為進(jìn)一步增進(jìn)家校聯(lián)系，加強(qiáng)家校之間的溝通交流，讓家長更好地了解學(xué)校，了解自己孩子在校的學(xué)習(xí)情況，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目的。10月11日，路井鎮(zhèn)中學(xué)舉行九年級(jí)家校共育銜接會(huì)暨學(xué)生思想動(dòng)員會(huì)。

本次動(dòng)員會(huì)，是九年級(jí)第一次家長會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提前一周時(shí)間做好活動(dòng)規(guī)劃，并要求各班主任根據(jù)學(xué)生平時(shí)課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等方面，對(duì)學(xué)生做一個(gè)全面的了解。全體九年級(jí)教師積極配合，確保本次活動(dòng)的順利開展。

大會(huì)在學(xué)校多功能廳舉行，張建成主任首先向家長宣講了近年中考政策，展示近兩年中考錄取分?jǐn)?shù)及學(xué)校取得的成績，希望家長與學(xué)生找差距，定目標(biāo)。

張主任擺出九年級(jí)學(xué)生開學(xué)以來表現(xiàn)的六個(gè)問題：一是部分同學(xué)還沒有進(jìn)入初三角色，缺乏動(dòng)力，沒從根本上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性；二是部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大；三是學(xué)習(xí)效率不高；四是部分學(xué)生吃苦意識(shí)不強(qiáng)，在學(xué)習(xí)和生活中不能堅(jiān)持下去；五是少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律，知道要好好學(xué)，但學(xué)習(xí)不得法；六是部分同學(xué)不能很好地利用自習(xí)課、空節(jié)課時(shí)間自主學(xué)習(xí)。

他就六個(gè)問題向?qū)W生兩條要求，一是不猶豫，二是不怕苦。他希望在座的每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo)，并為之進(jìn)行10個(gè)月的艱苦努力。在面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力時(shí)，不能猶豫，要熱情地?fù)肀{(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力。

動(dòng)員會(huì)上，王鍵校長給家長提出三條建議，他希望家長朋友給學(xué)生思想上鼓勁加壓，生活上貼心照顧，同時(shí)關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)，注意心理疏導(dǎo)。學(xué)校將及時(shí)反饋孩子在校表現(xiàn)，共同為孩子的美好明天加油鼓勁。

會(huì)議結(jié)束后，各位家長在各班教室查看了學(xué)生開學(xué)后的作業(yè)完成情況，并就孩子第一次教學(xué)診斷和各任課教師交流。同時(shí)學(xué)生與家長共同完成《九年級(jí)家長會(huì)調(diào)查問卷》。

本次活動(dòng)不僅展示了學(xué)校九年級(jí)的日常工作，還讓家長對(duì)學(xué)校、老師以及孩子有了進(jìn)一步的了解，增強(qiáng)了家長的責(zé)任意識(shí)，拉近了學(xué)校與家長的距離，為九年級(jí)今后各項(xiàng)工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)，為孩子們的筑夢(mèng)之旅提供了保障。（通訊員：王秋俠）

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