2021年，安丘市蓮花山中學秉承“蓮品教育”辦學理念，以“規(guī)范.精細.創(chuàng)新”為指導方針，不斷推進以“蓮品八德”為核心內(nèi)容的“蓮育文化”，倡樹“蓮品先鋒”，育培“蓮品學子”，減負提質(zhì)，務實創(chuàng)新，學校教育教學工作實現(xiàn)了突破性發(fā)展。
黨建引領 蓮品先鋒顯風采
學校黨支部深入貫徹“辦人民滿意教育”的這一目標，堅持黨建統(tǒng)領，加強黨建與立德樹人、教育教學深度融合，組織實施“學政治、學四史、學技能、學先進” “四學”工程，提升黨員教師各方面素質(zhì)水平；開展黨員率領青年教師、認領特殊學生、助領學生家庭的“三領”行動，發(fā)揮黨員教師的模范引領作用；開展“四個先鋒”創(chuàng)建，從教師不同層面爭創(chuàng)“蓮和”敬業(yè)先鋒、“蓮品”育人先鋒、“蓮智”教學先鋒、“蓮實”服務先鋒，提升黨員教師爭先創(chuàng)優(yōu)意識。一年來，學校30名黨員教師先后與60名青年教師結為幫扶團隊，助力青年教師成長；認領了126名學困、孤兒、單親、問題行為等特殊學生，為他們的學習、生活提供無私幫助；黨員教師通過多種形式走進200多個學生家庭，為家長提供家庭教育技能培訓、指導等，黨員教師在先鋒創(chuàng)建、服務群眾的過程活動中進一步提升了黨性修養(yǎng)和宗旨意識，黨支部紅色堡壘核心作用得到更大發(fā)揮，有3名黨員被評為安丘市優(yōu)秀黨務工作者或優(yōu)秀黨員，5名教師新加入黨組織。學校黨支部先后被評為安丘市五星級黨支部、濰坊市過硬黨支部等榮譽稱號，“蓮品先鋒”黨建品牌力量更加堅固、壯大。
四育并舉 蓮潤德育鑄蓮品
學校以蓮花的精神品格為精髓，提煉出了“愛國”“立志”“孝親”“文明”“友學”“誠信”“尊重”“仁愛”等8個品格養(yǎng)成主題（即：“蓮品八德”），把學生品格養(yǎng)成教育融合到課程育人、活動育人、評價育人和家校育人中。
課程育人：先后研發(fā)了品格修養(yǎng)類、藝術特長類、研學實踐類、綜合拓展類等共計6大門類課程。《蓮品八德語文主題閱讀》等品格修養(yǎng)類課程的研發(fā)，“基于思想品德課核心素養(yǎng)的《蓮品八德》校本教材的研發(fā)與實施”省級課題的研究，較好地把“蓮品八德”養(yǎng)成教育融入到了學科同步教學中。
活動育人：開展“蓮品八德”主題教育活動，月月有主題，周周有活動。九月份以“文明有序 勤奮好學”為主題，開展了“蓮育禮德——文明”主題教育活動；十月份以“愛國之德、報以我志”為主題，開展了“蓮育忠德——愛國”主題教育活動；學校還把學期開學的第一個月確立為“三有養(yǎng)成規(guī)范月”，11月份確立為“德育節(jié)”。抓好每日“蓮品五分鐘”教育，使德育有層次推進，不斷拓展德育空間；扎實開展“請黨放心 強國有我”“最美中隊”評選等少先隊活動；召開了中國少年先鋒隊安丘市蓮花山中學第四次代表大會—。學校獲得安丘市體育聯(lián)賽籃球女子第二名、足球女子第二名的佳績。
蓮育孝德月：我為奶奶梳梳頭
蓮育忠德月：“愛我家鄉(xiāng)”遠足游
百米沖刺—體育節(jié)上顯風采
新生軍訓會，軍姿訓練“有模有樣”
“請黨放心 強國有我”慶國慶美展
“愛我中華”市內(nèi)研學
學校草編社團每周五下午活動
學校剪紙社團每周五下午活動
學校舉行中國少年先鋒隊第四次代表大會
學校舉行中國少年先鋒隊第四次代表大會
評價育人：實施“蓮品八德”綜合素質(zhì)評價方法，從“忠、孝、誠、智、禮、勇、仁、和”八個品格維度進行評價。教師層面開展了“蓮品先鋒”的評選，學生層面開展了“蓮品少年”的評選。現(xiàn)今，“蓮品先鋒”和“蓮品少年”已不僅僅是學校的團隊建設品牌，更重要的是它已經(jīng)成為一種精神，這種精神激勵著我們每一位教師敬業(yè)奉獻、學生積極向上。
2021年安丘市體育聯(lián)賽女子足球第二名
2021年安丘市體育聯(lián)賽女子籃球第二名
“蓮和”育人先鋒張秀華老師指導青年教師
學校“蓮品先鋒”教師合唱隊
家校育人：學校重大事件、重大決策邀請“蓮風家委”成員共同參與協(xié)商；以“蓮韻講堂”打造智慧型家長，開設家庭教育主題課、家庭教育社區(qū)課等不同的家庭教育課；啟動“向陽花”全員育人工程，通過開展“愛心媽媽”和“暖心”行動，極大促進了品德教育的家庭落實。
學校開放周—校長接待日
家長開放周，家長進課堂聽課
家長等待區(qū)被評為濰坊市優(yōu)秀家長等待區(qū)
蓮花山中學家長課堂每周面對家長舉行講座
