在平臺(tái)上看到有網(wǎng)友如此留言：

各地疫情頻發(fā)，在這種形勢(shì)下，學(xué)校還要求學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)跑操，你們?cè)趺纯催@件事呢？

我是高中學(xué)校的老師，當(dāng)?shù)貨]有出現(xiàn)疫情之前的時(shí)候，每天都要組織學(xué)生跑操的。

我這個(gè)人是比較小心，也充滿憂患意識(shí)的。對(duì)這個(gè)問題，也曾經(jīng)考慮過(guò)，疫情時(shí)代組織學(xué)生跑操，還能行嗎？

仔細(xì)想一想，也挺可怕的。全校學(xué)生們集中在操場(chǎng)一起跑操，跑操時(shí)候的間隔非常小，萬(wàn)一里面有個(gè)王炸，后果不堪設(shè)想。

其實(shí)，反過(guò)來(lái)一想，就算是不讓學(xué)生跑操了，校園里就能保證絕對(duì)安全嗎？

并非如此。

1、不跑操的話，總得學(xué)習(xí)吧？

學(xué)習(xí)的地點(diǎn)在哪里？教室。

三間教室的空間內(nèi)集中了五六十個(gè)學(xué)生，算不算接觸的距離非常近呢？

老師在講課的時(shí)候，站在講臺(tái)上，與學(xué)生的距離大約保持在一米左右。但是老師不可能一直站在講臺(tái)上啊，也需要到學(xué)生中間巡回走動(dòng)，輔導(dǎo)功課啊。輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候，師生之間又是近距離接觸。

至于學(xué)生們之間的距離那就更近了。鄰桌之間的距離小于20厘米，前后桌的距離也在50厘米之內(nèi)。

2、不跑操的話，總得吃飯吧？

住校生吃飯的地點(diǎn)在哪里？校內(nèi)餐廳。

學(xué)生就餐的時(shí)候，需要從教室走到食堂，進(jìn)入食堂以后還要排隊(duì)買飯，買上飯以后，還要找到座位坐下來(lái)吃飯。

偌大的餐廳，幾千名學(xué)生在里面吃飯，彼此之間的距離恐怕也在一米之內(nèi)的距離吧？

走讀生吃飯，需要回家，來(lái)回的路上不可能在真空中行走吧？會(huì)不會(huì)遇到無(wú)數(shù)的路人，擦肩而過(guò)？你能確定誰(shuí)是病毒攜帶者嗎？不可能。走讀生吃完飯后需要返回學(xué)校，與外界接觸的走讀生進(jìn)校以后，就讓住校生變成了間接與外界接觸的群體。

3、不跑操的話，總得睡覺吧？

睡覺的地點(diǎn)在哪里？住校生在宿舍內(nèi)，走讀生需要回家。

宿舍內(nèi)，每間宿舍需要住8-10名學(xué)生，空間狹小，彼此之間算不算密切接觸？

走讀生在回家返校的路途中，要與家長(zhǎng)接觸，與社會(huì)接觸，住校生也就變相地與外界有了聯(lián)系。

之所以說(shuō)這么多，就是想證明一件事：?jiǎn)渭兿拗茖W(xué)生跑操，對(duì)阻斷疫情防控是毫無(wú)用處的。因?yàn)椋蠹叶忌钤谝粋€(gè)“其樂融融”“親密無(wú)間”的大家庭里面。

1、每天都要對(duì)校園內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行消殺，用84消毒液，用酒精。這個(gè)估計(jì)都能做得到。比如，每個(gè)班都有專門的學(xué)生負(fù)責(zé)這件事，放學(xué)后對(duì)教室內(nèi)用消毒液進(jìn)行消殺，消殺完成后填寫消殺記錄表。

2、每天早中晚都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)試，凡是出現(xiàn)發(fā)燒的學(xué)生，按照疫情防控流程進(jìn)行處置。

3、如果封校的話，我所說(shuō)的封校是指不僅是封閉學(xué)生，老師也不能自由進(jìn)出。師生在校園內(nèi)可以不佩戴口罩。因?yàn)樾@內(nèi)部算是一個(gè)安全島、象牙塔。

