隨著家長對教育重視程度的提升，選擇一所什么性質(zhì)的小學(xué)，讓眾多家長左右為難。

早在“幼升小”來臨之前，家長就已經(jīng)開始為選擇公辦還是民辦小學(xué)而發(fā)愁了。可能有網(wǎng)友會(huì)奇怪，公立小學(xué)不收學(xué)費(fèi)，民辦小學(xué)的學(xué)費(fèi)低則幾萬，高則十幾萬，為何家長還要選擇民辦小學(xué)呢？

民辦小學(xué)的哪些“優(yōu)勢”在吸引著家長？

其一，民辦小學(xué)可以讓家長免于輔導(dǎo)功課的困擾。民辦小學(xué)放學(xué)時(shí)間相對比較晚，學(xué)生基本可以在學(xué)校做完所有作業(yè)，家長工作不耽誤不說，還不需要花費(fèi)很多時(shí)間去輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。

其二，民辦小學(xué)可以給家長比較大的選擇空間。由于“劃片區(qū)入學(xué)”，如果選擇公立學(xué)校，則只能聽從安排，但如果選擇民辦小學(xué)，家長可以多去考量學(xué)校的辦學(xué)層次和師資力量。

其三，民辦小學(xué)對學(xué)生的教學(xué)管理更加嚴(yán)格。主要體現(xiàn)在兩方面，一是民辦小學(xué)會(huì)給學(xué)生加入一些藝術(shù)類課程，二是民辦小學(xué)為了發(fā)展，會(huì)更注重學(xué)校升學(xué)率，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更多內(nèi)容。

但是這些吸引著家長的“優(yōu)勢”，在很大程度上也被認(rèn)為是壓迫學(xué)生的“劣勢”。所以在“雙減”落地后，公辦和民辦小學(xué)的差距日益明顯，已有家長后悔了，希望家長別選錯(cuò)。

“雙減”落地后，公辦和民辦小學(xué)的差距日益明顯

“雙減”是指減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。其中在校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)方面，嚴(yán)禁學(xué)科類補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)利用法定假期和寒暑假時(shí)間為學(xué)生提供培訓(xùn)服務(wù)。

而過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)主要是指減輕學(xué)生在學(xué)校期間的學(xué)習(xí)壓力，值得一提的是，民辦小學(xué)和公辦小學(xué)一樣，不可以通過超前、超綱教育對學(xué)生進(jìn)行違反規(guī)定的教育方式。

這也就意味著，民辦小學(xué)在已經(jīng)離開了“掐尖招生”后，又將離開“壓力式”教育，之前的“優(yōu)勢”正在逐漸消失。反倒是公辦小學(xué)的“優(yōu)勢”越來越明顯，兩者差距逐漸拉開。

首先顯露出來的差距就是在師資力量上，我們知道民辦小學(xué)教師的工資高，主要是高在了有很多的加班費(fèi)用，但是“雙減”之后，加班情況會(huì)越來越少，自然師范生將更傾向于有編制的公辦小學(xué)。

其次顯露出來的差距是在學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間上。民辦小學(xué)的小升初成績高，并不是因?yàn)檫@些學(xué)生聰明，很大程度是因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)習(xí)的東西多不說，校外補(bǔ)習(xí)班也跟得上，但“雙減”落地后，學(xué)習(xí)時(shí)間明顯減少。

所以，我們不難看出，隨著“雙減”的不斷推進(jìn)，公辦小學(xué)將更符合家長的擇校標(biāo)準(zhǔn)。而民辦小學(xué)或許只有通過改善教育理念和降低學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，去吸納更多生源，才能保證正常運(yùn)營和提高升學(xué)率。

什么樣的學(xué)生更適合選擇民辦小學(xué)？家長可提前知曉

第一類，家長工作時(shí)間太忙，需要在民辦小學(xué)住校的學(xué)生。可以提供住校的公辦小學(xué)太少了，所以這點(diǎn)仍舊是民辦小學(xué)的優(yōu)勢，但是小學(xué)就開始住校，對學(xué)生的身心發(fā)育可能會(huì)帶來影響。

第二類，附近的公辦小學(xué)口碑太差，需要良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)生。上公辦小學(xué)需要學(xué)區(qū)，如果學(xué)區(qū)內(nèi)的小學(xué)太差，家長自然會(huì)擔(dān)心學(xué)生在學(xué)校學(xué)壞，所以可以適當(dāng)考慮民辦小學(xué)。

第三類，家庭經(jīng)濟(jì)條件好，有能力去招優(yōu)質(zhì)的民辦小學(xué)的學(xué)生。那些學(xué)費(fèi)很貴的民辦小學(xué)確實(shí)有貴的道理，但普通家庭難以承受。去這類學(xué)校的家長要幫學(xué)生免于出現(xiàn)虛榮攀比心理。

寫在最后：

公辦小學(xué)和民辦小學(xué)的差距日益明顯，在這期間將會(huì)有一些劣質(zhì)民辦小學(xué)逐漸退出歷史舞臺(tái)，最終留下來的應(yīng)該是更值得學(xué)生和家長信賴的一部分民辦小學(xué)。

無論選擇哪種小學(xué)，家長都不用后悔，也不要盲目聽從別人的建議，因?yàn)椴煌瑢W(xué)校和不同學(xué)生的情況不同，只要能找到適合自己孩子的就是最好的，更何況未來發(fā)展更多的是靠學(xué)生自身。

同時(shí)家長也不要忽視家庭教育對學(xué)生的影響，家長要通過正確的家庭教育方式，去為學(xué)生樹立良好的榜樣，給學(xué)生提供良好學(xué)習(xí)氛圍，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多和老師進(jìn)行溝通。

而家長在評價(jià)學(xué)生能力時(shí)，也不要只局限于學(xué)習(xí)書本知識(shí)，隨著“雙減”落地，家長也更應(yīng)該知道興趣培養(yǎng)和實(shí)踐能力的重要性，建議家長多去培養(yǎng)學(xué)生的特長，多給學(xué)生提供展示自己的機(jī)會(huì)。

今日話題：你覺得民辦小學(xué)還有未來嗎？

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