為學(xué)生提供“高蛋白”的營養(yǎng)作業(yè),讓學(xué)生“吃飽、吃好”,實(shí)現(xiàn)減量不減質(zhì)、減量不減效。
延時(shí)服務(wù)的課堂里充滿濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。教師在班級(jí)巡視,隨時(shí)為學(xué)生提供個(gè)別輔導(dǎo)。如有共性問題,教師作針對(duì)性講解,為全體學(xué)生答疑解惑。延時(shí)服務(wù)結(jié)束時(shí),絕大多數(shù)學(xué)生能夠完成課后作業(yè)。這是學(xué)校把學(xué)生從過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來所做出的努力,更是嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策的具體體現(xiàn)。
課后服務(wù)不止要做好學(xué)生放學(xué)后的“托管”,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展特長、增強(qiáng)體質(zhì)。每周三下午的 “快樂星期三”社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,為學(xué)生們的課后延時(shí)提供了更豐富的選擇。學(xué)校開設(shè)文化、科技,體育,藝術(shù)四大類共24個(gè)社團(tuán)。學(xué)生走進(jìn)自己喜歡的課程之中,各取所好,個(gè)性發(fā)展,在更多的平臺(tái)展示風(fēng)采,不僅自己充滿了幸福感,也讓家長們倍感欣慰。豐富多元的課程,讓素質(zhì)教育落地,為學(xué)生全面發(fā)展提供了更多可能。
從夯實(shí)學(xué)科知識(shí)到興趣培養(yǎng),育才中學(xué)提供的延時(shí)服務(wù)貼心更暖心。學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮教育教學(xué)主陣地作用,不斷優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量,減負(fù)不減質(zhì),向社會(huì)和家長交出一份滿意的答卷。





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