廣西新聞網(wǎng)大化11月19日訊（通訊員 韋哲）11月18日，大化瑤族自治縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園內(nèi)歡歌笑語(yǔ)，彩旗飄飄，激情飛揚(yáng)，該校隆重舉行建校20周年慶祝活動(dòng)。20年櫛風(fēng)沐雨，20年心血與汗水的澆灌，讓這所書(shū)卷氣息濃郁的學(xué)校桃李芬芳，碩果累累。一些已走上工作崗位的老校友聞?dòng)嵎敌⒓討c祝活動(dòng)，用充滿希望的眼睛環(huán)顧他們夢(mèng)想起航的地方。在校門(mén)右側(cè)的墻面上，鑲著校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)“一訓(xùn)三風(fēng)”的內(nèi)容，就是學(xué)校教育教學(xué)真諦的最好詮釋。

鑄魂潤(rùn)心育真人

“‘千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。’我們遵循陶行知這一教育思想，秉執(zhí)‘崇真尚雅’的理念，推出‘教人求真 學(xué)做真人’的校訓(xùn)。”校長(zhǎng)韋愛(ài)濃說(shuō)，“同時(shí)，以‘培根鑄魂，啟智潤(rùn)心’的教風(fēng)，引領(lǐng)學(xué)生求真務(wù)實(shí)，做誠(chéng)信之人、認(rèn)真之人、求真之人、真干之人。”

一切從心靈的啟迪、品行的塑造開(kāi)始，從引導(dǎo)學(xué)生修身明理開(kāi)始，從培養(yǎng)學(xué)生的人生觀、世界觀開(kāi)始，促進(jìn)學(xué)生先成人后成才。學(xué)校通過(guò)召開(kāi)德育大會(huì)、法制報(bào)告會(huì)，針對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、思想存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析，告誡學(xué)生要遵紀(jì)守法，要珍愛(ài)生命，珍惜青春年華，教育學(xué)生做人的道理。

班主任在育人上擔(dān)任主要角色。覃夢(mèng)驛老師是其中的佼佼者，她以校為家，對(duì)學(xué)生的關(guān)懷、管理無(wú)微不至。 一旦有學(xué)生行為不規(guī)范，或產(chǎn)生偏激思想，她會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在該生身邊，言傳身教，以德樹(shù)人。

同時(shí)，成立教官團(tuán)隊(duì)協(xié)助營(yíng)造文明高雅的育人環(huán)境。

“起初，我們聘用外面的保安公司作為教官團(tuán)隊(duì)，對(duì)學(xué)生實(shí)行軍事化管理，結(jié)果并不如愿。”副校長(zhǎng)黎劍說(shuō)，那些教官重管制，少關(guān)愛(ài)，無(wú)法營(yíng)造和樂(lè)向上的氛圍。因此學(xué)校錄用一名從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)回來(lái)的優(yōu)秀士官作為領(lǐng)頭人，組織成立新的教官團(tuán)隊(duì)，通過(guò)輪班站崗、巡邏，對(duì)學(xué)生予以人文關(guān)懷，對(duì)午休、晚睡進(jìn)行點(diǎn)呼，確保校園和諧，環(huán)境清雅。確保學(xué)生課外紀(jì)律嚴(yán)明，生活、作息規(guī)范化。

學(xué)校還通過(guò)聘請(qǐng)心理專家、設(shè)立校長(zhǎng)信箱等渠道，開(kāi)展心理輔導(dǎo)，為學(xué)生解開(kāi)困惑。目前，學(xué)校正在籌備成立“知心姐姐”工作室，以常態(tài)化心理輔導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

