來源：江城日報-松花江網(wǎng)
線上，他們向?qū)W生傳授新知；線下，他們化身“大白”，堅守抗擊疫情一線。
精心設(shè)計課程表，增加互動環(huán)節(jié)，設(shè)置課間活動，務(wù)實、科學(xué)的教學(xué)方法讓學(xué)子們的學(xué)習(xí)不枯燥；協(xié)助核酸檢測標(biāo)本采集，在小區(qū)卡點值守，他們勇挑重?fù)?dān)沖在一線。
傾心守護(hù)2000多名學(xué)子的夢想，傾力守護(hù)居民的家園，他們努力奮戰(zhàn)在線上教學(xué)和線下防疫兩個戰(zhàn)場。
隔空不隔愛，隔空不隔責(zé)任。
他們有一個共同的名字——吉林市第七中學(xué)教師。
傳道授業(yè)他們是辛勤的園丁
再次來襲的疫情，讓學(xué)校的教學(xué)按下“暫停鍵”。
但是停課不能停學(xué)——3月5日，校領(lǐng)導(dǎo)班子周密部署，以最快速度開展線上教學(xué)，14個學(xué)科160多位教師為2000多名學(xué)生帶來直播課程。
為保障教學(xué)效果，七中領(lǐng)導(dǎo)班子和教學(xué)團(tuán)隊制訂了疫情期間的教學(xué)工作方案、課程表和課時計劃，由各學(xué)科教師來擔(dān)任主播，通過構(gòu)建“班級群”形成各班班主任和任課教師管理班級教學(xué)、家校互動的平臺，完成體育鍛煉、心理疏導(dǎo)、作業(yè)檢查、常規(guī)答疑等教學(xué)工作。
“這次線上教學(xué)嚴(yán)格落實‘雙減’政策，通過合理安排作息，確保學(xué)生保持身心健康。”校長孟慶云說，線上教學(xué)每天7節(jié)課，7點50分晨間教育，8點正式上課。課程設(shè)置方面，不僅有學(xué)科課，還有音樂、美術(shù)、體育等課程，讓學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活更充實有趣。
在線上教學(xué)過程中，老師著重加強指導(dǎo)性，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)合理的體育鍛煉，增強體質(zhì)；通過課間做眼保健操、科學(xué)設(shè)置線上學(xué)習(xí)環(huán)境、控制用眼時長等，做好近視防控。
老師們還利用電話、微信等密切師生互動交流，加強人文關(guān)懷。值得一提的是，線上教學(xué)還設(shè)置了心理健康課程，由3位專業(yè)心理老師給上課，為家長和學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)。
各學(xué)科教師精心備課，充分利用新理念、新技術(shù)、新方法進(jìn)行教學(xué)，最大程度還原學(xué)生在校時的上課狀態(tài)。
白衣出征他們是逆行的戰(zhàn)士
3月4日7時，市第七中學(xué)老師經(jīng)過培訓(xùn)后，在船營區(qū)52個采樣點位開啟協(xié)助全員核酸檢測工作。
他們中有近花甲的老教師，也有年富力強的年輕教師。所有參戰(zhàn)教師克服天氣寒冷、穿防護(hù)服穿脫不便等困難，立即進(jìn)入角色。掃碼錄入信息、引導(dǎo)排隊檢測，一切緊張而有序。
完成了一天的核酸檢測任務(wù)，有的教師還得蹲守在卡點繼續(xù)工作，還有很多人又在電腦前開啟了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
校領(lǐng)導(dǎo)班子成員也是身先士卒。校長孟慶云心系志愿者，輾轉(zhuǎn)20多個核酸檢測點送去慰問品，給他們鼓勁。副校長有的白天處理線上教學(xué)和班級事務(wù)，晚上在小區(qū)卡點值守；有的調(diào)配人員、慰問教師、做好后勤保障服務(wù)等。
大“疫”見大義，危難踐初心。
他們不是真正的白衣天使，卻也穿著一身雪白的防護(hù)服，為了保衛(wèi)家園而堅守崗位，用實際行動詮釋著師者先行、師者擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
（松花江網(wǎng)編輯 李明丹）
本文來自【江城日報-松花江網(wǎng)】
本文鏈接：http://www.huatongxinda.com/wenzhang/66280.html
相鄰文章