為貫徹市委提出的“振興新突破、我要當先鋒”專項行動部署，結(jié)合我校“振興突破、爭當先鋒、立德樹人、幸福暖陽”，打造幸福教育的教育目標。加強我校學生人格教育，提高德育工作的實效性，提升教育教學質(zhì)量，育源中學東興學校在3月1日–3月11日開展“文明行為養(yǎng)成教育”活動。文明養(yǎng)成教育活動從文明生活習慣養(yǎng)成教育、文明禮儀習慣養(yǎng)成教育、文明學習習慣養(yǎng)成教育，安全、法制觀念養(yǎng)成教育四方面進行開展，通過活動來規(guī)范學生行為習慣，培養(yǎng)學生良好道德品質(zhì)和文明行為。學校德育處于3月2日召開了文明行為養(yǎng)成教育周啟動儀式，德育處王剛主任對養(yǎng)成教育工作做出部署，對同學們的行為規(guī)范等從四方面提出要求，學生代表根據(jù)學校方案發(fā)出文明為規(guī)范的倡議。

各班級同學按照《養(yǎng)成教育實施方案》內(nèi)容利用課余時間繪畫了文明行為養(yǎng)成教育手抄報、書寫了文明養(yǎng)成教育征文，學生通過手抄報和征文體驗文明養(yǎng)成教育的重要性，提高養(yǎng)成教育的實效性。

3月4日各班利用第八節(jié)課開展文明行為養(yǎng)成主題教育班會，各位班主任整體把握，同學積極參與，各班班會內(nèi)容新穎，形式各異，通過班會學生更加認識到文明行為養(yǎng)成的重要性。

3月11日午后第八節(jié)，德育處牽頭、李萍校長參與進行了一次全校各班級大檢查，檢查中指出各班存在的問題，德育王賀春副校長對開學以來學生的行為表現(xiàn)給與肯定，并提出希望同學們保持開學良好開端，樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，成為一個有教養(yǎng)、有孝行、會學習、會自理、擔責任的合格中學生。

育源東興中學一直注重學生文明養(yǎng)成教育，各類活動以學生為中心，讓學生多動手、重實踐，激發(fā)學生的想象力、創(chuàng)造力，著力打造家長滿意的幸福教育。

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