此次測試活動(dòng)內(nèi)容多種多樣，采用等級(jí)評(píng)價(jià)機(jī)制，倡導(dǎo)知識(shí)性與趣味性相結(jié)合，使學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。語文測評(píng)版塊主要包括：我會(huì)認(rèn)字、我會(huì)組詞、背誦小能手、朗讀我最棒、我會(huì)看圖說話和作業(yè)及課堂表現(xiàn)六大板塊。本次數(shù)學(xué)測評(píng)主要包括：口算、認(rèn)識(shí)圖形、認(rèn)識(shí)鐘表、計(jì)數(shù)器、綜合應(yīng)用等五個(gè)板塊。
孩子們?cè)诨顒?dòng)過程中多元參與的全過程，現(xiàn)場高漲的氛圍和學(xué)生洋溢著笑容的面孔來看，孩子們都非常享受這個(gè)過程。這種測試形式不僅讓孩子收獲了一份智慧，而且激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，是培養(yǎng)核心素養(yǎng)的全面體現(xiàn)。
本次一、二年級(jí)語文期末無紙化測試不僅是對(duì)以往測試經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)的成功運(yùn)用，通過這次測試，學(xué)生們的綜合素質(zhì)得到了提高，對(duì)學(xué)習(xí)更有了激情，老師們也感覺到了孩子們的成長，也該校將“雙減”政策真正落到了實(shí)處的重要舉措。
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