如果沒有實(shí)行封閉管理的話，就比較麻煩了。不排除新冠病毒被走讀學(xué)生或者住在校外的教職工帶進(jìn)校園。

這種情況下，應(yīng)該如何處理呢？

全校師生在校期間都要佩戴口罩，包括在教室上課，在餐廳排隊(duì)買飯的時(shí)候。并且每天要更換2次口罩，使用口罩的方法要正確。

記得2020年疫情形勢(shì)嚴(yán)峻的那段時(shí)間，網(wǎng)課結(jié)束后，高三學(xué)生率先返校，就經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的疫情防控狀態(tài)。估計(jì)很多網(wǎng)友已經(jīng)忘記了，或者沒有了解過(guò)，在這里我簡(jiǎn)單回憶一下：

■在返校前，學(xué)校已經(jīng)安排人員對(duì)校園內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行徹底消殺。對(duì)教室內(nèi)的課桌，對(duì)宿舍內(nèi)的床鋪也進(jìn)行了調(diào)整。

■學(xué)生們返校時(shí)間是錯(cuò)時(shí)的，入校前的體溫測(cè)試、亮綠碼是必不可少的。從進(jìn)入校園開始，彼此之間要保持至少一米的距離。

■入校后，教學(xué)樓前、教室門口前、宿舍門前都有專門的教職工志愿者，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的體溫再次進(jìn)行測(cè)量，并且用酒精噴壺對(duì)學(xué)生的雙手進(jìn)行消毒。

■每間教室內(nèi)的學(xué)生間隔就坐，學(xué)生數(shù)量正好是以前的二分之一。在教室內(nèi)，學(xué)生和老師都要佩戴口罩。每間宿舍只住4名學(xué)生，每張床上下鋪只有1名學(xué)生，并且學(xué)生睡覺的時(shí)候，臨床的學(xué)生還不能對(duì)頭。

■課間休息要錯(cuò)時(shí)，放學(xué)時(shí)間要錯(cuò)時(shí)，就餐的時(shí)候也要排隊(duì)進(jìn)入餐廳，前后距離保持1米，進(jìn)入餐廳門口之前，有志愿者用酒精噴壺對(duì)學(xué)生的手部進(jìn)行消毒。

■進(jìn)入餐廳以后，排隊(duì)的前后距離仍然保持一米。買上飯以后，餐桌就坐也要間隔，并且學(xué)校在餐桌上都要間隔地貼上桌號(hào)。學(xué)生就餐的時(shí)候，不是面對(duì)面的，而是在同一個(gè)方向坐著吃飯。吃飯前，先把口罩摘下來(lái)，按正確的方式放好。吃完飯后，再把口罩戴好離開餐廳。

至于每天的體溫測(cè)試，環(huán)境消殺，開窗通風(fēng)更是一種常態(tài)。

那段時(shí)間，我們學(xué)校照樣跑操，為什么？增強(qiáng)體質(zhì)，跑步見效最快。事實(shí)證明，在2020年的那個(gè)春季乃至夏季，感冒的學(xué)生幾乎是沒有的。一是安全防護(hù)做得好，二是體質(zhì)健康沒有受到影響。

現(xiàn)在的疫情防控，如果要求所有的中小學(xué)再回到2020年春夏那段時(shí)間的模式，是不可能的了。

疫情防控太嚴(yán)格，就會(huì)影響正常的社會(huì)秩序，影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我們總不能為了疫情防控，不吃飯了吧？再說(shuō)，國(guó)家在疫情防控方面也做了大量的工作，疫苗研發(fā)，全員接種，核酸檢測(cè)，阻斷境外輸入等，投入了巨大的人力財(cái)力和物力。

現(xiàn)在，總體來(lái)看，國(guó)內(nèi)的環(huán)境是安全的。至于個(gè)別地方出現(xiàn)了疫情，也不可怕，就像森林或者草原出現(xiàn)了火災(zāi)，哪里有火情，哪里就要滅火。也就是說(shuō)，現(xiàn)在的疫情是零星發(fā)生的，加上我們非常成熟的疫情防控經(jīng)驗(yàn)，對(duì)付這種偶發(fā)的疫情是迎刃有余的。

所以說(shuō)，學(xué)校組織學(xué)生跑操，不但沒有害處，還有益處呢！新冠肺炎就是由新冠病毒引起的，體質(zhì)好了，抵御病毒的能力自然就強(qiáng)了。

您說(shuō)對(duì)嗎？歡迎留言和評(píng)論。

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