大眾網(wǎng)·海報新聞記者 程世洋 濰坊報道

濰坊濱海中學(xué)堅持立德樹人根本任務(wù)，圍繞做有溫度的學(xué)校、辦高質(zhì)量的教育，著力實施“六個校園”內(nèi)涵建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，提升師生幸福指數(shù)，促進(jìn)了學(xué)校健康和諧發(fā)展。

打造平安校園。建設(shè)覆蓋全校的安防監(jiān)控系統(tǒng)，積極開展安全法制教育，加強(qiáng)實戰(zhàn)應(yīng)急演練，建立健全各項安全管理制度，加大校園及周邊治安秩序整治工作力度，開展“安全宣傳月”活動，引導(dǎo)師生樹立“安全第一”、“安全無小事”的思想觀念，形成了依法治校的良好氛圍。

打造健康校園。不斷加大經(jīng)費(fèi)投入，改善各項體育衛(wèi)生設(shè)施，設(shè)立心理健康中心，開設(shè)心理健康課程。學(xué)校餐廳設(shè)立特色窗口，推行營養(yǎng)套餐，保證學(xué)生合理營養(yǎng)膳食。積極開展陽光體育運(yùn)動，落實每周2節(jié)體育課和每天1小時體育鍛煉時間，定期舉辦田徑運(yùn)動會和趣味健身周活動。每學(xué)年為師生做健康體檢，培養(yǎng)師生健康意識和健康習(xí)慣。

打造生態(tài)校園。不僅重視綠化、美化、亮化校園環(huán)境，同時建設(shè)生物地理科技園，注重將環(huán)境教育與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合，使環(huán)境教育成為課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識。學(xué)校發(fā)出倡議：保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，“從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起”，用“參與”去“呼喚”，以“綠色”去“感悟”，營造綠色環(huán)境文化已成為廣大學(xué)生的自覺行動。

打造智慧校園。積極爭取財政資金，大力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化教室、錄播教室、電子辦公、安保監(jiān)控、數(shù)字實驗室、現(xiàn)代管理及信息服務(wù)等項目建設(shè)，同時加強(qiáng)培養(yǎng)培訓(xùn)力度，促進(jìn)信息化與教育教學(xué)的整合應(yīng)用，以教育的信息化推動教育的現(xiàn)代化。

打造人文校園。積極推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，從理念、制度、行為、環(huán)境等層面凝聚師生精神，提高師生的人文素養(yǎng)，形成了獨(dú)具特色的“搏博”教育文化。設(shè)立名師講壇，邀請學(xué)者、專家、名師到校開辦人文講座，積極開展感恩教育、法制教育等活動。組織學(xué)生社團(tuán)，定期舉辦藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等活動，豐富校園文化科技生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì)。

打造質(zhì)量校園。強(qiáng)調(diào)教育過程的“幸福”滲透，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高效課堂，推行研究性學(xué)習(xí)，鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動探究，體驗學(xué)習(xí)的成就感。學(xué)校教育學(xué)生“做最適合的自己”為目標(biāo)，引導(dǎo)每名學(xué)生對自己作一個合理的定位、設(shè)置一個切合實際的發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校相應(yīng)開展因材施教、分層教學(xué)，使每一名學(xué)生完善自己的個性，發(fā)展自己的特長，通過努力都能實現(xiàn)目標(biāo)，從而感受到成就感、幸福感。

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