校園文化活動豐富多彩。

敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。近年來，南陽市實驗中學以創(chuàng)建“文明校園”為抓手，以創(chuàng)建活動促進學校的思想道德建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)、活動陣地建設(shè)，推動學校整體工作取得新的成績，不斷向“有活力、有特色、有品位”的中原名校目標邁進。

以德育人，扣好人生第一粒扣子

在文明校園創(chuàng)建活動中，市實驗中學始終將師生的思想道德建設(shè)放在首要位置，融入師生工作學習生活的各個方面。近年來，學校扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動及黨史學習教育，認真學習“四史”，全面落實立德樹人根本任務(wù)，深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，弘揚社會主義核心價值觀，增強教職工的教書育人責任感。

學校每學期開展文明班級、文明學生、文明宿舍等創(chuàng)建評選表彰活動，激勵師生向先進看齊；開展道德模范、“新時代好少年”等先進人物學習宣傳活動，進行校園年度“十大人物”評選表彰活動和“星級文明學生”評選表彰活動，鼓勵師生向模范靠攏；積極舉行“戲曲進校園”“詩詞大賽”等活動，利用學校的厚重歷史對新生進行校園文化現(xiàn)場講解，大力傳承中華傳統(tǒng)文化……一系列豐富多彩的思想道德教育活動，筑牢德育根基，為培養(yǎng)堪當民族復興重任的時代新人打下堅實基礎(chǔ)。

以文化人，打造精神文明高地

市實驗中學以“君子文化”統(tǒng)領(lǐng)校園文化建設(shè)，形成品牌。《論語》中的君子格言，被懸掛于樓梯兩側(cè)，“共和國勛章”獲得者和“七一勛章”獲得者肖像事跡，展示于校園主干道旁，營造出中正典雅的君子文化氛圍；開展“君子講堂”、七年級讀《論語》、八年級讀《大學》、詩詞大賽、書香校園、《論語》誦讀社團等活動，引導師生爭做新時代君子；通過校本課程開發(fā)、課題研究等方式，不斷深化師生對新時代君子內(nèi)涵的認識和踐行。

在文明校園創(chuàng)建過程中，該校廣泛開展陽光體育運動，每學年舉行一次“體育藝術(shù)節(jié)”和學生足球聯(lián)賽，堅持早操和課間操，保證學生每天鍛煉一小時。同時，積極開展文明餐桌活動，開展環(huán)保教育和低碳節(jié)能教育，有序開展垃圾分類活動……各項校園文化活動的開展，讓文明的因子滲透到校園每一個角落，夯實了校園文明建設(shè)的根基。

碩果累累，凝心聚力再出發(fā)

在校園陣地建設(shè)方面，市實驗中學切實發(fā)揮校園廣播站、校報的作用，拓展育人渠道。用好網(wǎng)絡(luò)平臺，積極開展網(wǎng)絡(luò)文明教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育。精心打造學校微信公眾號，及時報道學校各個方面的工作，傳播先進的教育教學理念和家庭教育方法，弘揚真善美，傳遞正能量。

得益于文明校園創(chuàng)建活動所激發(fā)的強大精神動力，近年來，市實驗中學先后榮獲省級園林單位、省級衛(wèi)生單位、省級平安校園、省中小學心理健康教育示范校、省級教師教育實踐基地、省級義務(wù)管理標準化示范校等榮譽稱號。市實驗中學師生將繼續(xù)以“文明校園”創(chuàng)建活動為主要抓手，秉承“鍥而不舍、止于至善”的校訓，凝心聚力，真抓實干，奮力打造“有活力、有特色、有品位”的中原名校。

全媒體記者 張曦

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