一片真心育真知

學(xué)校發(fā)展的生命線，在于充分激發(fā)學(xué)生的潛能，讓學(xué)生獲取真知，提高能力，博學(xué)成才。

大化實(shí)驗(yàn)中學(xué)從備課到上課、作業(yè)批閱、輔導(dǎo)、考試、試卷分析和講評(píng)等都要求老師把工作做得扎實(shí)、細(xì)致。在備課環(huán)節(jié)，集體研課，不單打獨(dú)斗。執(zhí)教教師按照思維導(dǎo)學(xué)的整體要求設(shè)計(jì)一節(jié)課的課件，備課組通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、磨課，利用集體智慧，認(rèn)真修改完善，最終形成最佳教學(xué)設(shè)計(jì)方案。在這個(gè)基礎(chǔ)上，教師走上講臺(tái)，傳道、授業(yè)、解惑。這樣，充分發(fā)揮了教師的潛能，以團(tuán)隊(duì)的力量，精益求精上好每一節(jié)課。

當(dāng)然，在施教過(guò)程中，教師們因個(gè)性與學(xué)科不同，教學(xué)風(fēng)格也不一樣。校長(zhǎng)韋愛(ài)濃說(shuō)：“數(shù)學(xué)是比較枯燥的，所以我倡導(dǎo)用快樂(lè)教學(xué)法，以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，與學(xué)生互動(dòng)，激發(fā)他們的興趣，并條理清楚地施教，讓學(xué)生在快樂(lè)中掌握知識(shí)。”

因材施教，學(xué)生自然喜歡老師，喜歡老師上的課，從而快樂(lè)地掌握知識(shí)。同時(shí)，實(shí)施青藍(lán)工程，以老帶新，發(fā)揮骨干帶動(dòng)作用，讓青年教師盡快進(jìn)入角色。英語(yǔ)學(xué)科帶頭人兼教務(wù)處副主任唐艷飛，是全校培養(yǎng)青年教師的典范，充分利用備課、聽(tīng)課、評(píng)課、磨課等環(huán)節(jié)，精心指導(dǎo)，把英語(yǔ)學(xué)科每個(gè)教師都培養(yǎng)成為骨干。起初，實(shí)驗(yàn)中學(xué)取名“大化外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，是因?yàn)閷W(xué)校從英、美等國(guó)聘請(qǐng)外語(yǔ)教師，現(xiàn)在雖然不聘外教了，學(xué)校名稱也改了，但英語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)依然明顯，全校的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谕?jí)學(xué)校中一直遙遙領(lǐng)先。

更難能可貴的是，教師們擁有敬業(yè)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)和進(jìn)取精神。化學(xué)老師藍(lán)娥梅，所帶的學(xué)生，幾乎都是A+。她是怎么做到的？就是對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，勤勤懇懇。對(duì)后進(jìn)生關(guān)懷備至，個(gè)別輔導(dǎo)，決不讓一人掉隊(duì)。

每次批改作業(yè)，要是發(fā)現(xiàn)哪個(gè)學(xué)生作業(yè)存在問(wèn)題，藍(lán)娥梅老師非及時(shí)找該生不可，課外活動(dòng)，也會(huì)見(jiàn)到她在操場(chǎng)上找人的身影，然后耐心地傳授正確的解答方法。

“教師以身作則、無(wú)怨無(wú)悔、辛勤培育，再調(diào)皮的學(xué)生也被感化，也會(huì)奮發(fā)起來(lái)，去探究多彩的知識(shí)世界。” 副校長(zhǎng)覃敏學(xué)說(shuō)。

20年千錘百煉，20年探索積累，大化實(shí)驗(yàn)中學(xué)逐步培育形成‘修身明理 博學(xué)精思’的學(xué)風(fēng)、“崇真尚雅 和樂(lè)向上”的校風(fēng)，學(xué)校先后獲得河池市初中教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)校等多個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。

20年春風(fēng)化雨，20年春華秋實(shí)。大化實(shí)驗(yàn)中學(xué)培育出的瑤山兒女已有9000多人了，他們有的還在高中學(xué)習(xí)，有的還在大學(xué)深造，有的已走上他們心儀的工作崗位。目前，全校師生正以本次校慶為契機(jī)，躊躇滿志，砥礪前行。

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