德育工作成效顯著。《蓮品八德固根本 四育并舉鑄蓮品》典型案例被評為濰坊市立德樹人案例一等獎，《蓮品八德—做有民族文化根基的中國人》系列課程被評為濰坊市創(chuàng)新課程二等獎，學校“325 ”心理健康育人模式被安丘市教研室全市推廣。學校先后被評為安丘市六星級管理示范校、濰坊市心理特色教育學校、山東省五四紅旗大隊等，《今日安丘》、《身邊故事》、《濰坊日報》、學習強國平臺、濰坊教育等媒體多次推介學校的德育工作經(jīng)驗。
減負提質(zhì) 蓮智教學高效能
學校把2021年定義為以“規(guī)范 精細 創(chuàng)新”為主題的教學工作年，以“減負提質(zhì)”為核心，實施團隊引領、立足常規(guī)、改革創(chuàng)新三線并行的教學管理，努力培養(yǎng)學生自主學習能力，提高教師教學專業(yè)水平。
團隊引領：組建曉荷團隊、蓮品名師兩支團隊。“曉荷團隊”主要是入職兩年的青年教師團隊，通過開展備課、上課、作業(yè)批改、試卷講評等“六個一”基本技能達標活動，讓每一位青年教師“一年達標”“三年優(yōu)秀”，通過開展青年教師講課大賽、推門聽課、公開課比賽等活動全面提升教學水平；“蓮品名師”是學校教學教改的主力軍，一年來九科名師打造出了體現(xiàn)自身教學特色的“一課一法”，劉艷秋被評為安丘市名師，鞠海春被評為濰坊市生物學科領軍后備人才。
奮發(fā)向上、勇于擔當?shù)摹皶院蓤F隊”
教師培訓：新入職教師“六個一”基本技能達標
生物教師鞠海春的“三度”教學法講座
蓮品名師講堂之“一課一法”教學展示
立足常規(guī)：一是日巡查促養(yǎng)成，教導處每天對學生上課聽講的認真程度、作業(yè)完成的具體情況、25分鐘自主學習時間的學習狀態(tài)等進行檢查、督促整改；二是培養(yǎng)學生自主學習的能力，從初一開始就加強學生在聽講、作業(yè)等自主學習方法指導，實施每天兩個“25分鐘”自學，學生自主學習能力強；三是以比賽促提升，開展了語、數(shù)、英三科競賽，積極開展語文閱讀、英語短劇表演等活動，全面提升學生綜合素養(yǎng)；四是主題教研促提升，五點式主題教研、中下游學生提升、作業(yè)分層布批等月主題教研，實現(xiàn)了真正的“減負增效”。學校連續(xù)幾年被評為安丘市教學先進單位、濰坊市創(chuàng)新管理示范校、濰坊市互聯(lián)網(wǎng)+學生創(chuàng)新示范校。
半日無課教研活動，教師集體備課
學科教師團隊多次在市課堂開放周獻課
獨特的實踐作業(yè)：去公園觀察秋天的樹葉
課程引領：結合實際研發(fā)校本教材
開展語文、數(shù)學和英語培優(yōu)競賽
英語短劇表演獲安丘市一等獎
改革創(chuàng)新：積極推進“基于課程標準的教學改進行動”研究，雙評課堂改革穩(wěn)步推進。通過兩單一案、雙評課堂、四度評學三個課題的深度研究，開展三說比賽、雙評課堂教學大賽等活動，完成了教學評一致性從備課設計到課堂教學的飛躍；經(jīng)驗材料先后在《安丘教研》、《濰坊市初中教研信息》多次刊載；在安丘市教研室組織的單元整體推進研討會上，我校多名教師展示課例；四位教師在安丘市中小學首屆創(chuàng)新課堂大賽中均獲學科第一名，三位教師被推薦參加濰坊市創(chuàng)新課堂大賽。基于課程標準的雙評課堂教學被立項為濰坊市級課題，中國教育報以《優(yōu)化構建雙評課堂模式》對學校雙評課堂教改經(jīng)驗進行了刊發(fā)。
“雙評課堂”課改經(jīng)驗被濰坊教研刊發(fā)
“雙評課堂”課改經(jīng)驗由中國教育報刊發(fā)
規(guī)范精細 蓮實保障護平安
建立安全每日巡查制度，學校每日進行安全排查，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)；加強一崗雙責和安全首遇責任制的落實，安全責任細化到人；做好與家庭、社區(qū)、城管、公安等方面的協(xié)調(diào)聯(lián)系，與各部門通力合作，對交通狀況、周邊安全進行巡查治理；做好值班管理、校車安全管理等工作，確保學生安全；堅持多元化安全教育，利用班會時間，每周進行多方面安全教育，提高學生安全意識。學校全年無重大安全事故發(fā)生。
曉荷才露尖尖角，回首過去我們收獲滿滿；映日荷花別樣紅，展望未來我們信心百倍。在新的一年里，安丘市蓮花山中學全體師生將一如既往發(fā)揚蓮品精神，以扎實務實的工作作風、勇于進取的實干精神，共創(chuàng)蓮花山中學的美好未來。
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