今日知識(shí)點(diǎn)：“大小年”現(xiàn)象

高校招生中，存在一種所謂“大小年”的現(xiàn)象，通俗地理解就是某所或某些學(xué)校的報(bào)考人數(shù)不穩(wěn)定，出現(xiàn)了錄取分?jǐn)?shù)線水平起伏較大的現(xiàn)象。某一年某省填報(bào)該校的人數(shù)比招生計(jì)劃數(shù)高出許多倍，導(dǎo)致當(dāng)年的錄取投檔線被抬得很高，這一年稱之為“大年”。

由于上一年投檔線高，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，使得來(lái)年許多考生望而卻步，不敢再報(bào)考該校了，結(jié)果是參與競(jìng)爭(zhēng)的人少，投檔分?jǐn)?shù)線相應(yīng)就降下來(lái)，我們將其稱之為“小年”。

再下一年的考生看到頭一年的投檔線不高，于是又扎堆報(bào)考。如此循環(huán)，報(bào)考人數(shù)和投檔線出現(xiàn)波動(dòng)，就形成了所謂的“大小年”現(xiàn)象。

出現(xiàn)“大小年”的學(xué)校一般都是考生比較向往的學(xué)校，這從其每年的高考錄取分中便可看得出來(lái)。不是每所學(xué)校都會(huì)有大小年現(xiàn)象，同一所高校在某省市可能有“大小年”現(xiàn)象，但在另一些省市就未必有“大小年”現(xiàn)象。

造成“大小年”的部分原因

1、由于家長(zhǎng)和考生在填報(bào)高考志愿時(shí)候，只能參照高校往年的錄取分?jǐn)?shù)線，特別是上一年在本省市的分?jǐn)?shù)線。根據(jù)考生普遍的報(bào)考心理，如果上一年某高校錄取分?jǐn)?shù)特別高，當(dāng)年考生就會(huì)因?yàn)閾?dān)心錄取難度增大而改報(bào)其他學(xué)校，從而導(dǎo)致該校報(bào)考人數(shù)減少，分?jǐn)?shù)線降低；反之，下一年的考生又會(huì)爭(zhēng)相填報(bào)，抬高其錄取分?jǐn)?shù)線。這就形成高校錄取的“大小年”現(xiàn)象。

2、招生計(jì)劃的變化也可能引起“大小年”現(xiàn)象：當(dāng)招生計(jì)劃發(fā)生相對(duì)去年有增加時(shí)候，考生認(rèn)為人數(shù)增加，進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的機(jī)會(huì)大了。于是，報(bào)考的人數(shù)增加，形成“大年”。

3、院校招生人數(shù)過(guò)少：對(duì)于招生計(jì)劃人數(shù)過(guò)少的院校，比較容易發(fā)生波動(dòng)。

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