在回答這個問題之前，我先給大家舉兩個例子。

現(xiàn)在，“群”已經(jīng)成為我們生活和工作中重要的組成部分。單位有工作群，小區(qū)里有業(yè)主群，一個大家庭里面也會成立家庭群，企業(yè)也會建立數(shù)不清的群。

第一個例子：我想說說企業(yè)群。

比較規(guī)范的企業(yè)，都有統(tǒng)一的企業(yè)服裝，員工也都有穿著企業(yè)服裝的標(biāo)準(zhǔn)照片，特別是管理層，更是西裝領(lǐng)帶，經(jīng)過PS以后，背景一模一樣，照片整齊劃一。

在建群的時(shí)候，如果群成員全部使用這種正裝標(biāo)準(zhǔn)照的話，估計(jì)這個群是組建不起來的。原因是什么？

后臺大數(shù)據(jù)會對“群”進(jìn)行審核的，當(dāng)后臺審核系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)群成員統(tǒng)一規(guī)格的著裝照片，會判定為某種組織的集合。

第二個例子：我想說說自己經(jīng)歷的一件事。

由于工作需要，我把某份文件傳到群里，讓群成員學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)，我在自己的手機(jī)上看到文件發(fā)送成功了。

過了幾天，我問同事們，那份文件學(xué)習(xí)得怎么樣了？

同事聽了我的問話后，一臉懵，丈二和尚摸不著頭腦的樣子。

聽完我的解釋后，他們表示根本就沒有在群里看到這份文件。我一聽，感到非常奇怪，就拿出手機(jī)給同事們看，明明我把文件發(fā)到群里了嘛！

同事們也拿出手機(jī)，讓我看看群里，確實(shí)沒有看到這份文件。

于是，我就坐在電腦前，打開那份文件從頭到尾閱讀了一遍，沒有發(fā)現(xiàn)問題。突然，我找到了答案，一定是因?yàn)槲募锩嬗忻舾凶盅鄣木壒省９唬堰@些敏感字眼刪除以后，再發(fā)微信群，成功了！

這兩個例子說明什么問題呢？相信網(wǎng)友們心里都有答案了。

■群已經(jīng)成為家校溝通不可或缺的重要途徑。

很多網(wǎng)友都知道，學(xué)生教育需要三個方面的共同參與：學(xué)校+社會+家庭，三者缺一不可。其中學(xué)校+家庭是最重要的教育方式。

家庭參與學(xué)生的教育，一定離不開家長。家長分布在各行各業(yè)，工作都很忙的，學(xué)校也不可能隨時(shí)就給家長打電話，要求家長到學(xué)校進(jìn)行溝通、交流。

隨著社交平臺的不斷涌現(xiàn)，建“群”成了解決這個問題的好辦法：

班主任把本班所有學(xué)生的家長拉進(jìn)一個群，或者讓家長們掃描群的二維碼進(jìn)群，這樣就有了學(xué)生家長群，成為家校溝通的橋梁和平臺。班主任通過家長群，可以把學(xué)校的一些通知要求和公眾號等發(fā)到群里，也可以把孩子的一些學(xué)習(xí)、生活動態(tài)發(fā)到群里。當(dāng)然，家長也可以通過群了解孩子在學(xué)校的一些狀況。

除了班主任可以建群，任課教師也可以建群，可以把孩子的學(xué)科學(xué)習(xí)情況發(fā)給家長，可以把一些作業(yè)完成情況發(fā)到群里，讓家長們了解自己孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)。

■群不是法外之地，需要對群內(nèi)消息加強(qiáng)管理。

我還在學(xué)校辦公室工作的時(shí)候，就專門起草印發(fā)了《群管理制度》。當(dāng)然，制定這個制度不是我的創(chuàng)新，也不是心血來潮，而是上級部門要求各單位要加強(qiáng)對微信群的管理。

我相信，有些網(wǎng)友肯定了解關(guān)于微信群捅出亂子的輿情信息，在這里不多說，也不舉例子了。

只是想說這么幾點(diǎn)：

1、誰建群誰負(fù)責(zé)。

這里的“負(fù)責(zé)”是負(fù)責(zé)什么呢？負(fù)責(zé)群內(nèi)成員的言論必須合乎法律法規(guī)，必須合乎社會公德良俗，必須充滿正能量，不能有消極頹廢的言論出現(xiàn)。因此，對題主所反映的問題，我的觀點(diǎn)很明確，支持這位老師，反對這位家長。因?yàn)槔蠋熃⒌募议L群，老師就是群主，就要對群內(nèi)的言論負(fù)責(zé)任。

2、內(nèi)容不能違規(guī)。

比如，無論是哪種家長群，是不允許發(fā)學(xué)生考試成績的，否則就觸犯了辦學(xué)規(guī)范，就會受到教育主管部門的處理。還有，老師在群內(nèi)一定要注意言語規(guī)范，否則的話，群內(nèi)的消息就是“白紙黑字”，能被截圖保存的。遇到“好事”或者“不服氣”的家長，就會把截圖轉(zhuǎn)到信訪部門、教育部門甚至網(wǎng)絡(luò)上，稍不注意就能引發(fā)網(wǎng)絡(luò)輿情，登上熱搜。

您說，我分析得有道理嗎？歡迎留言和評論。

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