五中“雙減”進(jìn)行時(shí)“語”你同行，暢游經(jīng)典

學(xué)習(xí)語文除了多讀多寫還能怎么學(xué)？“雙減”政策及高中新課標(biāo)理念下，高中語文課該如何更好地“通作者之意，開覽者之心”，讓學(xué)生融會(huì)貫通地學(xué)習(xí)博大精深的語文呢？為了讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)語文，體驗(yàn)語文的故事性與歷史性，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，五中高一級(jí)舉行了“品讀經(jīng)典，演繹傳奇”語文課本劇活動(dòng)，讓學(xué)子自主選取語文課本第一單元課文進(jìn)行不一樣的演繹，高一級(jí)全體同學(xué)齊參與。

4月8日晚，14個(gè)班級(jí)創(chuàng)意無限、精彩紛呈的課本劇視頻在學(xué)校體藝樓進(jìn)行展演，汪愛華副校長(zhǎng)，高一級(jí)三位級(jí)長(zhǎng)、全體班主任、語文老師參加本次活動(dòng)，與同學(xué)們共賞百花齊放的視覺盛宴。

同學(xué)們?yōu)檎n本劇制作了別出心裁的宣傳海報(bào)

縱千年之華夏，覽萬卷之籍書；齊鑒春秋之筆法，并思先哲之學(xué)說；引孔孟之儒道，論老莊之典作。高一級(jí)課本劇活動(dòng)是同學(xué)們汗水揮灑與智慧凝結(jié)的成果，是靈感的迸發(fā)，藝術(shù)的升華，古今的碰撞。

汪愛華副校長(zhǎng)致辭為本次活動(dòng)拉開序幕

回望一個(gè)月以來創(chuàng)作的歷程，亦有風(fēng)雨亦有晴。高一級(jí)同學(xué)們?cè)诮拥綄W(xué)習(xí)活動(dòng)任務(wù)后摩拳擦掌，馬上敲定素材，編寫劇本，制作別出心裁的宣傳海報(bào)。同學(xué)們高漲的熱情在西樓蔓延開來——班級(jí)各小組之間你追我趕，誰也不甘落下風(fēng)；更有不同班的志同道合的同學(xué)結(jié)成同盟，以“人多勢(shì)眾”的優(yōu)勢(shì)壓倒對(duì)手。“矛盾沖突不夠，改！人物語言不符合身份，改！情節(jié)不夠完整，改！”為了打造精妙絕倫的課本劇，每一位同學(xué)認(rèn)真投入，每一位老師嚴(yán)關(guān)把守。

但“一山放過一山攔”，拍攝過程亦是困難重重。學(xué)生導(dǎo)演謝彥昊表示，“創(chuàng)作過程中我們遇到過許多難題：拍攝地點(diǎn)的選定、拍攝時(shí)間的共同協(xié)商，以及人員空缺的填補(bǔ)。這些都是我們初次拍攝需要攻克的絆腳石。”盡管“絆腳石”“攔路虎”層出不窮，但同學(xué)們以迎難而上的姿態(tài)克服了種種困難。

高一（5）班《鴻門宴》導(dǎo)演謝彥昊同學(xué)談?wù)n本劇創(chuàng)作的經(jīng)歷與體會(huì)

高一級(jí)語文備長(zhǎng)林嵐老師如是說：“在這一個(gè)多月里，同學(xué)們的拍攝活動(dòng)經(jīng)歷了很多的困難：從劇本的創(chuàng)作，到海報(bào)的設(shè)計(jì)；從服道化的設(shè)計(jì)到視頻的拍攝；從拍攝場(chǎng)地的選擇到視頻鏡頭的剪輯……再加上突然發(fā)生的疫情，再加上拍攝時(shí)因?yàn)橛绊懥藙e人休息而受到的批評(píng)，可謂一波三折，好事多磨。但人生的精彩不就是在這一次次的克服困難中而熠熠生輝的嗎？不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”是的，同學(xué)們用堅(jiān)持和勇氣澆灌出累累碩果給高中生活添上濃墨重彩的一筆。

