為高效推進(jìn)“雙減”政策，貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，于都縣禾豐中學(xué)積極探索實(shí)踐新理念下的育人模式，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推動(dòng)“雙減”政策各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落地見(jiàn)效。
注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)，精準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)“雙減”內(nèi)涵。為深入領(lǐng)會(huì)“雙減”政策內(nèi)涵，禾豐中學(xué)多次召開(kāi)“雙減”政策專題學(xué)習(xí)會(huì)，細(xì)致解析“雙減”意義。根據(jù)“雙減”要求，就學(xué)校師資力量調(diào)配、教研教學(xué)安排、課時(shí)分配、學(xué)生作業(yè)管理、睡眠管理、課間活動(dòng)、課后服務(wù)等內(nèi)容，制定出落實(shí)適合本校教情、學(xué)情的系列措施，讓全校教師明晰自身職責(zé)任務(wù)，逐項(xiàng)逐項(xiàng)抓好工作落實(shí)。
勤于專題調(diào)研，精準(zhǔn)落實(shí)因材施教。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)多次專題會(huì)議，聽(tīng)取各年級(jí)組匯報(bào)教師課堂教學(xué)、教研和學(xué)生作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)形式等情況，并成立由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)牽頭的專題調(diào)研組，每周定時(shí)定點(diǎn)、定專題開(kāi)展教研活動(dòng)；要求教師尊重學(xué)生個(gè)體差異，制定培優(yōu)補(bǔ)差的方案，多層次多梯度設(shè)計(jì)作業(yè)，做到既重視對(duì)“尖子生”的培養(yǎng)，又重視對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)，真正做到因材施教，各有進(jìn)步。
強(qiáng)化課堂教學(xué)，精心提升教學(xué)效率。科學(xué)規(guī)劃教學(xué)課程，開(kāi)展常態(tài)化聽(tīng)評(píng)課系列活動(dòng)，實(shí)施抽簽課、推門課等形式促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，抓住學(xué)科特點(diǎn)，依據(jù)課標(biāo)分析學(xué)生，整合教材，優(yōu)化常規(guī)，在教師精細(xì)化研課磨課上、課堂練習(xí)的質(zhì)量上、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提升等方面精益求精。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃，不斷優(yōu)化教學(xué)方式，改進(jìn)教學(xué)方法，提倡精講多練，提高課堂教學(xué)效率，從重知識(shí)傳授轉(zhuǎn)向重核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，從重教師講得好轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)得會(huì)，從重學(xué)習(xí)結(jié)果轉(zhuǎn)向重學(xué)習(xí)過(guò)程。比如：語(yǔ)文倡導(dǎo)“畫一畫、讀一讀、背一背、講一講、寫一寫”“五個(gè)一”教學(xué)法；數(shù)學(xué)倡導(dǎo)通過(guò)事例推出概念、公式、法則等，然后通過(guò)分類做題，加深理解，學(xué)會(huì)運(yùn)用。
抓實(shí)體教融合，全力鍛煉健康體魄。成立學(xué)校體教融合工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門設(shè)置體育教研組，在體育融合的組織形式、活動(dòng)內(nèi)容等方面進(jìn)行了改革和創(chuàng)新。體育組教師根據(jù)各年級(jí)學(xué)生身心特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)足球、籃球、羽毛球、乒乓球、健身操、冰雪滑輪等多個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，活動(dòng)項(xiàng)目每周有重點(diǎn)，周周不重樣。每到體育活動(dòng)時(shí)間，伴隨著歡快而有節(jié)奏的樂(lè)曲，學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，迅速有序地到操場(chǎng)開(kāi)展各種活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期還組織激情跑操比賽、健身操比賽、拔河比賽等豐富多樣的體育比賽，每學(xué)年隆重舉行全校性的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這些活動(dòng)常態(tài)，有效提高了學(xué)生的鍛煉效果，為培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
完善課后服務(wù)，有效鞏固知識(shí)技能。積極落實(shí)五育并舉，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平和特點(diǎn)，注重學(xué)生的特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好的培養(yǎng)，組建了舞蹈、書法、繪畫、閱讀等多個(gè)精彩紛呈的興趣小組。學(xué)校還成立了師生合唱團(tuán)，每學(xué)期開(kāi)展合唱藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、每學(xué)年隆重舉行全校性元旦文藝匯演，成立鴻學(xué)書畫社，每學(xué)期組織師生書畫比賽，舉辦書畫展覽，將優(yōu)秀作品裝裱懸掛在教學(xué)樓前。在繪畫中讓學(xué)生們感受美、理解美、創(chuàng)造美；書法上讓學(xué)生們臨摹創(chuàng)作，增強(qiáng)對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解。在音樂(lè)里讓學(xué)生們放松精神、撫慰心靈，憧憬未來(lái)。學(xué)校盡最大努力創(chuàng)造條件給孩子們留下更多快樂(lè)成長(zhǎng)的空間，在減掉過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，鼓勵(lì)孩子們心無(wú)旁騖地在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性、放飛自我。體育、藝術(shù)、科技等社團(tuán)活動(dòng)全面開(kāi)展，研學(xué)旅行和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生走出校園，延展了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，這些特色課后服務(wù)課程給學(xué)生們開(kāi)闊了視野，豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，讓樂(lè)趣成為學(xué)生們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的動(dòng)力。
落實(shí)“雙減”政策以來(lái)，禾豐中學(xué)采取一系列切實(shí)管用的舉措，取得了顯著效果：學(xué)生參與學(xué)科類校外培訓(xùn)全面現(xiàn)象全面消除，家庭的教育支出明顯減輕，家長(zhǎng)接送孩子的精力負(fù)擔(dān)和輔導(dǎo)孩子的精神負(fù)擔(dān)顯著減輕。學(xué)生在校內(nèi)學(xué)得更加精準(zhǔn)高效，作業(yè)負(fù)擔(dān)明顯減輕，睡眠時(shí)間得到了充分保證。
本文鏈接：http://www.huatongxinda.com/wenzhang/52219.html
相鄰文章