
心理劇現(xiàn)場(chǎng)。
紅網(wǎng)時(shí)刻12月17日訊(通訊員 李璐)為提升學(xué)生心理健康水平,豐富學(xué)生的課余生活,營(yíng)造積極向上、健康文明,有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的校園文化氛圍,12月14日,株洲市九方中學(xué)第五屆“青春·筑夢(mèng)”校園心理劇大賽決賽舉辦。
為確保大賽順利舉辦,九方中學(xué)學(xué)生發(fā)展中心精心籌劃、嚴(yán)密部署,賽前多次召開(kāi)動(dòng)員會(huì),并進(jìn)行模擬演練。經(jīng)過(guò)初賽、決賽的評(píng)比,評(píng)委們根據(jù)作品原創(chuàng)性、故事的流暢完整性、常見(jiàn)心理沖突的表現(xiàn)力、劇情感染力及教育啟發(fā)性等進(jìn)行評(píng)分。經(jīng)過(guò)激烈角逐,2101班《彼方榮光,少年尚在》、2008班《最初的夢(mèng)想》榮獲一等獎(jiǎng);2004班《容解》、2003班《完美》、2007班《命中注定有個(gè)你》和2106班《欺凌與救贖》榮獲二等獎(jiǎng)。

頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)。
表演結(jié)束后,評(píng)委劉賽花對(duì)六組表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng),她認(rèn)為演員們表演生動(dòng)自然,心理劇技術(shù)運(yùn)用充分,較好的達(dá)到了宣泄情緒,轉(zhuǎn)化塑“心”效果,也指出了六組表演可以進(jìn)一步優(yōu)化改進(jìn)的地方。株洲市教科院心理教研員、心理高級(jí)教師文利輝表示,九方中學(xué)心理劇至今已經(jīng)成功舉辦五屆了,從無(wú)到有很不容易,心理劇大賽能夠成為一個(gè)學(xué)校的固定項(xiàng)目與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和同學(xué)們積極參與分不開(kāi)。

心理劇現(xiàn)場(chǎng)。
此次校園心理劇大賽,在輕松愉快的氛圍中引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)心理問(wèn)題,使同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的活動(dòng)中學(xué)習(xí)到心理健康知識(shí),掌握心理調(diào)適方法。九方中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,無(wú)論是主角還是輔角,或是觀眾,每個(gè)人都是自己現(xiàn)實(shí)生活中的編劇、導(dǎo)演、主演。“我們應(yīng)該如何過(guò)這一生,我能如何過(guò)這一生,心理劇給了我們一種新視角來(lái)思考人生、審視自我,看到更多的可能性。”愿同學(xué)們能夠在本次心理劇大賽中提升自我,同時(shí)在今后的學(xué)習(xí)生活中不忘初心、砥礪奮進(jìn)。
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