中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)北京12月28日訊（記者 趙秀紅）“有沒有一輛神奇的校車，老師帶著學(xué)生們?nèi)ンw驗(yàn)不同的知識(shí)？比如，我們可以下潛到海底，學(xué)習(xí)魚和海藻的知識(shí)？”“最近元宇宙的概念火遍了全球，能否在未來應(yīng)用在教學(xué)過程中，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)真正身臨其境的深度體驗(yàn)，由感性認(rèn)知進(jìn)一步上升為理性思考？”……12月28日，北京廣渠門中學(xué)第三屆學(xué)術(shù)年會(huì)召開，主題是“讓技術(shù)賦能教學(xué)——推動(dòng)雙減落地”，6位來自不同學(xué)段、不同學(xué)科的青年教師圍繞“歡迎來到未來”這一主題展開了自己對(duì)于未來教育的思考與暢想。
為了搭建智慧教育平臺(tái)，助力北京市東城區(qū)“智慧教育示范區(qū)”建設(shè)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為師生提供高學(xué)習(xí)體驗(yàn)、高內(nèi)容適配和高教學(xué)效率的教育供給，努力建成現(xiàn)代化、智慧化、學(xué)習(xí)型的未來學(xué)校，北京市廣渠門中學(xué)舉行了此次年會(huì)。
會(huì)上，北京市廣渠門中學(xué)附屬花市小學(xué)教學(xué)校長(zhǎng)楊磊以《技術(shù)賦能，看作業(yè)“七十二”變》為主題進(jìn)行了主旨報(bào)告。在報(bào)告中，楊磊闡述了廣中教育集團(tuán)如何在九年一貫制辦學(xué)模式下通過技術(shù)運(yùn)用精準(zhǔn)教研、精準(zhǔn)備課、精準(zhǔn)教學(xué)、精準(zhǔn)布置作業(yè)，利用技術(shù)賦能教學(xué)推動(dòng)雙減落地。
本學(xué)期，廣渠門中學(xué)在“雙減”背景下，把“雙師課堂”作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一進(jìn)行推進(jìn)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)校通過某直播系統(tǒng)同時(shí)對(duì)七節(jié)雙師課進(jìn)行了轉(zhuǎn)播。七節(jié)展示課橫跨小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段，來自廣渠門中學(xué)、廣中附小、石樓中學(xué)、長(zhǎng)子營(yíng)學(xué)校的多位教師通過技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)了跨地區(qū)、跨學(xué)段、跨校區(qū)、跨學(xué)科的教學(xué)探索。這其中既有學(xué)科課程，又有針對(duì)“雙減”背景下精心設(shè)計(jì)的課后服務(wù)素養(yǎng)課程及學(xué)科特色活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)校利用技術(shù)賦能，在課程建設(shè)過程中的有力探索。
北京教育科學(xué)研究院基教研中心副主任李衛(wèi)東在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了專家點(diǎn)評(píng)，北京大學(xué)數(shù)字化學(xué)習(xí)研究中心主任汪瓊教授以《數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)精準(zhǔn)教學(xué)——整校教學(xué)質(zhì)量提升路徑》為主題做了學(xué)術(shù)報(bào)告。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，北京市廣渠門中學(xué)教育集團(tuán)全體教師與房山石樓中學(xué)、大興長(zhǎng)子營(yíng)學(xué)校的部分教師通過遠(yuǎn)程連線的方式共同參與此次活動(dòng)，研討技術(shù)賦能未來教學(xué)的趨勢(shì)與發(fā)展。
作者：趙秀紅
本文鏈接：http://www.huatongxinda.com/wenzhang/47489.html
相鄰文章