高一級(jí)語文備長(zhǎng)林嵐老師發(fā)言

伴隨著主持人宣布活動(dòng)開始的話語落下，班級(jí)推選的課本劇展演精彩紛呈，臺(tái)下的同學(xué)們響起了雷鳴般熱烈的掌聲。體藝樓洋溢著一片歡聲笑語。視頻里，演繹的同學(xué)脫下平日樸素的校服，穿上飄逸的戲服。大家在歡笑之余，為伙伴們?nèi)绯醮喊倩苊劝l(fā)般的活力與創(chuàng)造力所折服，并深深陶醉于語文的無窮魅力中。

展演現(xiàn)場(chǎng)

一幀又一幀畫面在大熒幕上閃動(dòng)，一位又一位的“燭之武”登場(chǎng)，一場(chǎng)又一場(chǎng)的“鴻門宴”在上演……演員們的一舉一動(dòng)、一顰一笑在畫面中走出來，走進(jìn)觀眾的心中。滿座賓客無不伸頸、側(cè)目、歡笑、慨嘆。

同學(xué)們認(rèn)真觀看，掌聲如雷

歡聲笑語的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

林嵐老師給出高度評(píng)價(jià)：“看完了同學(xué)們的課本劇視頻，我很感動(dòng)，也很驚喜。感動(dòng)在于每一位同學(xué)都積極認(rèn)真地參與了這次的語文實(shí)踐活動(dòng)，在全校范圍都造成了很大的聲勢(shì)。驚喜在于在這春意闌珊之時(shí)，是你們的表演讓我看到了你們驚人的想象力，無窮的創(chuàng)造力，看到了群芳競(jìng)秀，百花竟放，滿園春色……”

活動(dòng)的成功開展離不開語文備組每一位老師的大力支持。從協(xié)助劇本改寫、給予拍攝意見、再到全程負(fù)責(zé)跟進(jìn)。師生合作，齊心奮進(jìn)。每一個(gè)優(yōu)秀的作品背后是老師們的支持與努力，活動(dòng)的順利進(jìn)行離不開老師與同學(xué)們的深度交流。

杜淑丹級(jí)長(zhǎng)在活動(dòng)的最后發(fā)表了一番真情實(shí)意的講話：“我們高一‘犇騰’級(jí)倡導(dǎo)學(xué)生要踐行三牛精神，同學(xué)們大膽創(chuàng)作、精彩的表演充分體現(xiàn)勇于創(chuàng)新的‘拓荒牛’精神。我們還會(huì)動(dòng)員更多備組像語文備組一樣組織同學(xué)們喜聞樂見的學(xué)科活動(dòng)，為同學(xué)們創(chuàng)造展現(xiàn)自我的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，同學(xué)們更要積極參與活動(dòng)，勇于挑戰(zhàn)自我，鍛煉提升自我！希望三年后大家離開五中時(shí)，除了獲得優(yōu)秀的高考成績(jī)外，還有許多一起參與活動(dòng)的美好回憶。我們承諾一定盡最大的努力，為大家創(chuàng)造更多的平臺(tái)和機(jī)會(huì)！”

杜淑丹級(jí)長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言

全體主持人登場(chǎng)謝幕

課本劇活動(dòng)在同學(xué)們的掌聲中落下帷幕，但這不是結(jié)束，它將是一個(gè)新的起點(diǎn)，開啟我們高中語文學(xué)習(xí)芳香之旅的起點(diǎn)。

“經(jīng)典需要品讀，文化需要傳承”。課本劇活動(dòng)的主旨不只是讓同學(xué)們享受拍攝與觀看的喜悅，更多的是以全新方式開啟語文的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)中綻放光彩。語文不局限于課本、課堂，更多存在于生活中的方方面面。理解貫徹經(jīng)典力量，傳承傳播傳統(tǒng)文化，我們要在實(shí)踐中感受到語文的魅力，嗅到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的芬芳。

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