暖春，伴著萌動(dòng)的綠意，緩緩而來(lái)。三月的校園由于形勢(shì)所迫緊急按下了暫停鍵，一三四中學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，第一時(shí)間組織學(xué)生有序、安全離校，并迅速組織開展線上教學(xué)。為了確保線上學(xué)習(xí)幸福愉快地開展，學(xué)校陸續(xù)開展了多項(xiàng)活動(dòng)為學(xué)生保駕護(hù)航。

線上規(guī)矩先立，嚴(yán)格管理。第一時(shí)間，各年級(jí)召開線上家長(zhǎng)會(huì)，共同學(xué)習(xí)日常居家防疫小知識(shí)，編寫防疫拍手歌并錄成小視頻，在家長(zhǎng)會(huì)上一起學(xué)習(xí)。會(huì)上同時(shí)對(duì)線上課提出了具體詳細(xì)的要求，從設(shè)備的準(zhǔn)備到上交作業(yè)的方式，事無(wú)巨細(xì)，面面俱到，力保學(xué)生居家期間的學(xué)習(xí)生活和在校一樣，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。一句句叮囑，向家長(zhǎng)和學(xué)生傳遞著關(guān)懷和溫暖。

思政教育深入，激發(fā)動(dòng)力。為最大限度減少特殊形勢(shì)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的沖擊，確保廣大師生身心健康，學(xué)校積極開展“保護(hù)自己，保護(hù)城市”的線上家校思政課。有的老師從黨中央的科學(xué)布局精準(zhǔn)施策、從身邊防疫的政策做法說(shuō)起，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、增強(qiáng)道路自信；有的老師以身邊的先進(jìn)典型和感人事跡切入，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、弘揚(yáng)樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神；還有的老師從疫情形勢(shì)、居家學(xué)習(xí)等方面指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)防控，正確理性看待疫情形勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生積極面對(duì)困難。同時(shí)，七年級(jí)學(xué)生還利用音樂(lè)課和間操時(shí)間練習(xí)防疫“手勢(shì)舞”，表達(dá)抗疫決心，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)力量。

一線子女幫扶，傳遞愛(ài)心。為了表達(dá)對(duì)防疫一線醫(yī)護(hù)人員、街道社區(qū)、值守干警等人員子女的特殊關(guān)愛(ài)，學(xué)校組織各年級(jí)各班級(jí)老師對(duì)一線子女進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，在父母值守的時(shí)間段重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)狀態(tài)、課下隨時(shí)指導(dǎo)，用真情傳遞愛(ài)心。

學(xué)法指導(dǎo)跟進(jìn)，提高效率。為幫助學(xué)生提高線上學(xué)習(xí)質(zhì)量，在學(xué)校的安排下，各科教師結(jié)合學(xué)習(xí)特點(diǎn)和內(nèi)容，制定了學(xué)法指導(dǎo)方案，趕制相關(guān)學(xué)習(xí)資料，助力學(xué)生在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中不孤獨(dú)、不迷茫，居家學(xué)習(xí)出效率，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。各學(xué)科教師在課前還通過(guò)視頻、樂(lè)器、小游戲等為課堂助力，讓學(xué)生在家里體驗(yàn)豐富多彩的學(xué)習(xí)生活。

心理疏導(dǎo)持續(xù)，強(qiáng)化狀態(tài)。學(xué)校還持續(xù)通過(guò)心理健康課，為學(xué)生保持積極的學(xué)習(xí)情緒助力。心理老師教授學(xué)生減壓方法，如深呼吸、轉(zhuǎn)移注意力、適當(dāng)?shù)男沟确绞剑膭?lì)學(xué)生做好第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃、規(guī)劃合理的娛樂(lè)時(shí)間、早睡早起，從這些最基本的行動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生每日獲得滿足感，保持愉悅的心情。

科學(xué)課程助力，提高素養(yǎng)。積極組織學(xué)生收看“天宮課堂”第二課，以實(shí)實(shí)在在的科學(xué)原理，在孩子們心中種下探索科學(xué)的理想種子，以此深化對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培育。

風(fēng)雨雖驟，春光可期。全體教師帶著對(duì)春天的美好期待，用愛(ài)和希望與病毒賽跑，把最深沉的愛(ài)傳遞到每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心、傳遞到每個(gè)家庭。特殊形勢(shì)之下，一三四全體師生和家長(zhǎng)一起攜手同行，相約云端，共克時(shí)難！

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